26. Принципы целостного учебно-воспитательного процесса

Принципы целостного учебно-воспитательного процесса:

1) целенаправленность педагогического процесса;

2) научность в обучении и воспитании;

3) связь школы с жизнью;

4) доступность;

5) систематичность и последовательность;

6) сознательность, активность, самостоятельность и творчество учащихся;

7) преемственность;

8) связь обучения и воспитания с полезным производственным трудом;

9) наглядность;

10) коллективный характер воспитания и обучения;

11) уважение к личности ребенка в сочетании с разумной требовательностью к нему;

12) выбор оптимальных методов, средств и форм обучения и воспитания;

13) прочность и действенность результатов формирования в воспитании и развитии;

14) комплексный подход к воспитанию и обучению. Главными элементами обучения являются деятельность преподавания, деятельность учения и содержание образования. Взаимодействие между ними и составляет обучение. Учитель, осуществляя преподавание, передает какой-то учебный материал, т. е. часть содержания образования или содержания социального опыта. При этом он пользуется содержанием, как средством взаимодействия с учащимися.

Акт обучения представляет собой замкнутый цикл, начало которого характеризуется некоторым состоянием или уровнем подготовки ученика к восприятию деятельности учителя и учебного материала, а конец - новым состоянием этой подготовки.

Охарактеризовав главные элементы обучения и их связь, следует сделать некоторые выводы, важные для понимания процесса обучения.

Так, деятельность преподавателя предполагает наличие средств обучения - предметных (учебник, приборы, наглядность), моторных (построение опытов, показ практической деятельности), интеллектуальных (логические, конструктивные и др.).

Все виды средств используются определенными и, вместе с тем, разнообразными способами, составляющими методы обучения. Таким образом, в смене актов обучения участвуют учитель и ученик, содержание образования, средства и методы обучения. В процессе обучения они все изменяются, т. е. в каждый момент обучения учитель иной, чем был раньше, изменяется ученик, усваивается иное или по-иному содержание учебного материала, применяются другие средства обучения, видоизменяются методы обучения.

Но главное, что характеризует процесс обучения, - это изменение качеств ученика, его личностных свойств. Изменение происходит независимо от успеха обучения, от достижения цели учителем. Поэтому важно учитывать все влияющие на учащихся факторы, чтобы избежать нежелательных последствий. Обучение формирует либо положительные качества - знание, умение, добросовестность и т. д., либо отрицательные.

Авторы: Буслаева Е.М., Елисеева Л.В. и др.

<< Назад: Общепедагогические и дидактические характеристики целостного учебно-воспитательного процесса

>> Вперед: Приемы обучения

Рекомендуем интересные статьи раздела Конспекты лекций, шпаргалки:

▪ Налоговое право. Конспект лекций

▪ Право социального обеспечения. Шпаргалка

▪ Зарубежная литература XX века в кратком изложении. Часть 2. Шпаргалка

Смотрите другие статьи раздела Конспекты лекций, шпаргалки.

Читайте и пишите полезные комментарии к этой статье.

<< Назад

Последние новости науки и техники, новинки электроники:

Рыжий ген и ускоренная эволюция 30.04.2026

Вопрос о том, как и насколько быстро меняется человеческий вид, давно занимает биологов и генетиков. Долгое время считалось, что эволюционные процессы происходят крайне медленно, однако новые данные заставляют пересматривать эти представления. Особенно интересные результаты связаны с изменением частоты редких генетических признаков, включая рыжий цвет волос. Рыжеволосость сегодня остается редкой чертой: ее носители составляют менее 2 процентов мирового населения. Однако анализ древней и современной ДНК показывает, что ген, связанный с этим признаком, за последние примерно 10 тысяч лет стал заметно более распространенным, особенно среди популяций Европы. Более того, вместе с ним исследователи фиксируют и другие изменения в генетическом профиле человека, затрагивающие внешность и физиологические особенности. Среди сопутствующих тенденций, выявленных в генетических данных, отмечается увеличение частоты светлой кожи, снижение вероятности мужского облысения, а также некоторые физиолог ...>>

