84. РАЗВИТИЕ УЧЕБНОГО СОТРУДНИЧЕСТВА

Учебное сотрудничество представляет собой разветвленную сеть взаимодействий по крайней мере по четырем линиям:

1) "учитель - ученик (ученики)";

2) "ученик - ученик" (в парах и тройках);

3) общегрупповое взаимодействие учеников в коллективе;

4) "учитель - учительский коллектив".

Эти линии существуют не изолированно друг от друга: линия "учитель - ученик", как правило, дополняется линией общегруппового взаимодействия, если работа учителя идет с целым классом, или линией "ученик - ученик" при выполнении на уроке тех видов работы, которые требуют объединения учеников в малые группы.

Выделяют следующие достоинства совместной учебной деятельности:

▪ возрастают объем усваиваемого материала и глубина его понимания;

▪ растут познавательная активность и творческая самостоятельность детей;

▪ тратится меньше времени на формирование знаний и умений;

▪ меньше становится проблем с дисциплиной, обусловленных дефектами учебной мотивации;

▪ ученики получают большее удовольствие от занятий, комфортнее чувствуют себя в школе;

▪ меняется характер взаимоотношений учеников;

▪ усиливается сплоченность класса, при этом самоуважение и взаимное уважение растут одновременно с критичностью, способностью адекватно оценивать свои и чужие возможности;

▪ ученики приобретают важнейшие социальные навыки - такт, ответственность, умение строить свое поведение с учетом позиции других людей, гуманистические мотивы общения;

▪ учитель получает возможность индивидуализировать обучение, учитывая при делении на группы взаимные симпатии детей, уровень их подготовки, свойственные им темпы работы;

▪ воспитательная работа учителя становится необходимым условием группового обучения, так как все группы в своем развитии проходят стадию конфликтных отношений и преодолеть ее без вмешательства учителя школьники, как правило, еще не могут.

Выделяют две фазы становления совместной деятельности учителя и учеников.

1. Фаза приобщения к деятельности включает:

1) разделенные между учителем и учащимися действия;

2) имитирующие действия учащихся;

3) подражательные действия учащихся.

2. Фаза согласования деятельности учащихся и учителя включает:

1) саморегулируемые действия учащихся;

2) самоорганизуемые действия учащихся;

3) самопобуждаемые действия учащихся.

Эти фазы выделяются в становлении учебного сотрудничества школьников с педагогом. Относительно студенческого возраста предполагается третья фаза - партнерство в совершенствовании освоения деятельности. Равнопартнерство в этой модели совместной деятельности учеников и преподавателя является результатом ее развития и становления. Чем старше обучаемые, тем быстрее будет пройден путь становления подлинно совместной деятельности и достигнуто равнопартнерское, субъект-субъектное взаимодействие в учебно-воспитательном процессе.

Автор: Богачкина Н.А.

<< Назад: Профессиональные способности педагога

>> Вперед: Психологические особенности педагогического общения

Рекомендуем интересные статьи раздела Конспекты лекций, шпаргалки:

▪ Медицинская физика. Шпаргалка

▪ Теория бухгалтерского учета. Конспект лекций

▪ Эндокринология. Шпаргалка

Смотрите другие статьи раздела Конспекты лекций, шпаргалки.

Читайте и пишите полезные комментарии к этой статье.

<< Назад

Последние новости науки и техники, новинки электроники:

Экраны влияют на детей неравномерно в разном возрасте 01.08.2026

Планшеты и смартфоны давно стали привычной частью повседневной жизни даже самых маленьких детей. Родители часто используют гаджеты, чтобы успокоить малыша или занять его на время, однако ученые все чаще задаются вопросом, как экранное время сказывается на развитии мозга и будущей способности к обучению. Новое исследование показывает, что значение имеет не только продолжительность просмотра, но и возраст, в котором ребенок проводит время перед экраном. Ученые наблюдали детей от рождения до 8 лет. Оказалось, что больше всего экраны влияют на мозг в два периода - в раннем младенческом возрасте и перед поступлением в школу. У детей, много времени проводивших перед экранами в эти возрастные точки, в 9 лет были несколько хуже успехи в обучении, а в 10,5 лет хуже работала рабочая память - способность удерживать и обрабатывать информацию здесь и сейчас. Исследователи из Франции и Сингапура проанализировали данные 502 детей и выделили два ключевых этапа. У младенцев мозг развивается очень ...>>

