61. ПРОЕКТИРОВАНИЕ ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ

Процесс разработки конкретной педагогической технологии можно назвать процессом педагогического проектирования. Рассмотрим последовательность этапов данного процесса:

▪ выбор содержания обучения, который предусматривается учебным планом и учебной программой;

▪ выбор приоритетных целей, на которые должен быть ориентирован преподаватель: преподаватель должен четко знать, какие профессиональные и личностные качества будут формироваться у обучаемого в процессе изучения проектируемой дисциплины;

▪ выбор технологии, которая будет основываться на совокупности целей или на одной ведущей цели;

▪ разработка технологии обучения.

Само проектирование технологии обучения предполагает разработку содержания дисциплины, формы организации учебного процесса, выбора методов и средств обучения.

Под содержанием технологии обучения понимается содержание и структура учебной информации, которая предлагается учащимся для рассмотрения, а также комплекса различных задач, упражнений, заданий, с помощью которых произойдет формирование учебных и профессиональных умений и навыков, а также накопление первоначального профессионального опыта.

При этом очень важную роль играет организация учебных занятий, которые должны быть направлены на овладение знаниями, умениями, навыками, их соотношение по объему и сложности, а также их чередование, здесь же должны быть отмечены формы контроля, способствующие закреплению полученных знаний.

Технология обучения является системной категорией, главными составляющими которой являются:

▪ цели обучения;

▪ содержание обучения;

▪ средства педагогического взаимодействия (средства преподавания и мотивации);

▪ организация учебного процесса;

▪ учащийся, преподаватель;

▪ результат деятельности (в том числе уровень профессиональной подготовки).

В современной педагогике нет точной классификации технологий обучения, но есть два класса, на которые эти технологии делятся: традиционный и инновационный.

Традиционное обучение основывается на процессе передачи готовых, известных знаний учащимся, опираясь на объяснительно-иллюстративный и репродуктивный метод передачи информации.

Инновационные технологии обучения зарождаются не как дань моде, а как результат многолетних работ педагогов-новаторов в связи с большим количеством научных исследований, которые объясняются научными открытиями. Например, развитие вычислительной техники объясняется развитием программного обучения, или развитие исследований закономерностей человеческого мышления привело к развитию проблемного обучения, или деятельностный подход возник на основе исследований психологов и философов в области человеческой деятельности. Существует последовательность формирования новых технологий:

▪ определение возможностей с помощью фундаментальных исследований;

▪ определение эффективности с помощью прикладных исследований;

▪ анализ потребностей и спроса среди преподавателей и учащихся;

▪ разработка документаций, программных и методических средств;

▪ обучение преподавателей;

▪ тиражирование и распространение программных средств.

Автор: Войтина Ю.М.

<< Назад: Педагогические технологии и технология обучения

>> Вперед: Основные дидактические концепции

Рекомендуем интересные статьи раздела Конспекты лекций, шпаргалки:

▪ Микроэкономика. Конспект лекций

▪ Основы менеджмента. Шпаргалка

▪ Финансы, денежное обращение и кредит. Шпаргалка

Смотрите другие статьи раздела Конспекты лекций, шпаргалки.

Читайте и пишите полезные комментарии к этой статье.

<< Назад

Последние новости науки и техники, новинки электроники:

Большой адронный коллайдер прекращает работу 16.01.2026

Физика элементарных частиц - одна из самых передовых областей науки, где каждый эксперимент может изменить наше понимание мироздания. Центральным инструментом этих исследований является Большой адронный коллайдер (LHC), уникальный ускоритель частиц, позволяющий изучать самые фундаментальные законы природы. Недавно стало известно, что LHC временно прекращает свою работу для масштабной модернизации, которая подготовит его к новому этапу экспериментов с гораздо большей производительностью. Коллайдер, расположенный в подземном тоннеле вдоль швейцарско-французской границы, создает столкновения частиц на невероятно высоких энергиях. Именно здесь в 2012 году ученые открыли бозон Хиггса - ключевую частицу, объясняющую, почему другие элементарные частицы имеют массу. Это открытие стало одним из самых значимых событий современной физики и подтвердило предсказания Стандартной модели. Причиной временной остановки LHC стало развертывание проекта High-Luminosity LHC (HL-LHC). Модернизация позв ...>>

