|
КОНСПЕКТЫ ЛЕКЦИЙ, ШПАРГАЛКИ
Общая психология. Классификация способностей (самое важное)
Справочник / Конспекты лекций, шпаргалки Оглавление (развернуть) 97. Классификация способностей Способности принято различать по направленности на природные и специфические. Природные способности - это способности общие для человека и животных (восприятие, память, способность к элементарной коммуникации, мышление). Природные способности непосредственно связаны с врожденными задатками. Формирование способностей происходит при наличии элементарного жизненного опыта, через механизмы научения и т. п.; Специфические способности - формируются на основе природных способностей. Специфические особенности различаются на: 1) общие - это способности, которые свойственны для большинства людей и определяют успехи человека в самых различных видах деятельности. К числу общих способностей человека относятся мыслительные способности, способности, проявляющиеся в общении, взаимодействии с людьми (способность правильно воспринимать и оценивать поступки людей, взаимодействовать с ними и налаживать хорошие взаимоотношения в различных социальных ситуациях, способность к речи, мимике, жестам и т. д.). Способности к общению являются социально обусловленными и формируются у человека в процессе его жизни в обществе; 2) специальные высшие интеллектуальные способности - определяют успехи человека в специфических видах деятельности, для осуществления которых необходимы задатки особого рода и их развитие (литературные, художественно -творческие, музыкальные, математические, технические, спортивные и др.). Они подразделяются на: а) теоретические способности (склонность человека к абстрактно-теоретическим размышлениям) и практические способности (способности к конкретным практическим действиям). Теоретические и практические способности обычно не сочетаются друг с другом. Их сочетание встречается лишь у одаренных, разносторонне развитых людей; б) учебные (определяют успешность обучения, усвоения человеком знаний, умений и навыков) и творческие способности (определяют возможность открытий и изобретений, создания новых предметов материальной и духовной культуры и т. д.). Развитие творческих способностей возможно лишь на основе накопленных знаний, т. е. творческие способности не могут развиться без наличия учебных способностей. Учебные способности могут развиваться без развития творческих способностей. Так, большинство людей, окончивших высшие учебные заведения, обладают развитыми учебными способностями, но лишь некоторые из них способны к творчеству. Обе группы способностей имеют огромное значение для человечества в целом и одного конкретного человека в частности. Так, если бы человечество было лишено возможности творить, оно было бы не в состоянии развиваться. При отсутствии у человека учебных способностей люди были бы не в состоянии усвоить всю сумму знаний, накопленных предшествующими поколениями, что также препятствовало бы развитию. Общие и специальные способности взаимно дополняют и обогащают друг друга. Чем выше развиты общие способности, тем больше условий для развития специальных условий. У человека могут быть одновременно высоко развиты различные виды как общих, так и специальных способностей. В некоторых случаях высокий уровень развития общих способностей может выступать в качестве специальных способностей по отношению к определенным видам деятельности. Взаимодействуя друг с другом, способности видоизменяют друг на друга. Особенно сильным такое влияние становится тогда, когда речь идет о взаимозависимых способностях. Каждая деятельность предъявляет свои особые требования к развитию общих и специальных способностей, в связи с чем многогранно развитая личность имеет больше возможностей к успешной деятельности. Автор: Челдышова Н.Б. << Назад: Понятие способностей и задатков >> Вперед: Концепции способностей
▪ Криминалистика. Конспект лекций ▪ Основы безопасности жизнедеятельности. Шпаргалка ▪ История государства и права зарубежных стран. Шпаргалка
Экраны влияют на детей неравномерно в разном возрасте
01.08.2026 Умные жилеты, спасающие от жары
01.08.2026 Летающие ветротурбины 3 МВт вышли в серию
31.07.2026
▪ У планетарного тела обнаружен углекислый газ ▪ Построена самая высокая ветряная электростанция в мире ▪ Игровые механические клавиатуры ▪ Интернет приходит в телевизоры ▪ Мультикоптер - многовинтовой электрический вертолет
▪ раздел сайта Личный транспорт: наземный, водный, воздушный. Подборка статей ▪ статья Подписано, так с плеч долой. Крылатое выражение ▪ статья Ректор. Должностная инструкция
Главная страница | Библиотека | Статьи | Карта сайта | Отзывы о сайте www.diagram.com.ua |