75. МОДУЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ

Модульное обучение относится к нетрадиционным методам обучения. Данный метод используется чаще всего в высших учебных заведениях.

Модуль - это завершенная часть учебного материала, которая сопровождается контролем знаний, умений и навыков учащихся. Это может быть тема в учебном процессе, например "Текстовый редактор Microsoft Word", а может и блок большой темы, например "Работа с таблицами в текстовом редакторе Microsoft Word".

Для создания модулей используется рабочая программа дисциплины. Каждый модуль имеет свое название. Чаще всего название модуля совпадает с названием темы рабочей программы. Но, в отличие от темы, в модуле учитываются следующие параметры: задание; работа (выполненная в процессе изучения модуля); посещение занятий, семинаров в границах модуля; промежуточные уровни учащихся: стартовый, промежуточный и итоговый.

При создании модуля четко формируются: цели модуля; навыки, которыми должен обладать учащийся для осуществления изучения данного модуля; знания, умения и навыки, которые получает учащийся в процессе изучения данного модуля, причем данные навыки должны быть строго разделены на уровни "удовлетворительно", "хорошо", "отлично"; уровень усвоения модуля; контроль за усвоением модуля.

Модульное обучение тесно связано с рейтинговым методом контроля знаний. Каждой теме учебной дисциплины отводится свое количество баллов. Чем важнее и обширнее тема, тем большее количество баллов присваивается учащемуся. Два понятия "базисное содержание дисциплины" и "понятие учебного модуля" неразрывно связаны между собой. При составлении основных понятий учебного модуля необходимо использовать базисное содержание дисциплины, так как в последнем блоки логически связаны между собой.

В последнее время для проектирования содержания модулей используется понятийная база дисциплины тезаурус, в котором представляются основные единицы предмета. Например, если рассматривать цикл естественно-научных дисциплин, то можно выделить следующие смысловые единицы: термин, явление, свойство, модель, величина, приборы, опыты.

Именно данные единицы используются для составления вопросов и заданий, которые должны охватить весь модуль, а также при проведении контроля.

Для проведения контроля в основном используются тестовые формы. По количеству набранных баллов каждый учащийся может сам судить о своих знаниях и уровне прохождения модулей, т. е. у него складывается впечатление об усвояемости проходимого материала. После изучения последнего модуля и проведения итогового контроля преподаватель по результатам всех контролей дает рекомендации каждому учащемуся. Модуль состоит из познавательной и учебно-профессиональной частей. Познавательная часть формирует теоретические знания дисциплины (темы), а учебно-профессиональная часть - овладение навыками и умениями на основе познавательной части.

В основе каждого модуля лежит принцип систематичности, который предполагает: системность содержания, чередование познавательной и учебно-профессиональной частей, системность контроля. Таким образом, при модульном обучении необходимо: установить число и наполняемость модулей соответственно учебной программе выбранной дисциплины; соотношение теоретического и практического материала; выбрать очередность частей модуля; выбрать содержание и формы модульного контроля; выбрать содержание и формы итогового контроля.

Модульное обучение имеет много положительного, но и у него есть отрицательные стороны. Главным отрицательным показателем является то, что данный метод можно использовать только в высших учебных заведениях, так как метод основан на самостоятельном изучении всего материала в модулях, для этого школьники еще не готовы, так как им не хватает определенных навыков.

Автор: Войтина Ю.М.

<< Назад: Совместная продуктивная деятельность

>> Вперед: Виды рейтингового контроля при модульном обучении

Рекомендуем интересные статьи раздела Конспекты лекций, шпаргалки:

▪ Общая гигиена. Шпаргалка

▪ Теория и методика воспитания. Конспект лекций

▪ История государства и права зарубежных стран. Шпаргалка

Смотрите другие статьи раздела Конспекты лекций, шпаргалки.

Читайте и пишите полезные комментарии к этой статье.

<< Назад

Последние новости науки и техники, новинки электроники:

Рыжий ген и ускоренная эволюция 30.04.2026

Вопрос о том, как и насколько быстро меняется человеческий вид, давно занимает биологов и генетиков. Долгое время считалось, что эволюционные процессы происходят крайне медленно, однако новые данные заставляют пересматривать эти представления. Особенно интересные результаты связаны с изменением частоты редких генетических признаков, включая рыжий цвет волос. Рыжеволосость сегодня остается редкой чертой: ее носители составляют менее 2 процентов мирового населения. Однако анализ древней и современной ДНК показывает, что ген, связанный с этим признаком, за последние примерно 10 тысяч лет стал заметно более распространенным, особенно среди популяций Европы. Более того, вместе с ним исследователи фиксируют и другие изменения в генетическом профиле человека, затрагивающие внешность и физиологические особенности. Среди сопутствующих тенденций, выявленных в генетических данных, отмечается увеличение частоты светлой кожи, снижение вероятности мужского облысения, а также некоторые физиолог ...>>

