86. ПОНЯТИЕ ИГРОВЫХ ТЕХНОЛОГИЙ

Игра как метод обучения, передачи опыта старших поколений младшим люди использовалась с древности. Широко применяется игра в народной педагогике, в дошкольных и внешкольных учреждениях. В существующей школе, делающей ставку на активизацию и интенсификацию учебного процесса, игровая деятельность применяется в таких случаях:

▪ в качестве самостоятельных технологий с целью освоения понятия, темы и даже раздела учебного предмета;

▪ как элементы (иногда очень существенные) более обширной технологии;

▪ в качестве урока (занятия) или его части (введения, объяснения, закрепления, упражнения, контроля);

▪ как метода внеклассной работы (игры типа "Зарница", "Орленок", КТД и др.).

Понятие "игровые педагогические технологии" состоит из достаточно обширной группы методов и приемов организации педагогического процесса в форме разных педагогических игр.

В отличие от игр вообще, педагогическая игра имеет существенные признаки - четко поставленную цель обучения и отвечающие ей педагогические результаты, которые могут быть обоснованы, выделены в явном виде и характеризуются учебно-познавательной направленностью.

Игровая форма занятий образуется на уроках при помощи игровых приемов и ситуаций, выступающих как средство побуждения, стимулирования учеников к учебной деятельности.

Реализация игровых приемов и ситуаций в урочной форме занятий осуществляется по таким основным направлениям: дидактическая цель ставится перед учениками в форме игровой задачи; учебная деятельность подчиняется строго установленным правилам игры; учебный материал применяется в качестве ее средства. В учебную деятельность вводится элемент соревнования, переводящий дидактическую задачу в игровую; успешное выполнение дидактического задания связано с игровым результатом.

Место и роль игровой технологии в учебном процессе, сочетание элементов игры и ученья во многом определяется пониманием учителем функций и классификации педагогических игр.

В первую очередь необходимо разделить игры по виду деятельности на физические (двигательные), интеллектуальные (умственные), трудовые, социальные и психологические.

По характеру педагогического процесса можно выделить такие группы игр:

а) обучающие, тренировочные, контролирующие и обобщающие;

б) познавательные, воспитательные, развивающие;

в) репродуктивные, продуктивные, творческие;

г) коммуникативные, диагностические, профориентационные, психотехнические и др. Представим только важнейшие из используемых типов: предметные, деловые, сюжетные, ролевые, имитационные и игры-драматизации. По предметной области можно выделить игры по всем школьным дисциплинам.

По классификации педагогических игр (по Г.К. Селевко) можно выделить игры с предметами и без предметов, настольные, на местности, комнатные, уличные, компьютерные и с ТСО, с различными средствами передвижения.

Содержание детских игр развивается от игр, в которых главных содержанием является предметная деятельность, к играм, которые отражают отношения между людьми, и наконец, к играм, где содержанием является подчинение правилам общественного поведения и отношения между людьми.

Автор: Давыдова О.С.

<< Назад: Сущность проблемного обучения

>> Вперед: Инновационное обучение и его необходимость

Рекомендуем интересные статьи раздела Конспекты лекций, шпаргалки:

▪ Анестезиология и реаниматология. Конспект лекций

▪ Уголовно-исполнительное право. Шпаргалка

▪ Эндокринология. Шпаргалка

Смотрите другие статьи раздела Конспекты лекций, шпаргалки.

Читайте и пишите полезные комментарии к этой статье.

<< Назад

Последние новости науки и техники, новинки электроники:

Интерактивная система Lego Smart Play 17.01.2026

Компания Lego предложила новый подход к конструкторским играм, представив платформу Smart Play, которая объединяет традиционные кирпичики с сенсорами, звуками и возможностью реагировать на действия ребенка. Разработка системы заняла около восьми лет и направлена на поддержку социальной, сюжетной и творческой игры. Главная идея Smart Play заключается в том, чтобы "спрятать" сложную электронику внутри конструкции. Это позволяет детям сосредотачиваться не на гаджетах, а на создании историй, взаимодействии с персонажами и собственной фантазии. Технология ориентирована на развитие творческого мышления и вовлечение в игру с самого начала. Система базируется на специальном "умном кирпиче", оснащенном датчиками, который способен реагировать на движение, воспроизводить звуки и распознавать другие элементы конструктора, включая умные минифигурки. Дополнительные Tiny Smart Tags позволяют платформе понимать контекст использования кирпичей: например, находится ли элемент в машине, вертолете и ...>>

