17. Теория поэтапного формирования и усвоения знаний, умений и навыков
Основные положения теории.
1. Идея о принципиальной общности строения внутренней и внешней деятельности человека. Усвоение знаний, умений и навыков происходит путем поэтапного перехода внешней деятельности во внутренний умственный план.
2. Всякое действие представляет собой сложную систему, состоящую из нескольких частей: ориентировочной (управляющей); исполнительной (рабочей); контрольно-ориентировочной. Ориентировочная часть действия обеспечивает отражение всех условий, необходимых для успешного выполнения данного действия.
3. Каждое действие характеризуется определенными параметрами: формой совершения, мерой обобщенности, мерой развернутости; мерой самостоятельности; мерой освоения и др.
4. Качество приобретаемых знаний, умений и навыков зависит от правильности создания ориентировочной основы деятельности (ООД). ООД - текстуально или графически оформленная модель изучаемого действия и система условий его успешного выполнения (например, инструкция по эксплуатации какого-либо прибора).
5. В процессе обучения принципиально новым знаниям, практическим навыкам теория поэтапного формирования и усвоения знаний, умений и навыков выделяет несколько этапов:
1) первый этап - мотивационный. У обучаемых формируется необходимая познавательная мотивация, позволяющая им овладевать каким-либо действием;
2) второй этап - предварительное ознакомление с действием, т. е. построение в сознании обучающего ориентировочной основы;
3) третий этап - обучаемые выполняют материальное (материализованное) действие в соответствии с учебным заданием во внешней материальной, развернутой форме. Они получают и работают с информацией в виде различных материальных объектов: моделей, приборов, схем, макетов, чертежей и т. д., сверяя свои действия с письменной инструкцией;
4) четвертый этап - после выполнения нескольких однотипных действий необходимость обращаться к инструкции отпадает и функцию ориентировочной основы выполняет внешняя речь обучаемого. Ученики проговаривают вслух действие, операцию, которую в данный момент осваивают;
5) пятый этап - этап беззвучной устной речи, обучаемые проговаривают выполняемое действие, операцию про себя;
6) шестой этап - ориентировочная часть действия настолько автоматизируется, что проговаривание про себя начинает тормозить выполнение действия. Ученики автоматически выполняют отрабатываемое действие, даже мысленно не контролируя себя. Таким образом, действие сократилось, перешло во внутренний план, и необходимость во внешней опоре отпала.
Авторы: Буслаева Е.М., Елисеева Л.В. и др.
<< Назад: Психологические закономерности формирования умений и навыков
>> Вперед: Методологические и общетеоретические основы педагогической концепции процесса обучения
Рекомендуем интересные статьи раздела Конспекты лекций, шпаргалки:
▪ Латинский язык для медиков. Шпаргалка
▪ Уголовный процесс. Конспект лекций
▪ Экономическая география. Шпаргалка
Смотрите другие статьи раздела Конспекты лекций, шпаргалки.
Читайте и пишите полезные комментарии к этой статье.
<< Назад
Последние новости науки и техники, новинки электроники:
Тающие айсберги создают новые оазисы жизни на дне океана
30.06.2026
Глобальное потепление активно меняет облик нашей планеты, и одним из наиболее заметных его проявлений становится ускоренное таяние ледников в полярных регионах. Этот процесс не только приводит к подъему уровня Мирового океана, но и вызывает цепную реакцию в морских экосистемах, порой создавая неожиданные и парадоксальные последствия. Массовое высвобождение айсбергов из Гренландии - яркий пример того, как климатические изменения перестраивают жизнь в самых глубоких и удаленных уголках океана.
Из-за повышения температуры количество айсбергов, откалывающихся от гренландских ледников, стремительно растет. Ученые проанализировали данные за последние 40 лет и установили, что с 2000 года поток ледяных глыб через пролив Фрама увеличился в четыре раза. Об этом сообщает Futurism со ссылкой на исследование специалистов из Технического университета Дании.
