67. СОДЕРЖАНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ

Обучение является социально определенным процессом, который вызван воспроизводительной потребностью человека как субъекта социальных отношений. Главной социальной функцией обучения является формирование личности, которая отвечает социальным требованиям. Фундаментом создания личности является мировая культура - духовная и материальная, содержащая все богатство человеческого опыта. Из чего же состоит содержание личности? И.Я. Лернер выделил следующие элементы этого содержания:

1) знания;

2) установленные и выведенные в опыте способы деятельности;

3) опыт творчества;

4) эмоционально-ценностное отношение к изучаемым объектам и к реальной действительности, в том числе и отношение к другим людям и к самому себе, потребности и мотивы общественной, научной, профессиональной деятельности.

На определение содержания образования влияют как потребности общества, так и развитие науки и техники.

Содержание образования можно понимать как систему научных знаний, практических умений и навыков, которыми должны овладеть учащиеся в ходе обучения. Выделяются главные направления содержания образования: физическое, эстетическое, трудовое, умственное и нравственное воспитание.

Содержание каждого направления воспитания состоит из знаний, навыков, умений, отношений, творческой деятельности.

Знание в педагогике - это сохранение в памяти и способность воспроизводить и использовать главные факты науки на практике. Всякое знание состоит из понятий, идей, категорий, принципов, законов, закономерностей, фактов, символов, гипотез и теорий.

Навыки включают в себя простые приемы деятельности и совмещенные приемы контроля и регулирования.

Навык представляет собой доведенное до совершенства автоматизированное действие и является основным элементом умения.

Умения - это способность применять усваиваемые знания на практике. Умения состоят из знаний и навыков, развитие которых зависит от способностей личности.

Способности - это психические свойства личности, формирующиеся в ходе обучения и выступающие как результат учебно-познавательной деятельности, так и показатель легкости, быстроты, успешности и выполнения деятельности.

Отношения состоят из оценки и включают эмоциональные впечатления от всевозможных сторон жизнедеятельности. Творческая деятельность позволяет создавать новые знания, навыки, умения и отношения.

Общее образование в школе нужно совмещать с техническим и трудовым обучением и содействовать профессиональной ориентации учащихся. Целью общего образования является изучение основ главных наук о природе и обществе и развитие миропонимания и эстетической культуры. Техническое образование позволяет ознакомить учащихся с основными отраслями современной промышленности и развить навыки обращения с распространенными средствами труда.

Содержание образования регистрируется в учебных планах, программах, пособиях и учебниках. Учебные программы могут базироваться на концентрическом и линейном принципах. Концентрический способ построения программы - это построение программы данной стадии обучения в более сложном виде. Линейный способ построения учебных программ заключается в логическом продолжении изученного ранее на прошлых учебных курсах.

Автор: Давыдова О.С.

<< Назад: Цели педагогического процесса

>> Вперед: Теории образования и их влияние на педагогический процесс

Рекомендуем интересные статьи раздела Конспекты лекций, шпаргалки:

▪ Международные экономические отношения. Шпаргалка

▪ Теория бухгалтерского учета. Конспект лекций

▪ Инфекционные заболевания. Шпаргалка

Смотрите другие статьи раздела Конспекты лекций, шпаргалки.

Читайте и пишите полезные комментарии к этой статье.

<< Назад

Последние новости науки и техники, новинки электроники:

Оптимальная продолжительность сна 12.11.2025

Сон играет ключевую роль в поддержании здоровья, когнитивных функций и общего самочувствия. Несмотря на широко распространенный стереотип о восьмичасовом сне, последние исследования показывают, что оптимальная продолжительность сна для большинства здоровых взрослых ближе к семи часам. Эволюционный биолог из Гарварда, Дэниел Э. Либерман, утверждает, что традиционная норма восьми часов сна - это скорее культурное наследие индустриальной эпохи, чем биологическая необходимость. По его словам, полевые исследования, проведенные в сообществах, не использующих электричество, показывают, что средняя продолжительность сна составляет 6-7 часов, что значительно отличается от общепринятого стандарта. Современные эпидемиологические данные подтверждают этот взгляд. Исследования выявили так называемую "U-образную кривую" зависимости между продолжительностью сна и рисками для здоровья. Минимальные показатели заболеваемости и смертности наблюдаются именно у людей, спящих около семи часов в сутки. ...>>