Умные жилеты, спасающие от жары 01.08.2026

Летняя жара в больших городах все чаще становится серьезным испытанием для людей, работающих на открытом воздухе. Мусорщики, строители и другие специалисты вынуждены проводить часы под палящим солнцем, рискуя перегревом. Китайские инженеры предложили практичное решение - специальные охлаждающие жилеты, которые помогают снизить ощущаемую температуру примерно на 10 градусов. Пока мир страдает от сильной жары, китайские инженеры разработали "умные" жилеты с климат-контролем. Жилеты с кондиционированием почти не отличаются от обычной рабочей одежды. Главное отличие - в системе охлаждения. В городе Нанкин в жилет вмонтированы два вентилятора, работающих от портативных аккумуляторов. Одного заряда хватает на 3-4 часа непрерывной работы. В Чанчжоу решили разместить в карманах охлаждающие элементы с материалом, который при нагревании переходит из твердого состояния в жидкое, активно поглощая тепло. Это поддерживает комфортную температуру в течение 2,5-4 часов. Такие жилеты выглядят почти ...>>

Летающие ветротурбины 3 МВт вышли в серию 31.07.2026

Традиционные ветряные электростанции зависят от силы и стабильности ветра у поверхности земли, где воздушные потоки часто бывают слабыми и порывистыми. На больших высотах ветер обычно сильнее и постояннее, поэтому инженеры уже давно рассматривают возможность подъема турбин в воздух. Китайская компания сделала важный шаг в этом направлении, перейдя от испытаний к мелкосерийному производству. Компания Beijing Linyi Yunchuan Energy Technology запустила мелкосерийное производство летающей ветротурбины S2000, а в провинции Чжэцзян возводят отдельный завод по производству материалов для оболочки аппарата. У компании уже есть предварительные договоренности с прибрежными городами и горными регионами, которые рассматривают возможность использования этой технологии для удовлетворения собственных энергетических потребностей. Прототип, который полгода назад только что поднялся в небо над Сычуанем, теперь превращается в целую отрасль. Идея S2000 проста: вместо того чтобы устанавливать ветряну ...>>

Случайная новость из Архива Электромобили в автошколах 18.04.2015 Концерн Daimler AG совместно с немецким холдингом ACADEMY объявил о запуске пилотного проекта по предоставлению нескольким автошколам полностью электрических автомобилей для обучения начинающих водителей. Сообщается, что в рамках экспериментальной программы на первых порах будет выделено десять электромобилей пяти автошколам в области Штутгарта (Германия, земля Баден-Вюртемберг). Каждое учебное заведение получит один электрический автомобиль малого класса Smart ForTwo и один Mercedes-Benz B-Class Electric Drive. Кроме того, на территории школ будет установлена станция для ускоренной подзарядки блока аккумуляторных батарей. Организаторы проекта рассчитывают, что инициатива позволит водителям-ученикам оценить преимущества транспортных средств на электрической тяге и в перспективе, вероятно, побудит их к покупке именно таких экологически чистых машин или гибридов. Кроме того, появление электромобилей в автошколах, по мнению Daimler AG, упростит начальный процесс обучения. Дело в том, что новичкам не придется задумываться о переключении передач и использовании сцепления. То есть в данном случае электромобили станут альтернативой моделям с автоматической коробкой передач или вариатором. Впоследствии после получения первых навыков управления в реальной дорожной обстановке учащиеся смогут пересесть на автомобили с классической механической коробкой и двигателем внутреннего сгорания. Заметим, что Daimler активно развивает направление автомобилей с электрическим мотором. Так, к 2017 году в модельном ряду Mercedes-Benz будет представлено не менее десяти автомобилей различного класса, оснащенных гибридной силовой установкой с возможностью подзарядки блока аккумуляторов от электрической сети (Plug-In Hybrid).

Другие интересные новости:

▪ 1600W источники питания MeanWell

▪ Африка кормит Бразилию

▪ Игра с другими детьми влияет на изучение языка

▪ Трехколесный электромобиль Arcimoto FUV Evergreen Edition

▪ Реле контроля уровня жидкости 72 серии от Finder

Лента новостей науки и техники, новинок электроники

Интересные материалы Бесплатной технической библиотеки:

▪ раздел сайта Студенту на заметку. Подборка статей

▪ статья Подготовка карты к работе. Основы безопасной жизнедеятельности

▪ статья Сколько золота увезли испанские галеоны из Нового Света? Подробный ответ

▪ статья Оператор систем гидравлики. Должностная инструкция

▪ статья Конструкция сварочного источника переменного тока. Энциклопедия радиоэлектроники и электротехники

▪ статья Проникающий платок. Секрет фокуса

Оставьте свой комментарий к этой статье:

www.diagram.com.ua
2000-2026