Словесные методы обучения

Данные методы занимают ведущее место в системе методов обучения, позволяют в кратчайший срок передать большую по объему информацию, поставить перед обучаемым проблемы и указать пути их решения.

Словесные методы подразделяются на следующие виды: рассказ, объяснение, беседа, дискуссия, лекция, работа с книгой.

1. Метод рассказа предполагает устное повествовательное изложение содержания учебного материала. С педагогической точки зрения рассказ должен:

▪ обеспечивать идейно-нравственную направленность преподавания;

▪ содержать только достоверные и научно проверенные факты;

▪ включать достаточное количество ярких и убедительных примеров, фактов;

▪ иметь четкую логику изложения;

▪ быть эмоциональным;

▪ быть доступным;

▪ отражать элементы личной оценки и отношения учителя к излагаемым фактам, событиям.

2. Под объяснением следует понимать словесное истолкование закономерностей, существенных свойств изучаемого объекта, отдельных понятий, явлений.

Объяснение - это монологическая форма изложения.

Использование данного метода требует:

▪ точного и четкого формулирования задачи, сути проблемы, вопроса;

▪ последовательного раскрытия причинно-следственных связей, аргументации и доказательств;

▪ использования сравнения, сопоставления, аналогии;

▪ привлечения ярких примеров;

▪ безукоризненной логики изложения.

3. Беседа - диалогический метод обучения, при котором учитель путем постановки тщательно продуманной системы вопросов подводит учеников к пониманию нового материала или проверяет усвоение ими уже изученного.

Виды бесед: вводные или вступительные, организующие беседы; беседы-сообщения или выявления и формирования новых знаний (эвристические); синтезирующие, систематизирующие или закрепляющие.

В ходе беседы вопросы могут быть адресованы одному ученику (индивидуальная беседа) или учащимся всего класса (фронтальная беседа).

Одной из разновидностей беседы является собеседование.

Успех проведения бесед во многом зависит от правильности постановки вопросов, которые должны быть краткими, четкими, содержательными.

4. Главное назначение учебной дискуссии в процессе обучения - стимулирование познавательного интереса, вовлечение учащихся в активное обсуждение разных научных точек зрения по той или иной проблеме, побуждение их к осмысливанию различных подходов к аргументации чужой и своей позиции. Перед проведением дискуссии необходима обстоятельная подготовка учащихся как в содержательном, так и в формальном плане и наличие по меньшей мере двух противоположных мнений по обсуждаемой проблеме.

5. Лекция - монологический способ изложения объемного материала. Преимущество лекции - возможность обеспечить законченность и целостность восприятия школьниками учебного материала в его логических опосредованиях и взаимосвязях по теме в целом.

Школьная лекция может применяться также при повторении пройденного материала (обзорная лекция).

6. Работа с учебником, книгой - важнейший метод обучения.

Приемы самостоятельной работы с печатным источником: конспектирование; составление плана текста; цитирование; аннотирование; рецензирование; составление справки; составление матрицы идей - сравнительных характеристик однородных предметов, явлений в трудах разных авторов.

<< Назад: Классификация методов по типу (характеру) познавательной деятельности (И.Я. Лернер, М.Н. Скаткин)

>> Вперед: Наглядные и практические методы обучения

Рекомендуем интересные статьи раздела Конспекты лекций, шпаргалки:

▪ Микроэкономика. Конспект лекций

▪ Бизнес-планирование. Шпаргалка

▪ История мировых религий. Конспект лекций

Смотрите другие статьи раздела Конспекты лекций, шпаргалки.

Читайте и пишите полезные комментарии к этой статье.

<< Назад

Последние новости науки и техники, новинки электроники:

Ферроэлектрики научились выдерживать более 10 миллиардов циклов перезаписи 11.10.2026

Энергонезависимая память должна не только быстро записывать и сохранять информацию без постоянного питания, но и выдерживать огромное количество циклов перезаписи. Одним из перспективных вариантов такой технологии считаются ферроэлектрические материалы, однако их практическое применение долгое время ограничивалось сравнительно быстрым разрушением. Исследователям удалось установить механизм этого процесса на атомном уровне и предложить способ, который значительно увеличивает срок службы таких материалов. Работу выполнила группа ученых из Университета электронной науки и техники Сианя (Xidian University) совместно с коллегами из Гонконгского университета и Фуданского университета. Особый интерес специалистов вызвали ферроэлектрики со структурой вюрцита, в частности нитрид алюминия-скандия (AlScN). Эти материалы способны сохранять информацию благодаря изменению направления электрической поляризации на атомном уровне и хорошо совместимы с современными технологиями производства микросхем ...>>

