47. Педагогический такт и его роль в обучении, педагогическое мастерство
Одна из особенностей педагогического труда заключается в том, что он должен беречь и хранить маленького человека. Эта специфическая особенность требует от учителя высокого педагогического мастерства и особого педагогического такта. В. А. Сухом-линский подчеркивал, что в школе не должно быть ни одного педагога, которого бы труд учителя тяготил: "... учителю надо обладать огромным талантом человеколюбия и безграничной любовью к своему труду и, прежде всего, к детям."
Педагогический такт и мастерство обучения складываются из целого ряда компонентов. Что включает в себя научные знания по педагогике и психологии, т. е. это, прежде всего, педагогические знания, профессиональные способности, педагогическая этика и педагогическая техника.
Педагогический такт - это такое нравственное поведение учителя, которое включает в себя высокую гуманность, чуткость к человеку, самообладание, выдержку, умение устанавливать доброжелательные отношения в любых ситуациях. Учитель, обладающий педагогическим тактом, умело регулирует свои отношения с учащимися, родителями, коллегами по труду. В педагогическом такте проявляется, прежде всего, глубокое уважение к человеку. Учитель имеет дело с формирующейся личностью школьника, и все его отношения с детьми должны строиться на принципе: как можно больше требовательности к человеку и как можно больше уважения к нему.
С педагогическим тактом связан целый ряд профессиональных умений. Это умения оценивать педагогическую ситуацию, учитывать особенности школьника, предвидеть возможный эффект, который вызывает педагогическое воздействие. Педагогический такт является признаком высокого педагогического мастерства. Учитель должен научиться постоянно контролировать свои поступки, уметь взглядом, жестом показать свое отношение к поступкам учащихся. То есть педагогический такт предполагает и наличие у самого учителя чисто внешних навыков выражения своих чувств. Такая совокупность умений является составной частью педагогического мастерства и называется педагогической техникой.
Педагогическое мастерство - это владение профессиональными знаниями, умениями и навыками, позволяющими учителю решать педагогические ситуации в соответствии с теми задачами, которые стоят перед учителем и школой в целом.
Педагогическая техника позволяет учителю выбрать правильный тон в общении с учащимися и их родителями. Тон, стиль отношений с детьми, правильный выбор дикции, мимика, жестикуляция - все это включается в понятие педагогической техники.
Авторы: Буслаева Е.М., Елисеева Л.В. и др.
<< Назад: Индивидуальный подход в системе дидактических принципов
>> Вперед: Инновационная политика
Рекомендуем интересные статьи раздела Конспекты лекций, шпаргалки:
▪ Аграрное право. Конспект лекций
▪ Патологическая анатомия. Шпаргалка
▪ Урология. Шпаргалка
Смотрите другие статьи раздела Конспекты лекций, шпаргалки.
Читайте и пишите полезные комментарии к этой статье.
<< Назад
Последние новости науки и техники, новинки электроники:
Ранняя Вселенная не была ледяной
28.11.2025
Понимание того, как формировались первые структуры во Вселенной, требует взгляда в эпохи, в которых не существовало ни звезд, ни галактик, ни привычных нам источников света. Научные группы по всему миру пытаются восстановить картину тех времен при помощи слабейших радиосигналов, оставшихся от водорода, который наполнял космос вскоре после Большого взрыва. Новые результаты, полученные на радиотелескопе Murchison Widefield Array в Австралии, неожиданным образом меняют представление об этих ранних этапах.
Сразу после Большого взрыва, произошедшего около 13,8 миллиарда лет назад, пространство стремительно расширялось и остывало. Через несколько сотен тысяч лет образовался нейтральный водород, и началась так называемая эпоха тьмы, когда Вселенная была лишена источников излучения. Лишь значительно позже гравитация собрала газ в плотные области, где зародились первые звезды и ранние черные дыры, а их интенсивное излучение привело к реионизации водорода и окончательному появлению света.
