|
КОНСПЕКТЫ ЛЕКЦИЙ, ШПАРГАЛКИ
Общие основы педагогики. Проектирование технологии обучения (самое важное)
Справочник / Конспекты лекций, шпаргалки Оглавление (развернуть) 61. ПРОЕКТИРОВАНИЕ ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ Процесс разработки конкретной педагогической технологии можно назвать процессом педагогического проектирования. Рассмотрим последовательность этапов данного процесса: ▪ выбор содержания обучения, который предусматривается учебным планом и учебной программой; ▪ выбор приоритетных целей, на которые должен быть ориентирован преподаватель: преподаватель должен четко знать, какие профессиональные и личностные качества будут формироваться у обучаемого в процессе изучения проектируемой дисциплины; ▪ выбор технологии, которая будет основываться на совокупности целей или на одной ведущей цели; ▪ разработка технологии обучения. Само проектирование технологии обучения предполагает разработку содержания дисциплины, формы организации учебного процесса, выбора методов и средств обучения. Под содержанием технологии обучения понимается содержание и структура учебной информации, которая предлагается учащимся для рассмотрения, а также комплекса различных задач, упражнений, заданий, с помощью которых произойдет формирование учебных и профессиональных умений и навыков, а также накопление первоначального профессионального опыта. При этом очень важную роль играет организация учебных занятий, которые должны быть направлены на овладение знаниями, умениями, навыками, их соотношение по объему и сложности, а также их чередование, здесь же должны быть отмечены формы контроля, способствующие закреплению полученных знаний. Технология обучения является системной категорией, главными составляющими которой являются: ▪ цели обучения; ▪ содержание обучения; ▪ средства педагогического взаимодействия (средства преподавания и мотивации); ▪ организация учебного процесса; ▪ учащийся, преподаватель; ▪ результат деятельности (в том числе уровень профессиональной подготовки). В современной педагогике нет точной классификации технологий обучения, но есть два класса, на которые эти технологии делятся: традиционный и инновационный. Традиционное обучение основывается на процессе передачи готовых, известных знаний учащимся, опираясь на объяснительно-иллюстративный и репродуктивный метод передачи информации. Инновационные технологии обучения зарождаются не как дань моде, а как результат многолетних работ педагогов-новаторов в связи с большим количеством научных исследований, которые объясняются научными открытиями. Например, развитие вычислительной техники объясняется развитием программного обучения, или развитие исследований закономерностей человеческого мышления привело к развитию проблемного обучения, или деятельностный подход возник на основе исследований психологов и философов в области человеческой деятельности. Существует последовательность формирования новых технологий: ▪ определение возможностей с помощью фундаментальных исследований; ▪ определение эффективности с помощью прикладных исследований; ▪ анализ потребностей и спроса среди преподавателей и учащихся; ▪ разработка документаций, программных и методических средств; ▪ обучение преподавателей; ▪ тиражирование и распространение программных средств. Автор: Войтина Ю.М. << Назад: Педагогические технологии и технология обучения >> Вперед: Основные дидактические концепции
▪ Страхование. Конспект лекций ▪ История государства и права зарубежных стран. Шпаргалка
Дети, растущие рядом с природой, обретают крепкие кости
02.03.2026 Самовосстанавливающаяся инфраструктура будущего
02.03.2026 Поцелуи полезны для здоровья
01.03.2026
▪ Солнечные панели с человеческими волосами ▪ Экологически чистое вещество для охлаждения ▪ Обнаружена главная причина любви к алкоголю ▪ Подводное фото станет четким ▪ Новая геотермальная технология Fervo Energy
▪ раздел сайта Радиоуправление. Подборка статей ▪ статья Наука побеждать. Крылатое выражение ▪ статья Из чего шили форму немецких солдат в Первую мировую войну? Подробный ответ ▪ статья Ворсовальная шишка. Легенды, выращивание, способы применения ▪ статья 6 дб колинеарная УКВ антенна. Энциклопедия радиоэлектроники и электротехники ▪ статья Словацкие пословицы и поговорки. Большая подборка
Главная страница | Библиотека | Статьи | Карта сайта | Отзывы о сайте www.diagram.com.ua |