84. РАЗВИТИЕ УЧЕБНОГО СОТРУДНИЧЕСТВА

Учебное сотрудничество представляет собой разветвленную сеть взаимодействий по крайней мере по четырем линиям:

1) "учитель - ученик (ученики)";

2) "ученик - ученик" (в парах и тройках);

3) общегрупповое взаимодействие учеников в коллективе;

4) "учитель - учительский коллектив".

Эти линии существуют не изолированно друг от друга: линия "учитель - ученик", как правило, дополняется линией общегруппового взаимодействия, если работа учителя идет с целым классом, или линией "ученик - ученик" при выполнении на уроке тех видов работы, которые требуют объединения учеников в малые группы.

Выделяют следующие достоинства совместной учебной деятельности:

▪ возрастают объем усваиваемого материала и глубина его понимания;

▪ растут познавательная активность и творческая самостоятельность детей;

▪ тратится меньше времени на формирование знаний и умений;

▪ меньше становится проблем с дисциплиной, обусловленных дефектами учебной мотивации;

▪ ученики получают большее удовольствие от занятий, комфортнее чувствуют себя в школе;

▪ меняется характер взаимоотношений учеников;

▪ усиливается сплоченность класса, при этом самоуважение и взаимное уважение растут одновременно с критичностью, способностью адекватно оценивать свои и чужие возможности;

▪ ученики приобретают важнейшие социальные навыки - такт, ответственность, умение строить свое поведение с учетом позиции других людей, гуманистические мотивы общения;

▪ учитель получает возможность индивидуализировать обучение, учитывая при делении на группы взаимные симпатии детей, уровень их подготовки, свойственные им темпы работы;

▪ воспитательная работа учителя становится необходимым условием группового обучения, так как все группы в своем развитии проходят стадию конфликтных отношений и преодолеть ее без вмешательства учителя школьники, как правило, еще не могут.

Выделяют две фазы становления совместной деятельности учителя и учеников.

1. Фаза приобщения к деятельности включает:

1) разделенные между учителем и учащимися действия;

2) имитирующие действия учащихся;

3) подражательные действия учащихся.

2. Фаза согласования деятельности учащихся и учителя включает:

1) саморегулируемые действия учащихся;

2) самоорганизуемые действия учащихся;

3) самопобуждаемые действия учащихся.

Эти фазы выделяются в становлении учебного сотрудничества школьников с педагогом. Относительно студенческого возраста предполагается третья фаза - партнерство в совершенствовании освоения деятельности. Равнопартнерство в этой модели совместной деятельности учеников и преподавателя является результатом ее развития и становления. Чем старше обучаемые, тем быстрее будет пройден путь становления подлинно совместной деятельности и достигнуто равнопартнерское, субъект-субъектное взаимодействие в учебно-воспитательном процессе.

Автор: Богачкина Н.А.

<< Назад: Профессиональные способности педагога

>> Вперед: Психологические особенности педагогического общения

Рекомендуем интересные статьи раздела Конспекты лекций, шпаргалки:

▪ Общая социология. Шпаргалка

▪ Общие основы педагогики. Шпаргалка

▪ Урология. Конспект лекций

Смотрите другие статьи раздела Конспекты лекций, шпаргалки.

Читайте и пишите полезные комментарии к этой статье.

<< Назад

Последние новости науки и техники, новинки электроники:

Атомный секрет вечного блеска золота 20.06.2026

Золото издавна считается символом вечности и благородства не только из-за своей редкости, но и благодаря удивительной химической стойкости. В отличие от большинства металлов, оно не окисляется на воздухе, не тускнеет и не покрывается ржавчиной даже спустя тысячелетия. Эта уникальная инертность позволила золотым артефактам сохранять первозданный блеск с древних времен. Однако точный механизм такой защиты долго оставался загадкой для ученых. Недавнее исследование американских химиков-вычислителей раскрыло, что дело не просто в слабом взаимодействии с кислородом, а в особой атомной структуре поверхности металла. Сотрудники Тулейнского университета Санту Бисвас и Мэтью М. Монтемор провели детальное компьютерное моделирование, чтобы понять, как молекулы кислорода взаимодействуют с поверхностью золота. Ученые сравнили два основных типа атомных структур: "реконструированные" и "нереконструированные" поверхности. Было доказано, что природная способность золота к перестройке атомов играет кл ...>>

