![]() |
КОНСПЕКТЫ ЛЕКЦИЙ, ШПАРГАЛКИ
Общие основы педагогики. Государственные образовательные стандарты и образовательные программы (самое важное) Справочник / Конспекты лекций, шпаргалки Оглавление (развернуть) 85. ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СТАНДАРТЫ И ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ Самый существенный вопрос в образовании - "Кого готовить и чему учить?" В стране существует государственный образовательный стандарт и образовательные программы, которые составляют основу ответа на этот вопрос, а также определяют цели, содержание образовательного процесса, устанавливают критерии, т. е. что минимально должен приобрести обучающийся на данной ступени. Стандарты образования имеют федеральный и региональный компоненты, а также компонент конкретного образовательного учреждения, и хорошо, когда они воплощаются в квалификационной характеристике его выпускника. Педагогическое значение последней в том, что она помогает: уточнить учебный план и входящий в него набор учебных дисциплин; правильно распределить часы по учебным дисциплинам; определить задачи и ответственность обучающихся за самоформирование, а факультетов, кафедр, отделов, преподавателей - за оказание помощи им в формировании отдельных структурных компонентов квалификационной характеристики (совокупность этих задач и ответственностей должна охватывать все ее компоненты); разработать комплексный план личностно-формирующей работы, включающей меры по обеспечению достижения положительного результата к концу срока образования; всесторонне, полно и качественно оценить достигаемые результаты и вклады в них ответственных субъектов образовательного процесса. При выпуске из образовательного учреждения выпускник должен обладать социальными, профессиональными, деловыми качествами цивилизованного человека, гражданина, профессионала, специалиста. Педагогические характеристики выпускника должны отличаться: ▪ образованностью: общей, т. е. понимание научной картины мира, закономерностей окружающей среды, деятельности человека и т. д.; а также профессиональной - понимание своей профессии и ее места в обществе, в своей жизни; ▪ воспитанностью: общей - понимание смысла жизни и стремление к цивилизованной самореализации в ней, а также профессиональной - любовь к своей профессии; ▪ обученностью, т. е. выпускник должен знать основные учения в области гуманитарных, социально-экономических наук в своей профессиональной деятельности; Конституцию РФ, этические и правовые нормы, основные федеральные законы; общегуманитарные и социально-экономические дисциплины; общепрофессиональные дисциплины; специальные дисциплины; уметь реализовываться в своей профессиональной деятельности; на научной основе организовывать свой труд; правильно понимать и строго соблюдать этические нормы; ▪ развитостью: общей, которая заключается в интеллектуальных, организаторских, деловых, творческих способностях, а также профессиональной - профессиональными способностями. Образовательные программы, в свою очередь, воплощают в содержании требования ГОСТов, достижения наук, уроки успешного опыта и т. д. В структуре современного образования определены три основных цикла учебных дисциплин: ▪ общие гуманитарные и социально-экономические дисциплины; ▪ общие математические и естественно-научные дисциплины; ▪ общепрофессиональные дисциплины. Автор: Войтина Ю.М. << Назад: Основные виды образовательных учреждений >> Вперед: Инновации в образовании
▪ Общие основы педагогики. Конспект лекций ▪ Экономика и социология труда. Шпаргалка
Питомцы как стимулятор разума
06.10.2025 Мини-ПК ExpertCenter PN54-S1
06.10.2025 Глазные капли, возвращающие молодость зрению
05.10.2025
▪ Ускоренный способ анализа крови ▪ Электрический гиперкар Lotus Evija ▪ Самая большая в мире аккумуляторная батарея
▪ раздел сайта Нормативная документация по охране труда. Подборка статей ▪ статья Никто не хотел умирать. Крылатое выражение ▪ статья Почему, согласно Платону, погибла Атлантида? Подробный ответ ▪ статья Штокроза розовая. Легенды, выращивание, способы применения ▪ статья Симисторный регулятор для сварочного аппарата. Энциклопедия радиоэлектроники и электротехники ▪ статья Гроза в пробирке. Химический опыт
Главная страница | Библиотека | Статьи | Карта сайта | Отзывы о сайте www.diagram.com.ua |