|
КОНСПЕКТЫ ЛЕКЦИЙ, ШПАРГАЛКИ
Введение в педагогическую деятельность. Педагогические средства и формы организации учебно-воспитательного процесса (самое важное)
Справочник / Конспекты лекций, шпаргалки Оглавление (развернуть) 75. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА И ФОРМЫ ОРГАНИЗАЦИИ УЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА Педагогические средства не сразу стали непременным компонентом педагогического процесса. Очень долго традиционные методы обучения основывались на слове, но "эпоха мела и разговора" кончилась; с увеличением количества информации, технологизацией общества появляется необходимость применять технические средства обучения. Педагогические средства представляют собой материальные объекты, которые нужны для организации и осуществления педагогического процесса. Среди педагогических средств можно выделить: учебно-лабораторное оборудование, учебно-производственное оборудование, дидактическую технику, учебно-наглядные пособия, технические средства обучения и автоматизированные системы обучения, компьютерные классы, организационно-педагогические средства. Развитие дидактической техники и ЭВМ построило предпосылки для появления нового направления в педагогике - педагогической технологии. Суть ее заключается в использовании технологического подхода к построению педагогического процесса. Педагогическая технология соединяет в единое целое дидактическую технику, традиционную методику обучения и участников педагогического процесса. Педагогическая форма является устойчивой завершенной организацией педагогического процесса в единстве всех его компонентов. Все формы в педагогике можно разделить по степени сложности. Выделяются формы простые, составные и комплексные. Рассмотрим подробнее каждую из них. Простые формы построены на наименьшем количестве методов и средств. Обычно они посвящены одной теме, одному содержанию. К таким методам принято относить беседу, экскурсию, викторину, зачет, экзамен, лекцию, консультацию, диспут, культпоход, "бой эрудитов", шахматный турнир, концерт и т. п. Составные формы образуются на развитии простых или на их разнообразных сочетаниях. К составным формам принято относить урок, конкурс профмастерства, трудовой десант, праздничный вечер, конференцию, КВН. К примеру, в уроке может содержаться беседа, викторина, инструктаж, опрос, доклады и пр. Комплексные формы образуются как целенаправленная подборка(комплекс)простых и составных форм: это дни открытых дверей, дни, которые посвящены выбранной профессии, дни защиты детей, недели театра, книги, музыки, спорта. В зависимости от принадлежности к направлениям воспитания можно выделить также методы физического, эстетического, трудового, умственного и нравственного воспитания. Формы организации обучения включают в себя урок, лекцию, семинар, зачет, консультацию, практику и пр. Можно выделить формы индивидуальной, групповой и коллективной (фронтальной) деятельности учеников. Можно выделить индивидуализированные формы, примерами которых являются консультация, зачет, экзамен. Также могут быть групповые формы взаимодействия, такие как субботник, групповые соревнования, смотры, диспуты. К кооперативным формам, когда цель достигается методом распределения функций между учащимися, относятся игры, хозрасчетный кооперативный труд, сборы и т. п. Автор: Давыдова О.С. << Назад: Методы обучения и воспитания >> Вперед: Концепция обучения в науке
▪ Международные стандарты аудита. Шпаргалка ▪ Бизнес-планирование. Конспект лекций
Оптимальная продолжительность сна
12.11.2025 Дефицит кислорода усиливает выброс закиси азота
12.11.2025 Омега-3 помогают молодым кораллам выживать
11.11.2025
▪ Древние люди использовали татуировки для лечения ▪ Исследовательская экспедиция отправилась на Луну ▪ Искусственная сетчатка глаза на органических чипах ▪ Окрашивание волос с помощью фермента из шампиньонов
▪ раздел сайта Видеотехника. Подборка статей ▪ статья Священные камни Европы. Крылатое выражение ▪ статья Как манящие крабы обманывают других самцов своего вида? Подробный ответ ▪ статья Штамповщик при работе на прессах. Типовая инструкция по охране труда ▪ статья Шоколад. Простые рецепты и советы ▪ статья Источник питания испытательной станции. Энциклопедия радиоэлектроники и электротехники
Главная страница | Библиотека | Статьи | Карта сайта | Отзывы о сайте www.diagram.com.ua |