73. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ПРИНЦИПЫ В СРЕДНЕЙ ШКОЛЕ

Выделяют следующие педагогические принципы.

1. Развивающее и воспитывающее обучение.

2. Научность и доступность, посильная трудность.

3. Сознательность и творческая активность учеников при руководящей роли преподавателя, т. е. учителя.

4. Наглядность и возможное развитие теоретического мышления.

5. Системность и систематичность процесса обучения.

6. Постепенный переход от обучения к самообразованию.

7. Связь процесса обучения с жизнью и практикой профессиональной деятельности.

8. Крепость результатов обучения и развитие познавательных способностей учащихся.

9. Положительный эмоциональный фон обучения.

10. Коллективный характер обучения и учет индивидуальных способностей учащихся.

11. Гуманизация и гуманитаризация обучения.

12. Компьютеризация и автоматизация обучения.

13. Интегративность обучения с учетом межпредметных связей.

14. Инновативность обучения, применение основных современных тенденций.

Самыми важными дидактическими принципами являются такие:

▪ обучение должно являться научным и иметь мировоззренческую направленность;

▪ обучение должно характеризоваться проблемностью;

▪ обучение должно являться наглядным;

▪ обучение должно являться активным и сознательным;

▪ обучение должно являться доступным;

▪ обучение должно являться систематическим и последовательным;

▪ в процессе обучения в органическом единстве следует осуществлять образование, развитие и воспитание учеников.

В 60-70-е гг. Л.В. Занков определил новые дидактические принципы: обучение должно осуществляться на высоком уровне трудности; в обучении следует соблюдать быстрый темп в прохождении изучаемого материала; преобладающее значение в процессе обучения имеет овладение теоретическими знаниями.

В дидактике высшей школы можно выделить принципы обучения, которые отражают специфические особенности учебного процесса в высшей школе: обеспечение единства в научной и учебной деятельности студентов (И.И. Кобыляцкий), профессиональной направленности (А.В. Барабанщиков), профессиональной мобильности (Ю.В. Киселев, В.А. Лисицын и др.); проблемности (Т.В. Кудрявцев); эмоциональности и мажорности всего процесса обучения (Р.А. Низамов, Ф.И. Науменко).

В настоящее время высказываются теории о выделении группы принципов обучения в высшей школе, которые анализировали бы все существующие принципы:

▪ ориентированность высшего образования на развитие личности будущего специалиста;

▪ соответствие содержания вузовского образования ныне существующим и прогнозируемым направлениям развития науки (техники) и производства (технологий);

▪ наилучшее сочетание общих, групповых и индивидуальных методов в организации учебного процесса в вузе;

▪ целесообразное использование современных методов и средств обучения на разных этапах подготовки специалистов;

▪ соответствие итогов подготовки специалистов требованиям, которые предъявляются каждой сферой их профессиональной деятельности; обеспечение их конкурентоспособности.

Автор: Давыдова О.С.

<< Назад: Основные педагогические принципы

>> Вперед: Методы обучения и воспитания

Рекомендуем интересные статьи раздела Конспекты лекций, шпаргалки:

▪ Менеджмент. Шпаргалка

▪ Специальная психологи. Шпаргалка

▪ История мировых религий. Шпаргалка

Смотрите другие статьи раздела Конспекты лекций, шпаргалки.

Читайте и пишите полезные комментарии к этой статье.

<< Назад

Последние новости науки и техники, новинки электроники:

Атомный секрет вечного блеска золота 20.06.2026

Золото издавна считается символом вечности и благородства не только из-за своей редкости, но и благодаря удивительной химической стойкости. В отличие от большинства металлов, оно не окисляется на воздухе, не тускнеет и не покрывается ржавчиной даже спустя тысячелетия. Эта уникальная инертность позволила золотым артефактам сохранять первозданный блеск с древних времен. Однако точный механизм такой защиты долго оставался загадкой для ученых. Недавнее исследование американских химиков-вычислителей раскрыло, что дело не просто в слабом взаимодействии с кислородом, а в особой атомной структуре поверхности металла. Сотрудники Тулейнского университета Санту Бисвас и Мэтью М. Монтемор провели детальное компьютерное моделирование, чтобы понять, как молекулы кислорода взаимодействуют с поверхностью золота. Ученые сравнили два основных типа атомных структур: "реконструированные" и "нереконструированные" поверхности. Было доказано, что природная способность золота к перестройке атомов играет кл ...>>

