Выбор методов обучения

Выбор методов обучения не может быть произвольным.

В педагогической науке на основе изучения и обобщения практического опыта учителей сложились определенные подходы к выбору методов обучения в зависимости от различного сочетания конкретных обстоятельств и условий протекания учебно-воспитательного процесса.

Выбор методов обучения зависит:

▪ от общих целей образования, воспитания и развития учащихся и ведущих установок современной дидактики;

▪ особенностей содержания и методов данной науки и изучаемого предмета, темы;

▪ особенностей методики преподавания конкретной учебной дисциплины и определяемых ее спецификой требований к отбору общедидактических методов;

▪ цели, задач и содержания материала конкретного урока;

▪ времени, отведенного на изучение того или иного материала;

▪ возрастных особенностей учащихся;

▪ уровня их реальных познавательных возможностей;

▪ уровня подготовленности учащихся (образованности, воспитанности и развития);

▪ особенностей классного коллектива;

▪ внешних условий (географических, производственного окружения);

▪ материальной оснащенности учебного заведения, наличия оборудования, наглядных пособий, технических средств;

▪ возможностей и особенностей учителя, уровня теоретической и практической подготовленности, методического мастерства, его личных качеств.

При использовании комплекса названных обстоятельств и условий учитель принимает в той или иной последовательности ряд решений: о выборе словесных, наглядных или практических методов, репродуктивных или поисковых методов управления самостоятельной работой, методов контроля и самоконтроля.

Так, в зависимости от дидактической цели, когда на передний план выдвигается задача приобретения учащимися новых знаний, учитель решает вопрос, будет ли он в данном случае сам излагать эти знания; организует ли он приобретение учащимися путем организации самостоятельной работы и т. п. В первом случае может понадобиться подготовка учащихся к слушанию изложения учителя, и тогда он дает учащимся задание или на проведение определенных предварительных наблюдений, или на предварительное чтение нужного материала. В ходе самого изложения учитель может воспользоваться либо информационным изложением-сообщением, либо проблемным изложением (рассуждающее, диалогическое). При этом, излагая новый материал, учитель систематически обращается и к тому материалу, который учащиеся получили в своей предварительной самостоятельной работе. Изложение учителя сопровождается демонстрацией натуральных объектов, их изображений, опытами, экспериментами и т. п. Учащиеся при этом делают те или иные записи, графики, схемы и др. Совокупность этих промежуточных решений и составляет одно целостное решение о выборе определенного сочетания методов обучения.

В современных условиях важным средством учителя при выборе оптимальных методов обучения становится персональный компьютер. Он помогает педагогу "профильтровать" методы в зависимости от конкретных условий обучения и остановить свой выбор на тех путях, которые удовлетворяют заранее обусловленным критериям.

<< Назад: Наглядные и практические методы обучения

>> Вперед: Понятие о средствах обучения, их классификация

Рекомендуем интересные статьи раздела Конспекты лекций, шпаргалки:

▪ Концепции современного естествознания. Конспект лекций

▪ Регионоведение. Шпаргалка

▪ Жилищное право. Шпаргалка

Смотрите другие статьи раздела Конспекты лекций, шпаргалки.

Читайте и пишите полезные комментарии к этой статье.

<< Назад

Последние новости науки и техники, новинки электроники:

Ферроэлектрики научились выдерживать более 10 миллиардов циклов перезаписи 11.10.2026

Энергонезависимая память должна не только быстро записывать и сохранять информацию без постоянного питания, но и выдерживать огромное количество циклов перезаписи. Одним из перспективных вариантов такой технологии считаются ферроэлектрические материалы, однако их практическое применение долгое время ограничивалось сравнительно быстрым разрушением. Исследователям удалось установить механизм этого процесса на атомном уровне и предложить способ, который значительно увеличивает срок службы таких материалов. Работу выполнила группа ученых из Университета электронной науки и техники Сианя (Xidian University) совместно с коллегами из Гонконгского университета и Фуданского университета. Особый интерес специалистов вызвали ферроэлектрики со структурой вюрцита, в частности нитрид алюминия-скандия (AlScN). Эти материалы способны сохранять информацию благодаря изменению направления электрической поляризации на атомном уровне и хорошо совместимы с современными технологиями производства микросхем ...>>

Электромобиль VENTRA с системой очистки воздуха 11.10.2026

Даже автомобили без двигателя внутреннего сгорания не являются полностью безвредными для окружающей среды. При движении любой автомобиль изнашивает шины и тормозные элементы, в результате чего в воздух и на дорожное покрытие попадают мельчайшие частицы. Студенты Эйндховенского технологического университета решили обратить внимание именно на этот мало заметный источник загрязнения и создали концептуальный электромобиль VENTRA, способный собирать часть таких загрязняющих веществ непосредственно во время движения. Проект разработала команда TU/ecomotive, которая оснастила VENTRA специальной системой улавливания частиц, образующихся при износе шин и торможении. Авторы концепта считают, что переход на электрическую тягу сам по себе не решает проблему автомобильных выбросов. Более тяжелые электромобили дополнительно нагружают шины, а их электродвигатели способны обеспечивать очень быстрое ускорение, что также может способствовать повышенному износу резины. Собранные около колес частицы си ...>>