Робот-бармен AI Barmen 16.01.2026

Американские инженеры создали AI Barmen - робота-бармена, способного не только готовить коктейли, но и запоминать предпочтения гостей. AI Barmen представляет собой автономную систему, которую можно устанавливать практически в любых местах - от баров и ресторанов до гостиниц, аэропортов и корпоративных мероприятий. Робот сочетает механический манипулятор с интеллектуальной программой, которая подбирает напитки на основе истории заказов конкретного пользователя. Гости могут оставаться анонимными или разрешить системе запоминать их вкусы, что позволяет получать одинаково качественный персонализированный коктейль в любой точке, где установлен AI Barmen. Робот готовит широкий спектр коктейлей с высокой точностью, контролирует запасы ингредиентов и автоматически ведет учет, что снижает затраты и минимизирует ошибки. Для работы устройства достаточно стандартной розетки, подключение к воде не требуется, что делает его мобильным и удобным для эксплуатации в самых разных условиях. Систе ...>>

Стерильного нейтрино не существует 15.01.2026

В физике элементарных частиц поиск новых, пока не обнаруженных объектов играет ключевую роль в понимании устройства Вселенной. Иногда такие поиски приводят к громким открытиям, а иногда - к не менее важным отрицательным результатам, которые позволяют отбросить неверные направления. Именно к таким случаям относится недавний вывод ученых о судьбе стерильного нейтрино - одной из самых интригующих гипотетических частиц последних десятилетий. Исследователи из американской лаборатории Fermilab официально сообщили, что им не удалось найти доказательства существования стерильного нейтрино. К такому выводу пришла команда эксперимента MicroBooNE после многолетнего анализа столкновений нейтрино, которые ранее рассматривались как возможный намек на существование четвертого типа этих частиц. Предполагалось, что стерильное нейтрино взаимодействует с материей исключительно через гравитацию, что делало его крайне трудным объектом для обнаружения. В рамках современной физики нейтрино известны в т ...>>

Случайная новость из Архива Солнечный вместо Wi-Fi 04.11.2022 Команда ученых из Саудовской Аравии разработала решение, которое может использовать солнечный свет вместо традиционного Wi-Fi. Система смартстекла, разрабатываемая под руководством ученых из Университета науки и технологий имени короля Абдуллы (KAUST), может модулировать солнечный свет, проходящий сквозь него, кодируя данные в световые волны, которые могут быть приняты и декодированы устройствами, размещенными в комнате. Использование солнечного света для передачи данных позволяет создать более экологичный тип связи, если сравнивать с обычной Wi-Fi или сотовой связью. Систему можно устанавливать в стеклянных окнах больших построек, например в офисных помещениях. Система связи на основе солнечного света, разработанная специалистами по KAUST, состоит из двух частей. Модулятор света, который можно встроить в стеклянную поверхность, и приемник, размещенный в комнате. Матрица, созданная из жидкокристаллических жалюзов, может функционировать как фильтр для кодирования сигналов в свет при его прохождении через нее. В то время как традиционные роутеры Wi-Fi потребляют от 5 до 20 Вт электроэнергии, DLS-матрицы нуждаются в работе только 1 Вт электроэнергии, которые можно обеспечить небольшая солнечная панель. Конструкция DLS позволяет изменять другое свойство света - поляризацию. Понятно, что подобная система сможет работать только в то время, когда светит солнце. Поэтому эту технологию можно использовать для экономии энергии в течение светлой части дня. А как только солнце зайдет - включать Wi-Fi. Во всех предыдущих системах оптической беспроводной связи кодирование данных обычно производилось путем изменения интенсивности света. Но если частота этих изменений интенсивности слишком низкая, это может быть заметно для человеческого глаза и вызывать неприятный эффект мерцания. Предложенная система способна передавать данные со скоростью 16 килобит в секунду.

Другие интересные новости:

▪ Получены стабильные атомы пионного гелия

▪ Профессии исчезающие и перспективные

▪ Аболютно легальный допинг

▪ Квантовый компьютер Google

▪ MPC17C724 - микросхема драйвера мотора

Лента новостей науки и техники, новинок электроники

Интересные материалы Бесплатной технической библиотеки:

▪ раздел сайта Электрику. Подборка статей

▪ статья Адвокатура и нотариат. Шпаргалка

▪ статья Как слышат голоса глухие шизофреники? Подробный ответ

▪ статья Быстрый ключ. Домашняя мастерская

▪ статья Цифровой генератор шума для акустических измерений. Энциклопедия радиоэлектроники и электротехники

▪ статья Белорусские пословицы и поговорки. Большая подборка

Оставьте свой комментарий к этой статье:

www.diagram.com.ua
2000-2026