Смарфон Realme 16T 5G 20.06.2026

В сегменте доступных смартфонов с акцентом на длительную работу без подзарядки компания Realme представила интересную новинку - модель Realme 16T 5G. Главным преимуществом устройства стала по-настоящему впечатляющая батарея емкостью 8000 мАч, которая способна обеспечить до трех дней автономной работы при умеренном использовании. При этом инженерам удалось сохранить относительно компактный корпус толщиной менее 9 мм и вес всего 224 грамма, что делает смартфон удобным для повседневного ношения несмотря на внушительный аккумулятор. Смартфон оснащен большим 6,8-дюймовым LCD-дисплеем с высокой частотой обновления 144 Гц и пиковой яркостью до 1200 нит. Такое сочетание обеспечивает плавную картинку в динамичных сценах и комфортное восприятие контента даже под прямыми солнечными лучами. За производительность отвечает энергоэффективный процессор MediaTek Dimensity 6300, дополненный оперативной памятью LPDDR4X и накопителем UFS 2.2. Для эффективного отвода тепла во время продолжительных нагру ...>>

Проблема набора веса после 40 19.06.2026

С возрастом многие люди замечают, что поддерживать привычный вес становится все сложнее, даже если рацион и уровень активности существенно не меняются. Ученые из Каролинского института в Швеции раскрыли одну из ключевых биологических причин этого явления. Они показали, что с годами в жировой ткани замедляется процесс обновления липидов, из-за чего организм постепенно накапливает жир. Это естественное возрастное изменение объясняет, почему после 40 лет тело начинает "работать" иначе, способствуя набору веса. В долгосрочном исследовании специалисты наблюдали за жировой тканью 54 мужчин и женщин на протяжении в среднем 13 лет. Независимо от того, набирали участники вес или, наоборот, худели, у всех без исключения скорость липидного обмена в жировых клетках заметно снижалась. Жир в клетках обновляется все медленнее, и этот процесс происходит автоматически с течением времени. Те, кто не компенсировал замедление уменьшением калорийности питания, в среднем набирали около 20% от исходного в ...>>

Случайная новость из Архива Google требуются девушки-программистки 26.06.2014 Google запустила инициативу Made with Code, призванную привлечь к программированию большее число американских школьниц. Ее автором стала Сюзан Войжитски (Susan Wojcicki), сестра Анны Войжитски (Anne Wojcicki), супруги одного из основателей Google Сергея Брина (Sergey Brin). В феврале 2014 г. Сюзан Войжитски была назначена Google на должность гендиректора YouTube. "Моя дочь школьного возраста. Она инстинктивно знает, как играть в игры, смотреть видео и переписываться с друзьями. То есть она понимает технологии. И она любит пользоваться ими. Но она никогда не проявляла интерес к использованию технологий для того, чтобы что-нибудть создать. Поэтому я решила создать указанный проект", - поделилась Сюзан Войжитски. В рамках Made with Code компания Google планирует потратить $50 млн на вознаграждения учителям и финансирование различных американских проектов, посвященных обучению программированию. Вознаграждения преподаватели смогут получать за работу в таких учреждениях, как Codecademy и Khan Academy, которые занимаются обучением программированию на HTML, CSS, JavaScript, PHP, Python и Ruby. Участники проекта Khan Academy, например, получают вознаграждение по $100 за каждую ученицу, окончившую курс по программированию, а за четырех учениц - премию в $500. Эти средства преподаватели затем могут потратить на учебные материалы на сайте DonorsChoose.org. В рамках Made with Code также был создан веб-портал с одноименным названием. На нем предлагается познакомиться с конструктором Blocky, позволяющим строить приложения в веб-браузере с помощью блоков. На сайте можно посмотреть видео о том, как некоторые девушки и женщины уже используют компьютерные программы в работе, исследованиях и творчестве. Сейчас в компании Google лишь 17% сотрудников технического плана приходится на женщин. Согласно организации American Association of University Women, менее 1% учениц средних школ интересует профессиональная карьера, связанная с программированием. При этом за последние 30 лет количество девушек в США, оканчивающих учебные заведения по специальности, связанной с вычислительной техникой, упало с 40% до 14%.

Другие интересные новости:

▪ Самовосстанавливающийся бетон

▪ Интегральный четырехканальный УНЧ Toshiba TCB701FNG

▪ Фотоаппарат Sony Alpha A700

▪ Карманная видеокамера

▪ Иммунитет работает по сезону

Лента новостей науки и техники, новинок электроники

Интересные материалы Бесплатной технической библиотеки:

▪ раздел сайта Блоки питания. Подборка статей

▪ статья Бизнес-планирование. Конспект лекций

▪ статья Что такое мамонт? Подробный ответ

▪ статья Лазящий панданус. Легенды, выращивание, способы применения

▪ статья Двухканальный симисторный регулятор. Энциклопедия радиоэлектроники и электротехники

▪ статья Фокус с кружкой и льдом. Секрет фокуса

Оставьте свой комментарий к этой статье:

www.diagram.com.ua
2000-2026