102. Исследование способностей
Исследование умственных способностей может проводиться в группе или индивидуально с помощью краткого ориентировочного теста (КОТ). Испытуемым предлагается в течение 15 минут решить 50 простых заданий. Предварительно их знакомят с примерами заданий и объясняют, если что-то не понятно. Во время тестирования какие-либо разговоры между испытуемыми или испытуемым и экспериментатором запрещены.
Обработка и анализ результатов состоят в определении нескольких показателей, одним из которых является показатель общих умственных способностей (Ип), который подсчитывают по количеству правильно решенных задач.
Уровень общих умственных способностей является низким при величине Ип равн ом 13 и менее, ниже среднего при Ип от 14 до18, средним - при Ип 19-24, выше среднего при Ип равном 25-29, выше среднего при Ип равном и более 30.
С помощью данной методики можно определить и другие показатели умственных способностей:
1) способность к обобщению и анализу материала на основе выполнения заданий на пословицы;
2) гибкость мышления также устанавливается с помощью заданий на пословицы. Если ассоциации испытуемого носят хаотический характер, то можно говорить о ригидности мышления;
3) инертность мышления и переключаемость с помощью специально расположенных заданий: первые из них могут быть решены только одним способом (стандартно), последующие - двумя способами стандартно или рациональнее. Чем больше заданий решено стандартно, тем инертность мышления больше, а переключаемость ниже;
4) отвлекаемость и эмоциональность выявляется по заданиям, которые могут снижать показатель теста у испытуемых. Эмоционально реагирующие испытуемые начинают улыбаться и обращаться к экспериментатору вместо того, чтобы решать задачу;
5) скорость и точность восприятия, распределение и концентрация внимания определяются по способности в сжатые сроки работать с самым разнообразным материалом, выделять основное содержания, сопоставлять цифры, знаки и т. п.;
6) употребление языка, грамотность может быть проанализирована на основании выполнения заданий, на умение пользоваться языком;
7) ориентировка устанавливается благодаря анализу стратегии выбора испытуемым задач для решения;
8) пространственное воображение характеризуется по решению четырех задач, предполагающих операции в двумерном пространстве.
Исследование коммуникабельности и организаторских склонностей проводится с одним испытуемым или в группе с помощью тест-опросника КОС. Испытуемым предлагают ответить на 40 вопросов, которые носят общий характер. При положительном ответе номер ответа на бланке обводится кружком, при отрицательном ответе - зачеркивается. Испытуемых просят отвечать искренне и быстро.
Обработка и анализ результатов состоит в получении индексов коммуникабельности и организаторских склонностей, сопоставляя их с ключом и подсчитывая количество совпадений. Коэффициенты коммуникабельности и организаторских способностей высчитываются по формулам:
Кк = Кх/20,
Ко=Ох/20,
где Кк - коэффициент коммуникабельности; Ко - коэффициент организаторских склонностей; Кх и Ox - количество совпадающих с ключом ответов соответственно по коммуникативным и организаторским склонностям.
Коммуникабельность считается низкой при Кк ниже 0,45, ниже среднего при Кк равном 0,46-0,55, средней при Кк 0,56-0,65, выше среднего при Кк 0,66-0,75, высокой при Кк выше 0,75.
Организаторские способности считаются низкими при Ко ниже 0,55, ниже среднего при Ко равном 0,55-0,65, средними при Ко 0, 66-0,70, выше среднего при Ко 0,71-0,80, высокими при Кк выше 0,81.
Автор: Челдышова Н.Б.
<< Назад: Уровни развития способностей
>> Вперед: Понятие мотивации
Рекомендуем интересные статьи раздела Конспекты лекций, шпаргалки:
▪ Криминология. Конспект лекций
▪ Педагогическая психология. Конспект лекций
▪ Финансы. Конспект лекций
Смотрите другие статьи раздела Конспекты лекций, шпаргалки.
Читайте и пишите полезные комментарии к этой статье.
<< Назад
Последние новости науки и техники, новинки электроники:
Экраны влияют на детей неравномерно в разном возрасте
01.08.2026
Планшеты и смартфоны давно стали привычной частью повседневной жизни даже самых маленьких детей. Родители часто используют гаджеты, чтобы успокоить малыша или занять его на время, однако ученые все чаще задаются вопросом, как экранное время сказывается на развитии мозга и будущей способности к обучению. Новое исследование показывает, что значение имеет не только продолжительность просмотра, но и возраст, в котором ребенок проводит время перед экраном.
Ученые наблюдали детей от рождения до 8 лет. Оказалось, что больше всего экраны влияют на мозг в два периода - в раннем младенческом возрасте и перед поступлением в школу. У детей, много времени проводивших перед экранами в эти возрастные точки, в 9 лет были несколько хуже успехи в обучении, а в 10,5 лет хуже работала рабочая память - способность удерживать и обрабатывать информацию здесь и сейчас.
Исследователи из Франции и Сингапура проанализировали данные 502 детей и выделили два ключевых этапа. У младенцев мозг развивается очень ...>>
Умные жилеты, спасающие от жары
01.08.2026
Летняя жара в больших городах все чаще становится серьезным испытанием для людей, работающих на открытом воздухе. Мусорщики, строители и другие специалисты вынуждены проводить часы под палящим солнцем, рискуя перегревом. Китайские инженеры предложили практичное решение - специальные охлаждающие жилеты, которые помогают снизить ощущаемую температуру примерно на 10 градусов.
