21. Базовая, вариативная и дополнительная составляющие содержания образования

Школьный учебный предмет - это система научных знаний, практических умений и навыков, которые позволяют школьникам усвоить основные исходные положения науки. В педагогике учебный предмет определяют как основу науки в том смысле, что содержание учебного предмета позволяет овладеть современной наукой.

Учебный предмет отражает определенную часть опыта человечества и формирует соответствующие знания, умения, навыки.

В Уставе средней общеобразовательной школы говорится, что средняя общеобразовательная школа является единой трудовой политехнической школой. Единство школы обеспечивается едиными в своей основе учебными планами, программами и принципами организации учебно-воспитательной работы.

Учебный план - это государственный документ, утвержденный министерствами просвещения, обязательный для выполнения учителями и администрацией школ, органами народного образования. Основой составления учебного плана являются цели и задачи воспитания, идея всестороннего развития личности, современный уровень педагогической науки.

Вариативный эксперимент - варьируются новые экспериментально проверяемые условия или методики.

В структуре учебного плана выделяют:

1) инвариантную часть, обеспечивающую приобщение учащихся к общекультурным и национально значимым ценностям, формирование личностных качеств, соответствующих общественным идеалам;

2) вариативную часть, обеспечивающую индивидуальный характер развития школьников и учитывающую их личностные особенности, интересы и склонности.

В учебном плане общеобразовательного учебного заведения эти две части представлены тремя основными видами учебных занятий: обязательными занятиями, составляющими базовое ядро общего среднего образования; обязательными занятиями по выбору учащихся; факультативными занятиями.

В школе учебная программа - это государственный документ, который утверждается Министерством просвещения России и подлежит обязательному выполнению.

Каждый учебный предмет в системе школьного образования имеет утвержденную учебную программу. Это следует из принципа единства и государственности школ в России. Единая цель воспитания - всестороннее гармоническое развитие личности - обеспечивается в школе единым содержанием обучения, одинаковыми учебными программами.

Выполнение учебных программ - это забота не только о качестве знаний младшего школьника, но и о формируемых полноценных качествах его личности.

Авторы: Буслаева Е.М., Елисеева Л.В. и др.

<< Назад: Особенности процесса обучения в зависимости от типа учебного предмета

>> Вперед: Характеристика процесса обучения

Рекомендуем интересные статьи раздела Конспекты лекций, шпаргалки:

▪ Корпоративное право. Шпаргалка

▪ Бизнес-планирование. Шпаргалка

▪ История и теория религий. Конспект лекций

Смотрите другие статьи раздела Конспекты лекций, шпаргалки.

Читайте и пишите полезные комментарии к этой статье.

<< Назад

Последние новости науки и техники, новинки электроники:

Ранняя Вселенная не была ледяной 28.11.2025

Понимание того, как формировались первые структуры во Вселенной, требует взгляда в эпохи, в которых не существовало ни звезд, ни галактик, ни привычных нам источников света. Научные группы по всему миру пытаются восстановить картину тех времен при помощи слабейших радиосигналов, оставшихся от водорода, который наполнял космос вскоре после Большого взрыва. Новые результаты, полученные на радиотелескопе Murchison Widefield Array в Австралии, неожиданным образом меняют представление об этих ранних этапах. Сразу после Большого взрыва, произошедшего около 13,8 миллиарда лет назад, пространство стремительно расширялось и остывало. Через несколько сотен тысяч лет образовался нейтральный водород, и началась так называемая эпоха тьмы, когда Вселенная была лишена источников излучения. Лишь значительно позже гравитация собрала газ в плотные области, где зародились первые звезды и ранние черные дыры, а их интенсивное излучение привело к реионизации водорода и окончательному появлению света. ...>>

Устройство идеальной очистки воздуха 28.11.2025

Качество воздуха в закрытых помещениях давно стало важнейшим фактором здоровья, особенно в городах, где люди проводят подавляющую часть времени внутри зданий. В последние годы исследователи уделяют все больше внимания именно тем технологиям, которые способны задерживать или разрушать вредоносные частицы до того, как они попадут в дыхательные пути человека. Одним из таких новаторских направлений стала разработка инженеров Университета Британской Колумбии в Оканагане, которые предложили принципиально иной подход к очистке воздуха в присутствии людей. По словам профессора Школы инженерии доктора Санни Ли, традиционные персонализированные вентиляционные системы действительно могут улучшать качество воздуха вокруг пользователя, однако их принцип работы имеет ряд ограничений. Человек вынужден находиться в строго определенной зоне, а одновременное использование одной системы несколькими людьми снижает эффективность. Кроме того, непрерывный поток сухого очищенного воздуха способен вызывать ...>>

Ощущение текстуры через экран гаджета 27.11.2025

Гаджеты научились передавать изображение и звук с впечатляющей реалистичностью, но тактильные ощущения по-прежнему остаются недоступными для полноценной цифровой симуляции. Именно поэтому инженеры и исследователи во всем мире стремятся создать технологии, которые позволят "почувствовать" виртуальный объект так же естественно, как и настоящий. Новая разработка специалистов Северо-Западного университета США стала одним из самых заметных шагов в этом направлении. Возглавлявшая исследование аспирантка Сильвия Тан (Sylvia Tan) подчеркивает, что прикосновение остается последним фундаментальным чувственным каналом, для которого пока нет зрелого цифрового аналога. По ее словам, если визуальные и звуковые интерфейсы давно обеспечивают высокую степень реалистичности, то осязание лишь начинает приближаться к этому уровню. В недавней публикации в журнале Science Advances Тан отмечает, что новая технология способна изменить само представление о взаимодействии человека с устройствами. Разработ ...>>

Случайная новость из Архива Самый быстрый муравей 16.10.2019 Британские ученые заявили о том, что сахарский серебряный муравей (Cataglyphis bombycina) может преодолевать расстояние почти в метр за секунду, то есть, в 100 раз больше длины своего тела. Муравьи живут в одних из самых экстремальных условий среди насекомых. Они обитают в пустыне Сахара, где температура может достигать 60 градусов Цельсия. Большинство животных пытаются прятаться в самое жаркое время, но только не муравьи. В период активности, который достигает максимум 10 минут, они рыщут по пескам пустыни в поисках насекомых и мелких животных, которые стали жертвой жары. С 1980-х годов ученые предполагали, что сахарские серебряные муравьи могут передвигаться на скорости метр в секунду. Вместе с тем, это утверждение долгое время ставилось исследователями под сомнение. Теперь же ученые измерили скорость движения насекомых и узнали, что за секунду они преодолевают расстояние в 85,5 сантиметров, то есть, чуть меньше метра.

Другие интересные новости:

▪ Микросхемы TB6865FG и TB6860WBG для беспроводной зарядки

▪ Первая льняная ткань

▪ Цифровой актер

▪ Подлунная пещера

▪ Бионическая поджелудочная железа

Лента новостей науки и техники, новинок электроники

Интересные материалы Бесплатной технической библиотеки:

▪ раздел сайта Афоризмы знаменитых людей. Подборка статей

▪ статья Эх, дороги, пыль да туман. Крылатое выражение

▪ статья Что делал Гитлер, когда видел в фильме сцену жестокого обращения с животным? Подробный ответ

▪ статья Кудзу. Легенды, выращивание, способы применения

▪ статья Тиристорный регулятор уровня воды. Энциклопедия радиоэлектроники и электротехники

▪ статья Организация и эксплуатация электроустановок. Требования к персоналу и его подготовка. Энциклопедия радиоэлектроники и электротехники

Оставьте свой комментарий к этой статье:

www.diagram.com.ua
2000-2025