Средства воспитательного процесса

Средством называется все то, что использует субъект в процессе движения к цели. Средства располагаются вне субъекта, они заимствуются извне для облегчения деятельности, для повышения качественности ее продукта, для усиления какой-либо детали деятельного процесса.

Роль средства может выполнять любой объект действительности, кроме человека.

Средства не вытекают напрямую из цели, они опосредуются избранным методом. Осмыслив цель, педагог утверждается в методе.

При отборе средства главным для педагога в первую очередь выступают ключевые воспитательные функции, которыми потенциально наделен любой предмет действительности:

▪ функция наглядности, обеспечивающая наглядную опору детям в их представлении того явления, о котором идет речь и которое рассматривается;

▪ функция инициирования, возбуждения духовной активности, мыслительной деятельности, обеспечивающая осмысление проблемы жизни, смысла того или иного явления, значимости предмета для человека;

▪ функция инструментальная, обеспечивающая ребенку самостоятельное взаимодействие с предметами окружающей реальности как отражение изучаемых явлений: благодаря данной функции дети могут предварительно в ходе групповой работы приобрести насущные умения, столь необходимые современному человеку в культурной жизни.

Трехфункциональное средство является педагогически оптимальным средством, позволяющим педагогу минимальными дополнительными усилиями достигать относительно максимальных воспитательных результатов.

Как любое явление реальной действительности, с которой сталкивается человек, вызывает определенные реакции человека, так и средство, являясь частью жизни, не может не вызывать реактивного отклика на его появление. Педагог вынужден учитывать то влияние, которое окажет невольно на детей привнесенный предмет в поле их внимания и поле отношений, так чтобы предотвратить негативное самочувствие, агрессию, излишнее возбуждение. Ему должно помочь чувство меры. И, прежде чем окончательно выбрать средство для работы с детьми, он мысленно воспроизведет ситуацию привнесения средства в поле группового общения и спрогнозирует психологическое влияние этого средства.

Искусство избрания воспитательного средства обусловлено предварительной готовностью педагога к восприятию мира. Педагог должен видеть в предмете - явление, в явлении - закономерность, в закономерности - основу жизни. Ценностное абстрагирование педагога позволяет ему за любым предметом обнаружить воспитательное средство.

В основу классификации воспитательных средств положен канал психологического влияния на человека:

▪ аудиальный (лат. "ауди" - слух) - слово, музыка, песня, стихи и т. д.;

▪ визуальный (лат. "виз" - видеть, зрение) - предмет, изображение предмета, художественный образ, условно-графическое изображение, видео-, кино-, фотозапись и т. д.);

▪ кинестический (гр. "кине" - движение и "эсте" - чутье, ощущение) - ритмические движения, символические жесты, смена позы, тактильные прикосновения и т. д.

На практике наблюдается синкретическое единство этих средств. При этом один из каналов доминирует при восприятии.

Средства нейтральны к воспитательному влиянию, они полностью подчинены методу.

Средства, избранные педагогом, определяют форму воспитательного акта.

<< Назад: Методы воспитания и методы педагогического воздействия

>> Вперед: Формы воспитания

Рекомендуем интересные статьи раздела Конспекты лекций, шпаргалки:

▪ Международные стандарты аудита. Шпаргалка

▪ Бухгалтерский учет. Шпаргалка

▪ История психологии. Шпаргалка

Смотрите другие статьи раздела Конспекты лекций, шпаргалки.

Читайте и пишите полезные комментарии к этой статье.

<< Назад

Последние новости науки и техники, новинки электроники:

Ферроэлектрики научились выдерживать более 10 миллиардов циклов перезаписи 11.10.2026

Энергонезависимая память должна не только быстро записывать и сохранять информацию без постоянного питания, но и выдерживать огромное количество циклов перезаписи. Одним из перспективных вариантов такой технологии считаются ферроэлектрические материалы, однако их практическое применение долгое время ограничивалось сравнительно быстрым разрушением. Исследователям удалось установить механизм этого процесса на атомном уровне и предложить способ, который значительно увеличивает срок службы таких материалов. Работу выполнила группа ученых из Университета электронной науки и техники Сианя (Xidian University) совместно с коллегами из Гонконгского университета и Фуданского университета. Особый интерес специалистов вызвали ферроэлектрики со структурой вюрцита, в частности нитрид алюминия-скандия (AlScN). Эти материалы способны сохранять информацию благодаря изменению направления электрической поляризации на атомном уровне и хорошо совместимы с современными технологиями производства микросхем ...>>