Дефицит кислорода усиливает выброс закиси азота 12.11.2025

Парниковые газы играют ключевую роль в изменении климата, а закись азота (N2O) - один из наиболее опасных среди них. Этот газ не только втрое сильнее углекислого газа в удержании тепла, но и разрушает озоновый слой. Недавнее исследование американских ученых показало, что микробы в зонах с низким содержанием кислорода активно производят N2O, усиливая глобальные климатические риски. Команда из Университета Пенсильвании изучала прибрежные воды у Сан-Диего и провела наблюдения на глубинах от 40 до 120 метров в Восточной тропической северной части Тихого океана - одной из крупнейших зон дефицита кислорода. Исследователи сосредоточились на том, как морские микроорганизмы превращают нитраты в закись азота. В ходе работы выяснилось, что существует два пути образования N2O. Один путь начинается с нитрата, другой - с нитрита. На первый взгляд более короткий путь должен быть эффективнее, однако микробы, использующие нитрат, продуцируют больше газа, поскольку этот "сырьевой" источник более д ...>>

Омега-3 помогают молодым кораллам выживать 11.11.2025

Сохранение коралловых рифов становится все более актуальной задачей в условиях глобального изменения климата. Молодые кораллы особенно уязвимы на ранних стадиях развития, когда стрессовые условия и нехватка питательных веществ могут привести к высокой смертности. Недавнее исследование ученых из Технологического университета Сиднея показывает, что специальные пищевые добавки способны существенно повысить выживаемость личинок кораллов. В ходе работы исследователи разработали особый состав "детского питания" для коралловых личинок. В него вошли масла, богатые омега-3 жирными кислотами, а также важные стерины, необходимые для формирования клеточных мембран. Личинки, получавшие эти добавки, развивались быстрее, становились крепче и демонстрировали более высокую устойчивость к стрессовым факторам. Особое внимание ученые уделили липидам. Анализ показал, что личинки активно усваивают эти вещества, что напрямую влияет на их жизнеспособность. Стерины, содержащиеся в корме, повышают устойчи ...>>

Случайная новость из Архива 6 зондов отправятся искать жизнь на Марсе 04.05.2012 Группа ученых из Университета штата Вашингтон разработала оригинальную миссию по поиску жизни на Марсе. Ученые хотят отправить на Красную планету несколько небольших космических аппаратов, которые упадут на поверхность Марса в различных регионах и проведут ряд тестов по поиску признаков жизни. Ученые уже направили в НАСА свои разработки, названные миссией BOLD (Biological Oxidant and Life Detection). В ходе миссии шесть 60-кг зондов в форме перевернутой пирамиды будут сброшены с орбиты Марса и опустятся на его поверхность. После этого бортовая аппаратура зондов проведет полтора десятка экспериментов и передаст данные на орбитальный аппарат. Зонды измерят влажность и кислотность почвы, количество неорганических ионов, а также концентрацию перекиси водорода - в соответствии с гипотезой Шульце-Макуша, которая предполагает, что марсианские микроорганизмы могут состоять из смеси воды и перекиси водорода. Кроме того, каждый зонд будет оснащен простым микроскопом для поиска форм жизни, похожих на древние земные ископаемые микроорганизмы микрофоссилии. Один из инструментов будет искать длинные молекулы, схожие с нуклеиновыми кислотами. Некоторые эксперименты будут повторять работу аппаратов Viking, но с большей точностью. Каждый зонд миссии BOLD сможет приземлиться на поверхность Марса с вероятностью 50/50. Однако учитывая, что зондов будет шесть, вероятность успеха миссии составляет 98%. Миссия BOLD представляет собой пример космических беспилотных проектов нового поколения: выполненных с учетом новейших достижений науки и техники, но использующих небольшие относительно дешевые и простые в доставке космические аппараты. По мнению многих специалистов, подобные мини-зонды в ближайшем будущем поставят ученым множество ценных научных данных.

Другие интересные новости:

▪ Высокоточный оптический зонд для изучения человеческого мозга

▪ Примесь углерода улучшает электропроводность меди

▪ Адаптеры питания SGA до 60 Вт

▪ Происхождение изумрудов

▪ Как рос тираннозавр

Лента новостей науки и техники, новинок электроники

Интересные материалы Бесплатной технической библиотеки:

▪ раздел сайта Регуляторы мощности, термометры, термостабилизаторы. Подборка статей

▪ статья Всё мое ношу с собой. Крылатое выражение

▪ статья Кто такая пчела-царица? Подробный ответ

▪ статья Гравилат городской. Легенды, выращивание, способы применения

▪ статья Сварочный аппарат с электронной регулировкой сварочного тока. Энциклопедия радиоэлектроники и электротехники

▪ статья Электромашинные помещения. Общие требования. Энциклопедия радиоэлектроники и электротехники

Оставьте свой комментарий к этой статье:

www.diagram.com.ua
2000-2025