Нейтринный лазер 30.04.2026

Нейтринный лазер - это гипотетическое устройство, способное управлять потоками одних из самых трудноуловимых частиц во Вселенной. Такая разработка открывает новые горизонты в изучении фундаментальных законов природы и может изменить представления о космосе. Идею нового типа излучателя представили физики из Massachusetts Institute of Technology, предложив лазер, который вместо света генерирует поток нейтрино. Эти частицы, почти не взаимодействующие с материей, настолько слабо проявляют себя, что их часто называют "частицами-призраками". Тем не менее они пронизывают все вокруг: по оценкам, триллионы нейтрино ежесекундно проходят через человеческое тело, не оставляя следа. Несмотря на их колоссальную распространенность во Вселенной, нейтрино остаются одними из наименее изученных частиц. Их крайне сложно регистрировать, а еще сложнее контролировать, поэтому традиционно их получают в крупных установках вроде ядерных реакторов или ускорителей частиц. Такие комплексы требуют огромных за ...>>

Мороженое не такое вредное, как принято считать 29.04.2026

В питании часто встречаются продукты, которые одновременно вызывают удовольствие и сомнения с точки зрения здоровья. К таким относится и мороженое: оно воспринимается как типичный десерт с высоким содержанием сахара и жиров, однако современные научные данные постепенно усложняют это привычное представление. Долгое время считалось, что мороженое не может быть частью рационального питания, однако исследования последних лет показывают более неоднозначную картину. Ученые подчеркивают, что влияние этого продукта на организм зависит не только от его сладости или калорийности, но и от состава, качества ингредиентов и общего образа жизни человека. Одни из наиболее масштабных данных были получены в рамках долгосрочных наблюдений в США, включавших проекты Nurses Health Study, Nurses Health Study II и Health Professionals Follow-Up Study. В этих исследованиях на протяжении 20-40 лет наблюдали примерно 190 тысяч взрослых участников, регулярно собирая данные об их питании, физической активнос ...>>

Случайная новость из Архива Индустриализация изменила климат планеты 08.04.2021 Научные журналы публикуют много исследований, посвященных аномально быстрому повышению средней годовой температуры планеты. Многие отмечают, что причиной этого стала индустриализация и использование ископаемого топлива в промышленных масштабах. Однако впервые непосредственные наблюдения за движущей силой климатических изменений появились у ученых из NASA, передает 24. С промышленной революции середины XIX века, когда у человечества начало активно использовать уголь и другие виды ископаемого топлива, концентрация углекислого газа в атмосфере выросла с 280 миллионных долей до нынешнего значения - 415 миллионных долей. Деятельность человека привела к загрязнению воздуха, что повлияло на наше здоровье и животный мир. Некоторые из этих частиц, к тому же, присутствуют в форме аэрозолей, отражающих солнечные лучи и оказывающих охлаждающее действие на глобальном уровне. Таким образом, аэрозоли охлаждают, а парниковые газы - нагревают планету. Разница между энергией, поглощенной атмосферой, и отраженной обратно в космос, называется "радиационным воздействием". Когда радиационное воздействие равно нулю, это означает, что энергетическая система планеты находится в равновесии. При положительном значении атмосфера нагревается. Специалисты NASA измерили текущее радиационное воздействие с помощью спутников, чтобы установить, насколько в точности каждый фактор влияет на нашу планету. Для этого они скомбинировали данные системы изучения облачности и излучения Земли с другими источниками сведений, в частности, температурой океана. Согласно исследованию, в период с 2003 по 2018 годы антропогенный фактор стал причиной роста радиационного воздействия примерно на 0,5 ватт/м2. Сделаны первые расчеты общего радиационного воздействия с помощью глобальных наблюдений, с учетом эффектов аэрозолей и парниковых газов. Получено прямое доказательство того, что деятельность человека вызывает изменения в энергетическом балансе Земли.

Другие интересные новости:

▪ Платформа для проектирования 7-нм чипов автомобильной электроники

▪ Сверхвысокое давление новым способом

▪ Биометрический сканер Finger Vein Authentication Device

▪ Мгновенная зарядка аккумуляторов

▪ Технология беспроводных соединений между чипами внутри микросхемы

Лента новостей науки и техники, новинок электроники

Интересные материалы Бесплатной технической библиотеки:

▪ раздел сайта Радио - начинающим. Подборка статей

▪ статья Фукидид. Знаменитые афоризмы

▪ статья Как рыбы летают? Подробный ответ

▪ статья Ферула камеденосная. Легенды, выращивание, способы применения

▪ статья Бортовой компьютер для мотоцикла с LCD от мобильного телефона. Энциклопедия радиоэлектроники и электротехники

▪ статья Немецкие пословицы и поговорки. Большая подборка

[an error occurred while processing this directive] Оставьте свой комментарий к этой статье:

www.diagram.com.ua
2000-2026