Электромобиль VENTRA с системой очистки воздуха 11.10.2026

Даже автомобили без двигателя внутреннего сгорания не являются полностью безвредными для окружающей среды. При движении любой автомобиль изнашивает шины и тормозные элементы, в результате чего в воздух и на дорожное покрытие попадают мельчайшие частицы. Студенты Эйндховенского технологического университета решили обратить внимание именно на этот мало заметный источник загрязнения и создали концептуальный электромобиль VENTRA, способный собирать часть таких загрязняющих веществ непосредственно во время движения. Проект разработала команда TU/ecomotive, которая оснастила VENTRA специальной системой улавливания частиц, образующихся при износе шин и торможении. Авторы концепта считают, что переход на электрическую тягу сам по себе не решает проблему автомобильных выбросов. Более тяжелые электромобили дополнительно нагружают шины, а их электродвигатели способны обеспечивать очень быстрое ускорение, что также может способствовать повышенному износу резины. Собранные около колес частицы си ...>>

Лазерное переключение магнитов 10.10.2026

Технологии хранения данных постоянно стремятся уменьшить размеры элементов памяти и одновременно увеличить скорость записи информации. Один из возможных путей связан с использованием света, который способен переносить энергию с огромной скоростью и воздействовать на очень небольшие области материала. Инженеры Университета Калифорнии в Сан-Диего (UC San Diego) продемонстрировали необычный способ управления магнитным состоянием вещества, при котором внешнее магнитное поле вообще не требуется. В обычных жестких дисках информация записывается в виде последовательности крошечных магнитных областей, соответствующих значениям 1 и 0. Для изменения их состояния обычно необходимо внешнее магнитное поле, однако такой способ требует значительных энергетических затрат и ограничивает скорость записи. Исследователи UC San Diego предложили альтернативу - так называемое оптическое переключение, при котором магнитное состояние изменяется под воздействием лазерного излучения. По оценкам специалистов, ...>>

Случайная новость из Архива Пластик пожирает углерод и улучшает климат 30.09.2025 Проблемы современного человечества редко существуют изолированно. Загрязнение океанов пластиком и рост концентрации углекислого газа в атмосфере долгое время казались независимыми катастрофами, каждая из которых требовала своего подхода. Однако химики из Копенгагенского университета предложили решение, которое связывает эти два вызова в единый процесс и превращает их в источник новой возможности. Несмотря на десятилетия дискуссий и усилий по ограничению выбросов, содержание CO2 продолжает расти, а миллионы тонн пластиковых отходов каждый год попадают на свалки и в океаны. Полиэтилентерефталат, известный как ПЭТ, стал символом этого кризиса: из него изготавливают бутылки, упаковку и ткани, но после использования он распадается на микропластик и наносит непоправимый вред экосистемам. Именно этот материал ученые решили обратить во благо. Они разработали процесс, при котором ПЭТ-отходы превращаются в основу для нового вещества - BAETA. Этот материал обладает уникальной способностью связывать углекислый газ и может стать эффективным инструментом улавливания CO2 прямо из атмосферы. По результатам первых экспериментов его эффективность сопоставима с существующими технологиями, а сам процесс переработки оказывается щадящим и пригодным для масштабирования. BAETA представляет собой порошок, который можно прессовать в гранулы, придавая ему необходимую форму для практического применения. Его поверхность химически модифицирована таким образом, что молекулы углекислого газа надежно закрепляются на ней. Когда сорбент насыщается, газ можно высвободить с помощью нагрева, а затем собрать и использовать в качестве ресурса или безопасно хранить. Особое внимание исследователи уделяют возможности промышленного применения новой технологии. В первую очередь они предполагают интегрировать установки с BAETA на заводах, где выбросы CO2 особенно высоки. Пропуская через такой фильтр промышленные газы, можно существенно сократить их воздействие на атмосферу. Важно подчеркнуть, что предложенный метод - это не просто переработка отходов, а именно апсайклинг, то есть создание продукта с более высокой ценностью. Таким образом, то, что раньше считалось источником экологической угрозы, становится ресурсом для будущего. Если эта технология получит развитие, она сможет одновременно снизить уровень загрязнения пластиком и помочь в борьбе с изменением климата. Решение двух глобальных задач одним процессом - редкий пример того, как наука находит неожиданные точки пересечения.

Другие интересные новости:

▪ DPP-3 - трехфазные источники питания TDK-Lambda на DIN-рейку

▪ SAMSUNG: у жестких дисков нет перспективы

▪ Самое черное тело в Солнечной системе

▪ Световые барьеры F3ET и F3EM

▪ Очистка воды от маслянистых примесей

Лента новостей науки и техники, новинок электроники

Интересные материалы Бесплатной технической библиотеки:

▪ раздел сайта Моделирование. Подборка статей

▪ статья Рог изобилия (Амалфеин рог). Крылатое выражение

▪ статья Какое социальное поведение может возникать у пауков? Подробный ответ

▪ статья Лиций обыкновенный. Легенды, выращивание, способы применения

▪ статья Вводное устройство. Энциклопедия радиоэлектроники и электротехники

▪ статья Бестрансформаторный преобразователь напряжения, 28/150-450 вольт 1 ватт. Энциклопедия радиоэлектроники и электротехники

Оставьте свой комментарий к этой статье:

www.diagram.com.ua
2000-2026