ЛЕКЦИЯ № 89. Функции и основные направления деятельности классного руководителя

Классный руководитель - уполномоченный коллектива учителей, преподающих в данном классе, главный воспитатель учащихся.

Классный руководитель выполняет следующие функции:

1) знакомится с семьями учащихся для того, чтобы знать, какое влияние оказывается на них дома, и для того, чтобы своевременно помочь им, если это влияние оказывается неблагоприятным;

2) знакомит родителей с требованиями школы к учащимся по режиму дня, приготовлению уроков, привлечению учащихся к домашнему труду и др.;

3) стремится обеспечить единство требований школы и семьи;

4) для родителей регулярно устраивает лекции по отдельным вопросам, где говорится о средствах и методах, которыми семья может помочь школе в решении задач обучения, нравственного, трудового, эстетического воспитания, укрепления здоровья детей;

5) дополняет лекции и доклады индивидуальными беседами с родителями учащихся, в ходе которых дает советы родителям по воспитанию конкретных качеств в их детях, указывает на черты их характера, требующие к себе более пристального внимания;

6) зная о материальных затруднениях в отдельных семьях, классный руководитель может через родительский комитет школы просить об оказании им материальной помощи за счет средств, выделяемых на эти цели государством;

7) привлекает родительскую общественность для помощи школе (работа школьного и классного родительских комитетов);

8) привлекает родителей и к руководству школьными кружками, к организации и проведению экскурсий и коллективных внеклассных мероприятий, а также к ознакомлению учащихся с различными профессиями.

Основными организационными формами работы классного руководителя с родителями учащихся являются:

1) посещение семей учащихся и проведение бесед дома;

2) приглашение родителей в школу для проведения индивидуальных бесед;

3) регулярный созыв классных собраний;

4) проведение открытых родительских дней, когда классный руководитель беседует с родителями, пришедшими в школу получить педагогическую консультацию;

5) работа с родительским активом (проведение заседаний классного родительского комитета, распределение поручений между родителями и т. п.).

Следует отметить, что и посещение семей учащихся, и приглашение родителей в школу практикуется не только в случаях плохого поведения или снижения успеваемости учащихся.

Особые трудности для начинающего классного руководителя представляет проведение родительских собраний:

1) при проведении их допускаются педагогические и методические ошибки:

а) собрание начинается прямо с разбора успеваемости и поведения отдельных учащихся;

б) не затрагиваются проблемы эмоционального состояния класса (излишняя возбудимость, подавленное состояние, общее недовольство учителями и т. д.)

в) не говорится о "средних учениках", обсуждаются только неуспевающие или успешные ученики.

2) не всегда соблюдается должный такт по отношению к родителям провинившихся учащихся. Часто после таких собраний родители трудных учеников, которых при всех отчитывал классный руководитель, вообще перестают посещать собрания.

Правильные действия классного руководителя:

1) начиная беседу с родителями, надо их ознакомить с общими задачами, трудностями и особенностями учебной работы отдельных учащихся, либо по группам, выделяя как тех учащихся, которые заслуживают поощрения, и тех, которые вызывают тревогу и опасения учителей;

2) необходимо говорить о том положительном, что есть в каждом ребенке. Такой подход помогает расположить родителей к более откровенной беседе и совместной работе со школой для преодоления отрицательных моментов в поведении ребенка;

3) полезно приглашать на такие собрания всех учителей, работающих в данном классе.

Авторы: Петрова О.О., Долганова О.В., Шарохина Е.В.

<< Назад: Дистанционное обучение

>> Вперед: Семья как субъект педагогического взаимодействия и социокультурная среда воспитания и развития ребенка

Рекомендуем интересные статьи раздела Конспекты лекций, шпаргалки:

▪ Общая электроника и электротехника. Шпаргалка

▪ Травматология и ортопедия. Шпаргалка

▪ Экология. Конспект лекций

Смотрите другие статьи раздела Конспекты лекций, шпаргалки.

Читайте и пишите полезные комментарии к этой статье.

<< Назад

Последние новости науки и техники, новинки электроники:

Экраны влияют на детей неравномерно в разном возрасте 01.08.2026

Планшеты и смартфоны давно стали привычной частью повседневной жизни даже самых маленьких детей. Родители часто используют гаджеты, чтобы успокоить малыша или занять его на время, однако ученые все чаще задаются вопросом, как экранное время сказывается на развитии мозга и будущей способности к обучению. Новое исследование показывает, что значение имеет не только продолжительность просмотра, но и возраст, в котором ребенок проводит время перед экраном. Ученые наблюдали детей от рождения до 8 лет. Оказалось, что больше всего экраны влияют на мозг в два периода - в раннем младенческом возрасте и перед поступлением в школу. У детей, много времени проводивших перед экранами в эти возрастные точки, в 9 лет были несколько хуже успехи в обучении, а в 10,5 лет хуже работала рабочая память - способность удерживать и обрабатывать информацию здесь и сейчас. Исследователи из Франции и Сингапура проанализировали данные 502 детей и выделили два ключевых этапа. У младенцев мозг развивается очень ...>>