Смарфон Realme 16T 5G 20.06.2026

В сегменте доступных смартфонов с акцентом на длительную работу без подзарядки компания Realme представила интересную новинку - модель Realme 16T 5G. Главным преимуществом устройства стала по-настоящему впечатляющая батарея емкостью 8000 мАч, которая способна обеспечить до трех дней автономной работы при умеренном использовании. При этом инженерам удалось сохранить относительно компактный корпус толщиной менее 9 мм и вес всего 224 грамма, что делает смартфон удобным для повседневного ношения несмотря на внушительный аккумулятор. Смартфон оснащен большим 6,8-дюймовым LCD-дисплеем с высокой частотой обновления 144 Гц и пиковой яркостью до 1200 нит. Такое сочетание обеспечивает плавную картинку в динамичных сценах и комфортное восприятие контента даже под прямыми солнечными лучами. За производительность отвечает энергоэффективный процессор MediaTek Dimensity 6300, дополненный оперативной памятью LPDDR4X и накопителем UFS 2.2. Для эффективного отвода тепла во время продолжительных нагру ...>>

Проблема набора веса после 40 19.06.2026

С возрастом многие люди замечают, что поддерживать привычный вес становится все сложнее, даже если рацион и уровень активности существенно не меняются. Ученые из Каролинского института в Швеции раскрыли одну из ключевых биологических причин этого явления. Они показали, что с годами в жировой ткани замедляется процесс обновления липидов, из-за чего организм постепенно накапливает жир. Это естественное возрастное изменение объясняет, почему после 40 лет тело начинает "работать" иначе, способствуя набору веса. В долгосрочном исследовании специалисты наблюдали за жировой тканью 54 мужчин и женщин на протяжении в среднем 13 лет. Независимо от того, набирали участники вес или, наоборот, худели, у всех без исключения скорость липидного обмена в жировых клетках заметно снижалась. Жир в клетках обновляется все медленнее, и этот процесс происходит автоматически с течением времени. Те, кто не компенсировал замедление уменьшением калорийности питания, в среднем набирали около 20% от исходного в ...>>

Случайная новость из Архива Высокоскоростной цифро-аналоговый преобразователь ISL5627 25.03.2004 Высокоскоростной цифро-аналоговый преобразователь ISL5627 от INTERSIL имеет два канала по 8 разрядов, скорость преобразования 260 мегаотсчетов в секунду и напряжение питания 3,3 В. Разработан специально для телекоммуникационных применений.

Другие интересные новости:

▪ MCP1811/12 - семейство линейных регуляторов с ультранизким током покоя

▪ Беспилотные самолеты управляются жестами

▪ Корица смягчает вред от жирной пищи

▪ Электронный шлем для водителей грузовиков

▪ Для здоровья важен возраст выхода на пенсию

Лента новостей науки и техники, новинок электроники

Интересные материалы Бесплатной технической библиотеки:

▪ раздел сайта Должностные инструкции. Подборка статей

▪ статья Из прекрасного далека. Крылатое выражение

▪ статья Кто такие обитатели скал? Подробный ответ

▪ статья Начальник транспортной службы предприятия. Должностная инструкция

▪ статья Телефония. Справочник

▪ статья Низковольтные стабилизаторы напряжения на микросхеме КР142ЕН19. Энциклопедия радиоэлектроники и электротехники

Оставьте свой комментарий к этой статье:

www.diagram.com.ua
2000-2026