Электромобиль VENTRA с системой очистки воздуха 11.10.2026

Даже автомобили без двигателя внутреннего сгорания не являются полностью безвредными для окружающей среды. При движении любой автомобиль изнашивает шины и тормозные элементы, в результате чего в воздух и на дорожное покрытие попадают мельчайшие частицы. Студенты Эйндховенского технологического университета решили обратить внимание именно на этот мало заметный источник загрязнения и создали концептуальный электромобиль VENTRA, способный собирать часть таких загрязняющих веществ непосредственно во время движения. Проект разработала команда TU/ecomotive, которая оснастила VENTRA специальной системой улавливания частиц, образующихся при износе шин и торможении. Авторы концепта считают, что переход на электрическую тягу сам по себе не решает проблему автомобильных выбросов. Более тяжелые электромобили дополнительно нагружают шины, а их электродвигатели способны обеспечивать очень быстрое ускорение, что также может способствовать повышенному износу резины. Собранные около колес частицы си ...>>

Лазерное переключение магнитов 10.10.2026

Технологии хранения данных постоянно стремятся уменьшить размеры элементов памяти и одновременно увеличить скорость записи информации. Один из возможных путей связан с использованием света, который способен переносить энергию с огромной скоростью и воздействовать на очень небольшие области материала. Инженеры Университета Калифорнии в Сан-Диего (UC San Diego) продемонстрировали необычный способ управления магнитным состоянием вещества, при котором внешнее магнитное поле вообще не требуется. В обычных жестких дисках информация записывается в виде последовательности крошечных магнитных областей, соответствующих значениям 1 и 0. Для изменения их состояния обычно необходимо внешнее магнитное поле, однако такой способ требует значительных энергетических затрат и ограничивает скорость записи. Исследователи UC San Diego предложили альтернативу - так называемое оптическое переключение, при котором магнитное состояние изменяется под воздействием лазерного излучения. По оценкам специалистов, ...>>

Случайная новость из Архива Молекулярная солнечная батарея хранит энергию солнца годами 16.05.2026 Ученые давно ищут эффективные способы сохранять солнечную энергию на длительное время, чтобы использовать ее ночью или в пасмурную погоду. Команда исследователей из Калифорнийского университета в Санта-Барбаре под руководством профессора Грейс Хан представила перспективную технологию Molecular Solar Thermal (MOST) - молекулярный накопитель энергии, который способен поглощать солнечный свет, сохранять его в химических связях и высвобождать в виде тепла даже спустя месяцы или годы. Основой разработки стала специально модифицированная органическая молекула пиримидона. Она работает по принципу, похожему на фотохромные очки: под действием солнечного света молекула переходит в высокоэнергетическое "напряженное" состояние и остается в нем до тех пор, пока не получит сигнал к высвобождению энергии. Ведущий автор исследования, докторант Хан Нгуен, объясняет, что ученые стремились создать максимально компактную и легкую молекулу, убрав из структуры все лишнее. Вдохновением для создания послужила структура ДНК. Пиримидон напоминает один из ее компонентов, способный обратимо менять форму под воздействием ультрафиолета. Благодаря компьютерному моделированию, проведенному совместно с профессором Кеном Гоуком, исследователи смогли понять, почему новая молекула сохраняет энергию так стабильно и без значительных потерь в течение длительного времени. В отличие от обычных солнечных панелей, которые сразу преобразуют свет в электричество, эта система накапливает энергию химически. Молекула может хранить солнечную энергию практически неограниченное время, пока не будет активирована теплом или катализатором. По словам Хан Нгуена, материал способен запасать более 1,6 мегаджоуля энергии на килограмм - это почти в два раза больше, чем у современных литий-ионных аккумуляторов (около 0,9 МДж/кг). Одним из самых ярких демонстрационных экспериментов стало кипячение воды при комнатной температуре за счет высвобожденного тепла. "Кипячение воды - очень энергоемкий процесс. Тот факт, что мы можем сделать это в обычных условиях, - большое достижение", - отметил Хан Нгуен. Соавтор исследования, докторант Бенджамин Бейкер, подчеркивает главное преимущество технологии: в отличие от солнечных панелей, которым нужны дополнительные батареи для хранения энергии, в молекулярной системе сам материал выступает и коллектором, и накопителем одновременно. В перспективе такая разработка может найти применение в автономных системах отопления, туристическом снаряжении, нагреве воды для бытовых нужд и даже в промышленных процессах. Растворимость молекулы в воде открывает возможность создавать циркулирующие жидкости, которые днем будут заряжаться от солнца в коллекторах, а ночью отдавать накопленное тепло.

Другие интересные новости:

▪ За счет энергии пассажиров

▪ Невидимая солнечная батарея подойдет для оконного стекла

▪ Самая яркая звезда

▪ Однокристальная система EnVerv EV8600

▪ Кони предпочитают не общаться с людьми

Лента новостей науки и техники, новинок электроники

Интересные материалы Бесплатной технической библиотеки:

▪ раздел сайта Охрана труда. Подборка статей

▪ статья Космические ЧС. Основы безопасной жизнедеятельности

▪ статья За что нам следует благодарить Томаса Крэппера? Подробный ответ

▪ статья Признаки перемены ненастной погоды на ясную. Советы туристу

▪ статья Металлоискатель из доступных элементов. Энциклопедия радиоэлектроники и электротехники

▪ статья Как ходят ходики. Физический эксперимент

Оставьте свой комментарий к этой статье:

www.diagram.com.ua
2000-2026