Умные жилеты, спасающие от жары 01.08.2026

Летняя жара в больших городах все чаще становится серьезным испытанием для людей, работающих на открытом воздухе. Мусорщики, строители и другие специалисты вынуждены проводить часы под палящим солнцем, рискуя перегревом. Китайские инженеры предложили практичное решение - специальные охлаждающие жилеты, которые помогают снизить ощущаемую температуру примерно на 10 градусов. Пока мир страдает от сильной жары, китайские инженеры разработали "умные" жилеты с климат-контролем. Жилеты с кондиционированием почти не отличаются от обычной рабочей одежды. Главное отличие - в системе охлаждения. В городе Нанкин в жилет вмонтированы два вентилятора, работающих от портативных аккумуляторов. Одного заряда хватает на 3-4 часа непрерывной работы. В Чанчжоу решили разместить в карманах охлаждающие элементы с материалом, который при нагревании переходит из твердого состояния в жидкое, активно поглощая тепло. Это поддерживает комфортную температуру в течение 2,5-4 часов. Такие жилеты выглядят почти ...>>

Летающие ветротурбины 3 МВт вышли в серию 31.07.2026

Традиционные ветряные электростанции зависят от силы и стабильности ветра у поверхности земли, где воздушные потоки часто бывают слабыми и порывистыми. На больших высотах ветер обычно сильнее и постояннее, поэтому инженеры уже давно рассматривают возможность подъема турбин в воздух. Китайская компания сделала важный шаг в этом направлении, перейдя от испытаний к мелкосерийному производству. Компания Beijing Linyi Yunchuan Energy Technology запустила мелкосерийное производство летающей ветротурбины S2000, а в провинции Чжэцзян возводят отдельный завод по производству материалов для оболочки аппарата. У компании уже есть предварительные договоренности с прибрежными городами и горными регионами, которые рассматривают возможность использования этой технологии для удовлетворения собственных энергетических потребностей. Прототип, который полгода назад только что поднялся в небо над Сычуанем, теперь превращается в целую отрасль. Идея S2000 проста: вместо того чтобы устанавливать ветряну ...>>

Случайная новость из Архива Антибиотики для борьбы с супербактериями 04.02.2019 Ученые всего мира не прекращают борьбу с супербактериями. Эти микроорганизмы устойчивы к большинству современных антибиотиков и представляют серьезную опасность для человека, особенно больного. В поиске вещества, способного победить супербактерии, исследователи уже не раз обращались к животным. Так, ранее надежду на благополучный исход научного противостояния дало молоко утконосов и вещества, выделенные с поверхности тела некоторых видов муравьев. Теперь ученые заинтересовались возможностями ядовитых змей. Специалисты из Квинслендского университета в Австралии вместе с испанскими исследователями обнаружили в железах южноамериканских гремучих змей фрагменты белков, которые могут помочь в борьбе с супербактериями. Исследователи выделили пептидное соединение кроталицидин, которое имеет антимикробный, противоопухолевый и противогрибковый эффект. При этом вещество совершенно не вредит обычным клеткам. Силу кроталицидина ученые испытали на кишечной и синегнойной палочке. В результате пептид уничтожил 90% бактерий обоих типов. Причем с кишечной палочкой вещество справилось за полтора-два часа, а с синегнойной - и вовсе за пять минут. Секрет столь мощного антибактериального эффекта скрывается в электростатическом притяжении. Дело в том, что кроталицидин имеет положительный электрический заряд, а мембраны бактериальных клеток - отрицательный. Благодаря этому пептид притягивается к супербактериям и разрушает их мембрану. Обычные клетки в организме животных при этом ничем не рискуют - они не имеют заряда, поэтому разрушитель супербактерий не обращает на них никого внимания. Ожидается, что со временем из кроталицидина будут делать антибиотики нового поколения, которые смогут справиться и с супербактериями.

Другие интересные новости:

▪ Натриево-воздушный аккумулятор

▪ Туалет для коровы

▪ Разорительное топливо из зелени

▪ Автомобиль на чистом воздухе

▪ Цифровой сигнальный процессор фирмы Analog Devices Blackfin

Лента новостей науки и техники, новинок электроники

Интересные материалы Бесплатной технической библиотеки:

▪ раздел сайта Справочник электрика. Подборка статей

▪ статья Мертвые души. Крылатое выражение

▪ статья Какие разногласия есть у североамериканцев в определении направления на Мекку? Подробный ответ

▪ статья Киномеханик. Должностная инструкция

▪ статья Электротехническое оборудование микро гидроэлектростанций. Энциклопедия радиоэлектроники и электротехники

▪ статья Активная рамочная антенна. Энциклопедия радиоэлектроники и электротехники

Оставьте свой комментарий к этой статье:

www.diagram.com.ua
2000-2026