|
КОНСПЕКТЫ ЛЕКЦИЙ, ШПАРГАЛКИ
Педагогика. Безотметочное обучение в начальной школе (конспект лекций)
Справочник / Конспекты лекций, шпаргалки Оглавление (развернуть) ЛЕКЦИЯ № 73. Безотметочное обучение в начальной школе Оценка - это процесс сравнения знаний, умений и навыков с эталонами, предусмотренными учебной программой. Отметкой является количественная мера оценки, выраженная в баллах. Основные недостатки отметочного обучения: 1) учитель не должен сравнивать успехи учеников, так как это может испортить межличностные отношения в классе; 2) часто при выставлении оценок учителя допускают ошибки, которые могут стать причиной конфликтов. Самая распространенная из них - перенос личного отношения к ученику на оценку его знаний. В некоторых школах в порядке эксперимента стало вводиться безотметочное обучение. Основные характерные черты этой системы: 1) в ходе обучения оцениваются не только общепринятые знания, умения и навыки, но и творческие способности учащихся, их активность и самостоятельность на уроках; 2) не должны оцениваться личные качества ребенка: его особенности памяти, мышления, внимания, восприятия; 3) оценка "отлично" заменяется системой высших достижений ученика в классе. Данная система создает в классе атмосферу соревновательности, что подталкивает детей к совершенствованию своих особенностей. Однако такую систему оценок нужно вводить осторожно, потому что некоторые дети, могут почувствовать себя ущемленными; 4) важно исключать возможность сравнивать детей между собой. У каждого ребенка должен быть свой "индивидуальный лист" достижений. В нем средствами оценивания могут быть какие-либо условные графики, таблицы, которые позволили бы фиксировать уровни учебных достижений ребенка по разным параметрам. При этом формы оценивания должны быть такими, которые трудно сравнить (перевести) с обычными отметками; 5) оценка учителя должна соотноситься с самооценкой учащегося. Если эти оценки не совпадают, то учитель и ученик должны обсудить моменты расхождения и договориться о совместной, удовлетворяющей обе стороны оценке. Одним из важнейших средств оценивания знаний учащихся является "лист индивидуальных достижений". Он должен быть у каждого ученика отдельно и фиксировать достижения по каждому предмету. При этом недопустимо афишировать достижения учащихся, выставляя в классе так называемый "экран успеваемости". На пути перехода к данной системе обучения встречаются свои трудности: 1) необходимо согласование оценочной политики школы с родителями учащихся и их требованиями в отношении проведения процедуры контроля внутри школы; 2) необходимо согласие всех работников учебного заведения. Хотя безотметочное обучение встречает различные препятствия на пути своего развития, все же многие известные педагоги выступают в его защиту. Ш. А. Амонашвили утверждает следующее: 1) безотметочное обучение позволяет повысить рейтинг знаний в глазах учащихся, так как формирует полноценную учебную деятельность учеников на основе познавательного интереса; 2) отсутствие сравнения достижений учащихся в системе безотметочного обучения позволяет детям свободнее и раскованнее чувствовать себя. Они не боятся делать ошибки, ибо они (ошибки) не будут выставлены напоказ. Ш. А. Амонашвили предложил заменить обычные отметки гибкой, многосторонней вербальной оценкой труда учеников через похвалы, поощрения, поддержки. Авторы: Петрова О.О., Долганова О.В., Шарохина Е.В. << Назад: Оценки и отметки в учебном процессе >> Вперед: Формы организации познавательной деятельности на уроке
▪ Концепции современного естествознания. Конспект лекций ▪ Стратегический менеджмент. Конспект лекций ▪ История политических и правовых учений. Шпаргалка
Хорошо управляемые луга могут компенсировать выбросы от скота
15.02.2026 NASA тестирует инновационную технологию крыла
15.02.2026 Забота о внуках очень полезна для здоровья мозга
14.02.2026
▪ Самый продвинутый космический радар LeoLabs ▪ Графен станет еще податливее и гибче ▪ Фрактальные антенны для умной одежды
▪ раздел сайта Справочные материалы. Подборка статей ▪ статья Я странен, а не странен кто ж? Крылатое выражение ▪ статья Кто сделал Таиланд туристической страной? Подробный ответ ▪ статья Бересклет бородавчатый. Легенды, выращивание, способы применения ▪ статья Преобразователь с удвоением напряжения. Энциклопедия радиоэлектроники и электротехники
Главная страница | Библиотека | Статьи | Карта сайта | Отзывы о сайте www.diagram.com.ua |