Лазерное переключение магнитов 10.10.2026

Технологии хранения данных постоянно стремятся уменьшить размеры элементов памяти и одновременно увеличить скорость записи информации. Один из возможных путей связан с использованием света, который способен переносить энергию с огромной скоростью и воздействовать на очень небольшие области материала. Инженеры Университета Калифорнии в Сан-Диего (UC San Diego) продемонстрировали необычный способ управления магнитным состоянием вещества, при котором внешнее магнитное поле вообще не требуется. В обычных жестких дисках информация записывается в виде последовательности крошечных магнитных областей, соответствующих значениям 1 и 0. Для изменения их состояния обычно необходимо внешнее магнитное поле, однако такой способ требует значительных энергетических затрат и ограничивает скорость записи. Исследователи UC San Diego предложили альтернативу - так называемое оптическое переключение, при котором магнитное состояние изменяется под воздействием лазерного излучения. По оценкам специалистов, ...>>

Случайная новость из Архива Влияние урбанизации на насекомых 29.03.2023 Ученые, изучающие влияние урбанизации на насекомых, обнаружили, что одни насекомые более приспособлены к жизни в городских условиях, чем другие. Среди шума и суеты городской жизни существует множество разнообразных существ, включая насекомых, пауков и муравьев, которые часто не принимают во внимание, но оказывают значительное влияние на городские экосистемы. Исследование, проведенное австрийскими учеными, выявило связь между степенью урбанизации и распространенностью членистоногих беспозвоночных животных с экзоскелетом, таких как пчелы, насекомые и пауки. "Мы показываем, что богатство и разнообразие членистоногих на деревьях и кустарниках уменьшается по мере перехода от сельской местности к городу", - отметил первый автор доктор Марион Шатлен, научный сотрудник Университета Инсбрука, Австрия. "В частности, мы показываем, что урбанизация неблагоприятна для бескрылых групп, особенно на деревьях. Действительно, в городе реже встречаются паутинники и ногохвостки, где, напротив, обычные тли, мокрицы и мухи. "В этом исследовании мы сравнили, как разные показатели урбанизации формируют сообщества членистоногих", - объяснил Шателен. Для этого они собрали образцы членистоногих на 180 участках на территории площадью 56,5 кв. км в австрийском городе Инсбрук и его окрестностях. На каждом участке пробы отбирали в трех микросредах: кронах деревьев, коре деревьев и кустарниковом ярусе. Измерив процент булыжной и застроенной территории, растительности или деревьев, Шатлен и ее коллеги оценили уровень урбанизации в пределах 100, 500 и 1000 метров вокруг каждого участка. Затем они проверили влияние, которое это повлияло на общее количество членистоногих (численность), сколько разных таксономических групп присутствовало (богатство) и какие членистоногие присутствовали. Команда также рассмотрела разнообразие, показатель, учитывающий как достаток, так и богатство. Измерение уровня урбанизации в разных масштабах позволило лучше объяснить влияние урбанизации на сообщества членистоногих. Их результаты показали корреляцию между уровнем урбанизации и общей численностью членистоногих в кустарниковом ярусе. Чем более урбанизирован был этот участок, тем больше короедов и крабовых пауков проживало в кустарниках - закономерность, которая может быть связана с более питательными листьями в кустарниковом ярусе в городах. В родах некоторые виды, такие как мухи, увеличивались в урбанизированных районах, тогда как некоторые группы пауков встречались реже. Это может указывать на преимущество крылатых членистоногих в городах, вероятно, из-за их повышенной способности перемещаться между изолированными зелеными насаждениями. Шатель и его команда также наблюдали специфические эффекты на ошибках. Например, они обнаружили, что плотность пауков, строящих паутину, постоянно ниже, чем у активно охотящихся пауков, таких как пауки-крабы. Это свидетельствует о том, что сокращение или увеличение групп пауков коррелирует со своими способами охоты. Низшая встречаемость четырех из десяти семейств пауков, исследованных, предполагает прямое влияние на насекомых-рослиеидов, наиболее часто проявлявшихся в городских условиях. По словам ученых, некоторые группы членистоногих хорошо чувствуют себя в городах, а другие нет. Это, однако, не дает прямого вывода об общем количестве жуков: "Поскольку одни группы процветают, а другие отфильтровываются из городских районов, в городе, по крайней мере, столько же членистоногих, сколько в сельской местности", - заявил Шателен. "На самом деле в кустах членистоногих, особенно короедов и крабовых пауков, на самом деле больше в городе".

Другие интересные новости:

▪ Радиоэлектронная война в рыбьем царстве

▪ Автомобиль узнает лицо водителя

▪ Музыка ускоряет рост грибов

▪ Слишком хорошая память

▪ Пугало может бегать и плавать

Лента новостей науки и техники, новинок электроники

Интересные материалы Бесплатной технической библиотеки:

▪ раздел сайта И тут появился изобретатель (ТРИЗ). Подборка статей

▪ статья За пределами досягаемости. Крылатое выражение

▪ статья Какие птицы являются национальными? Подробный ответ

▪ статья Электромонтер тяговой подстанции. Типовая инструкция по охране труда

▪ статья Автосигнализация с управлением на ИК-лучах. Энциклопедия радиоэлектроники и электротехники

▪ статья Чудо-свеча. Секрет фокуса

Оставьте свой комментарий к этой статье:

www.diagram.com.ua
2000-2026