Нейтринный лазер 30.04.2026

Нейтринный лазер - это гипотетическое устройство, способное управлять потоками одних из самых трудноуловимых частиц во Вселенной. Такая разработка открывает новые горизонты в изучении фундаментальных законов природы и может изменить представления о космосе. Идею нового типа излучателя представили физики из Massachusetts Institute of Technology, предложив лазер, который вместо света генерирует поток нейтрино. Эти частицы, почти не взаимодействующие с материей, настолько слабо проявляют себя, что их часто называют "частицами-призраками". Тем не менее они пронизывают все вокруг: по оценкам, триллионы нейтрино ежесекундно проходят через человеческое тело, не оставляя следа. Несмотря на их колоссальную распространенность во Вселенной, нейтрино остаются одними из наименее изученных частиц. Их крайне сложно регистрировать, а еще сложнее контролировать, поэтому традиционно их получают в крупных установках вроде ядерных реакторов или ускорителей частиц. Такие комплексы требуют огромных за ...>>

Мороженое не такое вредное, как принято считать 29.04.2026

В питании часто встречаются продукты, которые одновременно вызывают удовольствие и сомнения с точки зрения здоровья. К таким относится и мороженое: оно воспринимается как типичный десерт с высоким содержанием сахара и жиров, однако современные научные данные постепенно усложняют это привычное представление. Долгое время считалось, что мороженое не может быть частью рационального питания, однако исследования последних лет показывают более неоднозначную картину. Ученые подчеркивают, что влияние этого продукта на организм зависит не только от его сладости или калорийности, но и от состава, качества ингредиентов и общего образа жизни человека. Одни из наиболее масштабных данных были получены в рамках долгосрочных наблюдений в США, включавших проекты Nurses Health Study, Nurses Health Study II и Health Professionals Follow-Up Study. В этих исследованиях на протяжении 20-40 лет наблюдали примерно 190 тысяч взрослых участников, регулярно собирая данные об их питании, физической активнос ...>>

Случайная новость из Архива Блондины появлялись дважды 28.08.2012 Цвет кожи коренных жителей Соломоновых островов (юг Тихого океана) - один из самых темных вне Африки. Но среди них около 10% блондинов, что больше, чем в Европе. Ранее считалось, что ген светлых волос когда-то завезли сюда европейские мореплаватели. Однако генетический анализ 42 темноволосых и 43 светловолосых островитян показал, что гены местных блондинов и блондинок совершенно иные, чем те, что отвечают за светлую окраску волос у европейцев. Генетики из Стэнфордского университета (США), проводившие это исследование, полагают, что первый блондин появился на Соломоновых островах в результате мутации около 10 тысяч лет назад и совершенно без участия европейцев.

Другие интересные новости:

▪ Недорогие алюминиевые проводники для внутричиповой обвязки кристаллов

▪ ИИ научили различать глаза живых и мертвых

▪ Аллергия на вино

▪ Биоразлагаемые дисплеи для экологичной электроники

▪ Растительная икра из водорослей и семян чиа

Лента новостей науки и техники, новинок электроники

Интересные материалы Бесплатной технической библиотеки:

▪ раздел сайта Охрана и безопасность. Подборка статей

▪ статья Соответствие моделей и шасси телевизоров GRUNDIG. Справочник

▪ статья Какой врач Освенцима проводил опыты над людьми, но в ходе них спасал заключенных от смерти? Подробный ответ

▪ статья Водитель специального автомобиля для перевозки СУГ. Типовая инструкция по охране труда

▪ статья Гражданская радиосвязь. QRP техника. Справочник

▪ статья Драгоценность из журнала. Секрет фокуса

[an error occurred while processing this directive] Оставьте свой комментарий к этой статье:

www.diagram.com.ua
2000-2026