![]() |
КОНСПЕКТЫ ЛЕКЦИЙ, ШПАРГАЛКИ
Педагогическая психология. Формы получения образования (самое важное) Справочник / Конспекты лекций, шпаргалки Оглавление (развернуть) 10. ФОРМЫ ПОЛУЧЕНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ В развитых странах эмпирическим путем определены исторические тенденции "удорожания" материальных и педагогических компонентов затрат на обучение в расчете на одного учащегося, а также установлена зависимость между уровнем удельных затрат и качеством получаемого образования. Комплексное изучение образовательных систем и рынков труда показало, что наиболее распространенные типы и формы образования находятся в динамическом соответствии со структурой уровня и направленности способностей учащихся и потребностями производства и жизни. С учетом потребностей и возможностей личности образовательные программы осваиваются в следующих формах: в образовательном учреждении - в форме очной, очно-заочной (вечерней), заочной; в форме семейного образования, самообразования, экстерната. В современных системах образования видна тенденция оценивать результат по выходу, который представлен определенными унифицированными вне зависимости от формы обучения требованиями или стандартами. Образовательные системы в последние десятилетия все больше осуществляют свое действие в пространстве, переходя от контактного типа обучения к дистанционному обучению, где основную роль играют телекоммуникационные средства. Допускается сочетание различных форм получения образования. В Российской Федерации существуют две формы получения образования. В соответствии с Законом об образовании освоение образовательной программы допускается либо непосредственно в образовательном учреждении в очной, очно-заочной (вечерней) или заочной форме, либо в форме семейного образования, самообразования, экстерната. Первая форма характеризуется тем, что в ходе образования постоянно существует связь между обучающимся и педагогом, который несет ответственность за уровень и качество получаемого обучающимся образования. При второй форме обучающийся только сдает экзамены по определенным частям образовательной программы, при этом преподаватели не следят за процессом его подготовки и не несут за это ответственности, вся ответственность за качество освоения образовательной программы лежит на родителях учащегося и на нем самом. Эти две формы принципиально различны, но законом разрешено их сочетание: любой ребенок, обучающийся в школе, из любого класса может быть переведен на вторую форму обучения сроком на один-два года и более. Для этого необходимы только желание родителей и оформление соответствующих документов. В рамках всей этой системы функционируют следующие структурные элементы образовательного процесса: 1) учебная информация, определяющаяся образовательными программами; 2) средства ее передачи и приема (методы обучения и учения); 3) учащиеся и педагоги. Таким образом, образование как система может рассматриваться в трех измерениях, в качестве которых выступают: ▪ социальный масштаб рассмотрения,т. е. образование в мире, стране, обществе, регионе и организации, образование государственное, общественное и частное, образование светское и клерикальное и т. д.; ▪ ступень образования (дошкольное, школьное, среднее профессиональное, высшее профессиональное с различными уровнями, учреждения повышения квалификации, аспирантура, докторантура); ▪ профиль образования: общее, специальное, профессиональное, дополнительное. Автор: Богачкина Н.А. << Назад: Структура образования в педагогической деятельности >> Вперед: Понятие обучаемости
▪ Охрана и безопасность труда. Шпаргалка
Питомцы как стимулятор разума
06.10.2025 Мини-ПК ExpertCenter PN54-S1
06.10.2025 Глазные капли, возвращающие молодость зрению
05.10.2025
▪ Магнитный спрей создает роботов ▪ Чтобы попасть на самолет, достаточно показать часы ▪ Австралийский город работает от солнечной энергии ▪ Виртуальная реальность для обезбаливания ▪ Линейные стабилизаторы тока для LED освещения Infineon BCR3, BCR4
▪ раздел сайта Эффектные фокусы и их разгадки. Подборка статей ▪ статья Солнце всходит и заходит. Крылатое выражение ▪ статья Какой поэт не мог творить без запаха гнилых яблок? Подробный ответ ▪ статья Одуванчик лекарственный. Легенды, выращивание, способы применения ▪ статья Шарики не выпадают. Энциклопедия радиоэлектроники и электротехники
Главная страница | Библиотека | Статьи | Карта сайта | Отзывы о сайте www.diagram.com.ua |