...>>
Устройство идеальной очистки воздуха
28.11.2025
Качество воздуха в закрытых помещениях давно стало важнейшим фактором здоровья, особенно в городах, где люди проводят подавляющую часть времени внутри зданий. В последние годы исследователи уделяют все больше внимания именно тем технологиям, которые способны задерживать или разрушать вредоносные частицы до того, как они попадут в дыхательные пути человека. Одним из таких новаторских направлений стала разработка инженеров Университета Британской Колумбии в Оканагане, которые предложили принципиально иной подход к очистке воздуха в присутствии людей.
По словам профессора Школы инженерии доктора Санни Ли, традиционные персонализированные вентиляционные системы действительно могут улучшать качество воздуха вокруг пользователя, однако их принцип работы имеет ряд ограничений. Человек вынужден находиться в строго определенной зоне, а одновременное использование одной системы несколькими людьми снижает эффективность. Кроме того, непрерывный поток сухого очищенного воздуха способен вызывать ...>>
Ощущение текстуры через экран гаджета
27.11.2025
Гаджеты научились передавать изображение и звук с впечатляющей реалистичностью, но тактильные ощущения по-прежнему остаются недоступными для полноценной цифровой симуляции. Именно поэтому инженеры и исследователи во всем мире стремятся создать технологии, которые позволят "почувствовать" виртуальный объект так же естественно, как и настоящий. Новая разработка специалистов Северо-Западного университета США стала одним из самых заметных шагов в этом направлении.
Возглавлявшая исследование аспирантка Сильвия Тан (Sylvia Tan) подчеркивает, что прикосновение остается последним фундаментальным чувственным каналом, для которого пока нет зрелого цифрового аналога. По ее словам, если визуальные и звуковые интерфейсы давно обеспечивают высокую степень реалистичности, то осязание лишь начинает приближаться к этому уровню. В недавней публикации в журнале Science Advances Тан отмечает, что новая технология способна изменить само представление о взаимодействии человека с устройствами.
Разработ ...>>
Случайная новость из Архива Твердотельные накопители Kingmax типоразмера M.2
20.07.2014
Компания Kingmax выпустила твердотельные накопители типоразмера M.2 (ранее он был известен как NGFF) с интерфейсом SATA 6 Гбит/с.
Накопители Kingmax соответствуют спецификациям 2242 и 2280 - их размеры равны 22,0 x 42,0 x 3,4мм и 22,0 x 80,0 x 3,4 мм соответственно. Небольшие размеры и масса (5 г) делают накопители хорошо подходящими для использования в малогабаритых устройствах.
В SSD используется флэш-память типа MLC NAND. Скорость чтения достигает 540 МБ/с, скорость записи - 300 МБ/с. Накопители поддерживают технологии обнаружения и исправления ошибок BCH и ECC, а также технологию S.M.A.R.T.
Модель 2242 доступна объемом 32, 64 и 128 ГБ, модель 2280 - объемом 32, 64, 128 и 256 ГБ. Производитель предоставляет на них трехлетнюю гарантию.
|
Другие интересные новости:
▪ Звуковые волны - источники отрицательной гравитации, имеющие отрицательную массу
▪ Заботливого робота можно полюбить
▪ 40-ваттный портативный аккумулятор Huawei емкостью 12000 мАч
▪ Disney выпускает собственные Android-смартфоны
▪ Система искусственного фотосинтеза
Лента новостей науки и техники, новинок электроники
Интересные материалы Бесплатной технической библиотеки:
▪ раздел сайта Веселые задачки. Подборка статей
▪ статья Адмиралтейские якоря. Советы моделисту
▪ статья Во сколько раз стандартная японская клавиатура больше, чем привычная европейцам? Подробный ответ
▪ статья Обслуживание аппаратуры системы ИКМ. Типовая инструкция по охране труда
▪ статья Отладочный модуль для микроконтроллеров серии MCS51. Энциклопедия радиоэлектроники и электротехники
▪ статья Батарейка из алюминиевых кружков. Химический опыт
Оставьте свой комментарий к этой статье:
Главная страница | Библиотека | Статьи | Карта сайта | Отзывы о сайте

www.diagram.com.ua
2000-2025