Пока мир страдает от сильной жары, китайские инженеры разработали "умные" жилеты с климат-контролем. Жилеты с кондиционированием почти не отличаются от обычной рабочей одежды. Главное отличие - в системе охлаждения. В городе Нанкин в жилет вмонтированы два вентилятора, работающих от портативных аккумуляторов. Одного заряда хватает на 3-4 часа непрерывной работы.
В Чанчжоу решили разместить в карманах охлаждающие элементы с материалом, который при нагревании переходит из твердого состояния в жидкое, активно поглощая тепло. Это поддерживает комфортную температуру в течение 2,5-4 часов. Такие жилеты выглядят почти ...>>
Летающие ветротурбины 3 МВт вышли в серию
31.07.2026
Традиционные ветряные электростанции зависят от силы и стабильности ветра у поверхности земли, где воздушные потоки часто бывают слабыми и порывистыми. На больших высотах ветер обычно сильнее и постояннее, поэтому инженеры уже давно рассматривают возможность подъема турбин в воздух. Китайская компания сделала важный шаг в этом направлении, перейдя от испытаний к мелкосерийному производству.
Компания Beijing Linyi Yunchuan Energy Technology запустила мелкосерийное производство летающей ветротурбины S2000, а в провинции Чжэцзян возводят отдельный завод по производству материалов для оболочки аппарата. У компании уже есть предварительные договоренности с прибрежными городами и горными регионами, которые рассматривают возможность использования этой технологии для удовлетворения собственных энергетических потребностей. Прототип, который полгода назад только что поднялся в небо над Сычуанем, теперь превращается в целую отрасль.
Идея S2000 проста: вместо того чтобы устанавливать ветряну ...>>
Случайная новость из Архива Генетики выяснили причину женского счастья
10.09.2012
Ученые из Университета Южной Флориды, Национального Института Здоровья США, Колумбийского Университета и Института Психиатрии штата Нью-Йорк обнаружили, что слабовыраженная форма гена моноаминоксидазы А (МАОА) у женщин связана с повышенным ощущением счастья. Любопытно, что у мужчин такой связи не нашли.
"Меня удивили полученные результаты, поскольку слабовыраженную форму МАОА связывали с некоторыми негативными последствиями, такими как алкоголизм, агрессивность и антиобщественное поведение, - говорит главный автор исследования Хеньян Чен. - Некоторые ученые даже называют его "геном воина". Однако наше исследование указало на светлую сторону этого гена: по крайней мере, для женщин".
Хотя женщины более подвержены плохому настроению, чувству тревоги и волнения, они в то же время чаще, чем мужчины, чувствуют себя счастливыми. По словам Чена, это открытие поможет объяснить гендерные различия в восприятии и пролить свет на связь между конкретными генами и человеческим счастьем.
Исследователи проанализировали данные от репрезентативной выборки, состоящей из 345 человек: 193 женщин и 152 мужчин. ДНК участников исследования анализировалась на предмет вариаций гена МАОА, и их ощущение счастья измерялось по широко используемой и хорошо проверенной шкале. После проверки разнообразных факторов - от возраста и образования до уровня дохода - исследователи обнаружили, что женщины со слабовыраженной формой гена МАОА были ощутимо счастливее остальных. При этом две копии гена повышали ощущение счастья. В то же время, у практически всех мужчин, обладавших "геном счастья", результаты были такими же, как и у представителей "сильной половины", не имеющих его.
Исследователи считают, что такое различие можно частично объяснить низким уровнем тестостерона у женщин по сравнению с мужчинами. Чен и его соавторы предполагают, что тестостерон может отменять положительное влияние МАОА на мужчин. Возможные выгоды от МАОА у мальчиков могут идти на спад при росте уровня тестостерона в процессе взросления, как говорит Чен: "Возможно, мужчины счастливее до полового созревания, поскольку их уровень тестостерона в это время ниже".
При этом, по словам Чена, счастье вряд ли определяется единственным геном - скорее существует набор генов, влияющий на индивидуальный уровень счастья в каждый момент нашего жизненного опыта. По мнению ученого, сейчас как раз подходящее время для дополнительных генетических исследований, связанных со счастьем и благополучием.
|
Другие интересные новости:
▪ Идеальную пену разработают в космосе
▪ Свет из канализации
▪ Солнечная электростанция в рулоне
▪ В Гренландии нашли иголку
▪ Музыка вулканов
Лента новостей науки и техники, новинок электроники
Интересные материалы Бесплатной технической библиотеки:
▪ раздел сайта Сварочное оборудование. Подборка статей
▪ статья Свадебная видеосъемка. Искусство видео
▪ статья Какое свойство Япета, спутника Сатурна, стало одной из основ знаменитого романа Артура Кларка «Космическая одиссея 2001 года»? Подробный ответ
▪ статья Глоговина. Легенды, выращивание, способы применения
▪ статья Люстра Чижевского - своими руками. Энциклопедия радиоэлектроники и электротехники
▪ статья Орел или решка? Секрет фокуса
Оставьте свой комментарий к этой статье:
Главная страница | Библиотека | Статьи | Карта сайта | Отзывы о сайте

www.diagram.com.ua
2000-2026