Геймерские AR-очки ROG XREAL R1 17.01.2026

Дополненная реальность (AR) стремительно проникает в сферу развлечений, открывая пользователям новые формы взаимодействия с играми и мультимедийным контентом. Компании ASUS и XREAL представили долгожданное устройство - AR-очки ROG XREAL R1, которые обещают изменить представление о мобильных играх и иммерсивном игровом опыте. Новинка поражает своими техническими характеристиками. Каждое глазное яблоко пользователя получает изображение с помощью двух micro-OLED дисплеев с разрешением 1920x1080, пиковая яркость достигает 700 нит, а поле зрения составляет 57°. Частота обновления 240 Гц обеспечивает плавное изображение даже в динамичных играх, а встроенные динамики от Bose гарантируют качественный звук. Центром управления устройством стал ROG Control Dock - настоящий мультимедийный хаб, оснащенный двумя HDMI 2.0 и DisplayPort 1.4. Он позволяет мгновенно переключаться между ПК, консолями и другими устройствами. Подключение через USB-C обеспечивает максимальную совместимость, включая по ...>>

Большой адронный коллайдер прекращает работу 16.01.2026

Физика элементарных частиц - одна из самых передовых областей науки, где каждый эксперимент может изменить наше понимание мироздания. Центральным инструментом этих исследований является Большой адронный коллайдер (LHC), уникальный ускоритель частиц, позволяющий изучать самые фундаментальные законы природы. Недавно стало известно, что LHC временно прекращает свою работу для масштабной модернизации, которая подготовит его к новому этапу экспериментов с гораздо большей производительностью. Коллайдер, расположенный в подземном тоннеле вдоль швейцарско-французской границы, создает столкновения частиц на невероятно высоких энергиях. Именно здесь в 2012 году ученые открыли бозон Хиггса - ключевую частицу, объясняющую, почему другие элементарные частицы имеют массу. Это открытие стало одним из самых значимых событий современной физики и подтвердило предсказания Стандартной модели. Причиной временной остановки LHC стало развертывание проекта High-Luminosity LHC (HL-LHC). Модернизация позв ...>>

Случайная новость из Архива LG выпустит телефон с гибким OLED-дисплеем 28.04.2013 Компания LG Electronics обозначила срок выпуска первого смартфона с гибким экраном. Представить на рынке такое устройство вендор планирует в IV квартале 2013 г., сообщает Pocket-lint со ссылкой на Ена Бу-хьюна (Yoon Bu-hyun), вице-президента мобильного направления LG. Дисплей планируется изготавливать по технологии OLED. Pocket-lint предполагает, что новым смартфоном может стать Optimus G2, потому что, по некоторым данным, в нем ожидается "нечто особенное и уникальное". Однако эта модель запланирована к запуску на III квартал текущего года, что не соответствует заявленному сроку для устройства с гибким дисплеем. Компания LG является одним из ведущих производителей мобильных устройств, однако в IV квартале 2012 г. она выбыла из первой пятерки, уступив место набирающим обороты китайским поставщикам ZTE и Huawei, согласно данным IDC. Выпустить аналогичное устройство еще в 2012 г. планировала компания Samsung Electronics - крупнейший в мире производитель мобильных телефонов и смартфонов. Но этим планам не было суждено сбыться. Однако, чтобы интерес к гибким устройствам не пропадал, в январе текущего года на международной выставке электроники CES в Лас-Вегасе Samsung продемонстировала и гибкие экраны, и прототип устройства на их основе, который, однако, не оказался гнущимся. Samsung первой планирует приступить к производству гибких дисплеев - до конца июня. LG вполне может обойти Samsung и выпустить гибкий смартфон быстрее, как это компания сделала с 55-дюймовым OLED-телевизором в прошлом году. Обе фирмы являются специалистами в области светодиодных экранов. А за последние пару лет компании даже обменялись взаимными претензиями в промышленном шпионаже в этой сфере. По мнению аналитиков консалтинговой компании Accenture, гибкие мобильные телефоны - это один из будущих трендов, который нас ждет. "Влияние данного новшества на пользовательское взаимодействие будет сравнимо с революцией, которую произвели сенсорные экраны", - считает старший вице-президент подразделения Electronics & High-Tech компании Accenture Томас Стюрмер (Thomas Stuermer). Например, сгибая устройство в различных направлениях и с различным усилием, пользователь сможет управлять его функциями. Однако в Accenture предсказывают появление первых гибких мобильных телефонов на потребительском рынке лишь через 3-4 года.

Другие интересные новости:

▪ Toshiba выпустила 4K-телевизоры нового поколения

▪ Электронный браслет проверит чистоту рук врачей и поваров

▪ Комнатные растения и воздух в помещении

▪ Американская солнечная энергетика

▪ Восстановление зрения с помощью беспроводных имплантов

Лента новостей науки и техники, новинок электроники

Интересные материалы Бесплатной технической библиотеки:

▪ раздел сайта Радиоэлектроника и электротехника. Подборка статей

▪ статья Нил Деграсс Тайсон. Знаменитые афоризмы

▪ статья Какой кинофильм был первым? Подробный ответ

▪ статья Работник малых предприятий и фирм. Типовая инструкция по охране труда

▪ статья Защитное заземление, (зануление). Энциклопедия радиоэлектроники и электротехники

▪ статья Мечта о небе. Физический эксперимент

Оставьте свой комментарий к этой статье:

www.diagram.com.ua
2000-2026