Такое беспрецедентное нашествие айсбергов представляет серьезную опасность для международного судоходства. Одновременно оно радикально тра ...>>
Робот-тьютор Optio, помошник школьника
30.06.2026
Икусственный интеллект и робототехника все активнее помогают учителям и ученикам, делая обучение более персонализированным и увлекательным. Гуманоидные роботы, способные взаимодействовать с людьми естественным образом, открывают новые возможности для школ, особенно в условиях нехватки педагогических кадров и растущего интереса к технологиям. Одна из таких инновационных инициатив стартовала в американском штате Нью-Йорк.
Компания Realbotix запустила своего помощника учителя на базе искусственного интеллекта под названием Optio в Центральном школьном округе Саламанки. Робот выступает в роли тьютора, предлагая персонализированное репетиторство, многоязычную помощь с домашними заданиями и круглосуточную академическую поддержку. По данным Interesting Engineering, проект направлен на повышение вовлеченности учащихся и внедрение передовых технологий в учебный процесс.
В рамках пилотной программы школы округа планируют интегрировать человекоподобных роботов в классы. Изначально Optio буд ...>>
Биопрепараты повышают питательную ценность органической гречихи
29.06.2026
В органическом земледелии особое внимание уделяется не только урожайности, но и качественному составу продукции. Потребители все чаще выбирают продукты с высоким содержанием полезных веществ и без следов химических веществ. Исследования показывают, что применение биологических препаратов может существенно улучшить минеральный состав зерновых культур, делая их более ценными с точки зрения питания.
В результате полевых экспериментов, проведенных в 2023-2025 годах, ученые установили, что использование биопрепаратов способствует активному накоплению макроэлементов, в частности фосфора и калия, в зерне органической гречихи. Об этом сообщила Леся Крупак из Белоцерковского национального аграрного университета в своей работе "Экологичность и производительность".
Наиболее заметный эффект наблюдался при применении гумата калия. В этом случае содержание калия в зерне увеличивалось на 19-21 процент по сравнению с контрольными участками. Такой результат свидетельствует об улучшении работы тра ...>>
Случайная новость из Архива Изолированные DC-DC модули P6CU с защитой от КЗ
22.12.2015
Немецкая компания PEAK разработала серию нестабилизированных DC-DC преобразователей в корпусе SIP7 c долговременной защитой от короткого замыкания на выходе P6CU-ххххEK. Преобразователи имеют выходную мощность 1 Вт, электрическую прочность изоляции вход-выход 1000 В и выпускаются в вариантах с однополярным (суффикс EK) и биполярным выходом (суффикс ZK).
Новые DC-DC имеют диапазон входного напряжения +-10% от номинального значения, характеризуются низким уровнем шума, хорошей эффективностью и невысокой стоимостью. Преобразователи выпускаются на различные комбинации входного напряжения из ряда 5/12/24 В, а выходного из ряда 5/12/15 В; имеют рабочий диапазон температуры -40...+85°С.
Основные технические параметры P6CU -EK -ZK:
Мощность: 1 Вт;
Тип корпуса: SIP7;
Диапазон входного напряжения: ±10% от номинального (нестабилизированный);
Долговременная защита от короткого замыкания;
Электрическая прочность изоляции вход-выход: 1000 В;
Однополярный (EK) или биполярный (ZK) выход;
Шум и пульсации: <75 мВ.
|
Другие интересные новости:
▪ Сверхвысокое давление новым способом
▪ Превращение водорода в металл
▪ Tesla будет цокать копытами
▪ Стандарт DisplayPort 1.3 с пропускной способностью 32,4 Гбит/с
▪ Грибы смогут спасти человечество
Лента новостей науки и техники, новинок электроники
Интересные материалы Бесплатной технической библиотеки:
▪ раздел сайта Ограничители сигнала, компрессоры. Подборка статей
▪ статья Миниатюрный патруль. Советы моделисту
▪ статья Где до сих пор символом свастики на географических картах обозначают храмы? Подробный ответ
▪ статья Заместитель главного редактора. Должностная инструкция
▪ статья Автомобильный УНЧ на микросхеме TDA1562Q. Энциклопедия радиоэлектроники и электротехники
▪ статья Другое предсказание. Секрет фокуса
Оставьте свой комментарий к этой статье:
Главная страница | Библиотека | Статьи | Карта сайта | Отзывы о сайте

www.diagram.com.ua
2000-2026