![]() |
КОНСПЕКТЫ ЛЕКЦИЙ, ШПАРГАЛКИ
Педагогика для педагогов. Профессиональный потенциал педагога (самое важное) Справочник / Конспекты лекций, шпаргалки Оглавление (развернуть) Профессиональный потенциал педагога Значение имеют не изолированные качества педагога, а их целостная система. Системный характер учительского мастерства отражается в понятии "профессиональный потенциал педагога", объединяющем в себе многие разноплановые и разноуровневые аспекты подготовки и деятельности учителя. Профессиональный потенциал - это: ▪ главная характеристика педагога, включающая в себя совокупность объединенных в систему естественных и приобретенных качеств, определяющих способность педагога выполнять свои обязанности на заданном уровне; ▪ скорректированная на цель способность педагога ее реализовать: при этом речь идет о соотношении намерений и достижений; ▪ база профессиональных знаний, умений в единстве с развитой способностью педагога активно творить, действовать, воплощать свои намерения в жизнь, достигать запроектированных результатов. Профессиональный потенциал определяется как система естественных и приобретенных в процессе профессиональной подготовки качеств: ППП = Пнеп + Пчип + Пдсп + Пдпд, где ППП - профессиональный потенциал педагога; Пнеп - неизменяемая часть потенциала, обусловленная общими врожденными способностями личности; Пчип - частично изменяемая (прогрессивная) часть потенциала, обусловленная естественными специальными способностями личности, развитием последних в процессе профессиональной подготовки и практической деятельности; Пдсп - компонент потенциала, добавляемый специальной подготовкой в вузе (специальный); Пдпд - часть потенциала, приобретаемая в процессе практической деятельности педагога. Система ППП содержит структурные части, под которыми понимаются крупные направления (аспекты) подготовки учителей и их профессиональной деятельности. Общая структура понятия "профессиональный потенциал" многоплановая. С одной стороны, ППП содержит в себе соотношение ориентации как наклонности к педагогической деятельности и действительной ситуации деятельности. При таком подходе подчеркивается значение приобретенной и естественной способности к занятиям педагогической деятельностью. С другой стороны, ППП отражает отношение педагога к профессиональной деятельности. Это значит, что одних лишь способностей, даже когда они есть, мало для качественного выполнения профессиональных обязанностей. С третьей стороны, ППП трактуется как возможность выполнять свой труд на уровне требований педагогической профессии, в сочетании с индивидуальным пониманием сущности педагогического процесса - стилем учебно-воспитательной деятельности. С четвертой стороны, ППП - это концентрирование приобретенных качеств, т. е. система приобретенных в процессе подготовки знаний, умений, навыков, способов мышления и деятельности. Общими структурными компонентами педагогического профессионального потенциала является интеллектуальный, мотивационный, коммуникативный, операционный, творческий. Культурный, гуманистический, деятельностный компоненты рассматриваются как общие условия, в которых протекает профессиональная деятельность. Близким по отношению к ППП общим понятием является педагогический профессионализм, который означает способность рассчитывать течение педагогических процессов, предвидеть их последствия, при этом опираясь на знание общих обстоятельств, условий и конкретных причин. << Назад: Требования к учителю >> Вперед: Структура педагогической деятельности и педагогического мастерства
▪ Общая хирургия. Конспект лекций ▪ Теория бухгалтерского учета. Шпаргалка ▪ Гражданское право. Части I, III и IV. Шпаргалка
Питомцы как стимулятор разума
06.10.2025 Мини-ПК ExpertCenter PN54-S1
06.10.2025 Глазные капли, возвращающие молодость зрению
05.10.2025
▪ Влияние анионов на растворимость полимеров ▪ Samsung разрабатывает 600-мегапиксельную матрицу ▪ Корова с баллоном для метана ▪ Обнаружена планета-близнец Земли
▪ раздел сайта Студенту на заметку. Подборка статей ▪ статья Иллюзии восприятия глубины. Энциклопедия зрительных иллюзий ▪ статья Можно ли доказать отцовство по группе крови? Подробный ответ ▪ статья Первая помощь при переломах, вывихах и растяжениях. Советы туристу ▪ статья УКВ ЧМ приемник с объемным резонатором. Энциклопедия радиоэлектроники и электротехники
Главная страница | Библиотека | Статьи | Карта сайта | Отзывы о сайте www.diagram.com.ua |