44. Развитие памяти

Первые проявления памяти обнаруживаются у детей еще в глубоком младенчестве. Так ребенок перестает плакать, когда видит бутылочку с молоком или маму. В конце первого полугодия жизни ребенок уже узнает предметы и людей, которые не связаны с приемом пищи. Вначале узнавание ограничивается узким кругом объектов, которые его постоянно окружают, вещей и людей, с которыми он часто имеет дело. В возрасте до двух лет запоминание носит кратковременный характер: ребенок узнает предметы, если длительного перерыва в восприятии не превышает нескольких дней.

С возрастом продолжительность и круг предметов, которые ребенок узнает, увеличивается. На втором году жизни ребенка скрытый период составляет всего несколько недель, к концу третьего года - несколько месяцев. С этим связана "амнезия" детства, т. е. невозможность вспомнить, что происходило с нами возрасте до трех лет. К концу четвертого года ребенок способен вспомнить то, что было около года назад. В этом возрасте дети начинают различать времена года. К этому же периоду относятся первые воспоминания о детстве.

Первым мнестическим процессом, которым овладевает ребенок, является узнавание. Воспроизведение начинает обнаруживаться только на втором году жизни.

В раннем детском возрасте процесс запоминания носит непроизвольный характер. Ребенок в преддошкольном и дошкольном возрасте не ставит перед собой задачу что-либо запомнить. Произвольная память начинает развиваться в старшем дошкольном возрасте. Ее развитию способствуют развивающие игры и специальные занятия, которые проводятся с детьми в детском саду. Легче и лучше запоминается то, что вызывает у ребенка интерес. В дошкольном возрасте дети начинают понимать то, что запоминают.

В школьные годы память ребенка постепенно приобретает произвольность, становится сознательно регулируемой и опосредованной. С началом процесса обучения ребенок вынужден запоминать и воспроизводить не только то, что является интересным и привлекательным, но и то, что дает школьная программа. Непосредственная, эмоциональная память становится уже недостаточной.

Заинтересованность ребенка в школьных занятиях, его высокая познавательная мотивация являются необходимым, но не единственным условием развития памяти. В ходе учебной деятельности ребенок начинает осваивать различные способы запоминания (группировка материала, перечисление, классификация, систематизация, осмысление связей между предметами и явлениями и т. д.). Одним из основных в этом способе запоминания в этом возрасте является заучивание, которое является эффективным, но достаточно примитивным приемом. Оно не способствует развитию у ребенка логической памяти, которая является более долговременной и осмысленной.

К приемам, развивающими логическую память относятся:

1) группировка - разделение материала на группы по какому-либо признаку;

2) опорные пункты - выделение тезисов, вопросов и т. д.;

3) составление мнестического плана - совокупности опорных пунктов;

4) классификация - распределение предметов по классам, группам, разрядам на основе определенных общих признаков;

5) структурирование - установление взаимного расположения частей, составляющих целое;

6) аналогии - установление сходства, подобия предметов и явлений;

7) схематизация - описание чего - либо в общих чертах, составление схемы;

8) ассоциация - установление связей по сходству, смежности или противоположности запоминаемого с хорошо известными предметами и явлениями и др.

Обучение мнестическому приему включает два этапа:

1) формирование самого умственного действия;

2) использование его как мнестического приема - средства запоминания.

Автор: Челдышова Н.Б.

<< Назад: Закономерности протекания основных процессов памяти

>> Вперед: Методы изучения памяти

Рекомендуем интересные статьи раздела Конспекты лекций, шпаргалки:

▪ История России. Шпаргалка

▪ Уголовное право. Особенная часть. Шпаргалка

▪ История медицины. Конспект лекций

Смотрите другие статьи раздела Конспекты лекций, шпаргалки.

Читайте и пишите полезные комментарии к этой статье.

<< Назад

Последние новости науки и техники, новинки электроники:

Алкоголь может привести к слобоумию 29.11.2025

Проблема влияния алкоголя на стареющий мозг давно вызывает интерес как у врачей, так и у исследователей когнитивного старения. В последние годы стало очевидно, что границы "безопасного" употребления спиртного размываются, и новое крупное исследование, проведенное международной группой ученых, вновь указывает на это. Работы Оксфордского университета, выполненные совместно с исследователями из Йельского и Кембриджского университетов, показывают: даже небольшие дозы алкоголя способны ускорять когнитивный спад. Команда проанализировала данные более чем 500 тысяч участников из британского биобанка и американской Программы миллионов ветеранов. Дополнительно был выполнен метаанализ сорока пяти исследований, в общей сложности включавших сведения о 2,4 миллиона человек. Такой масштаб позволил оценить не только прямую связь между употреблением спиртного и развитием деменции, но и влияние генетической предрасположенности. Один из наиболее тревожных результатов касается людей с повышенным ге ...>>

Искусственный мозговой матрикс 29.11.2025

Биоинженерия стремительно выходит за пределы традиционной работы с клетками и биоматериалами. Ученые пытаются не просто выращивать ткани, но и воссоздавать механизмы, управляющие жизнью клеток в реальном организме. Одним из наиболее амбициозных направлений стала разработка искусственных матриксов, которые могли бы подменить природную среду и дать исследователям возможность изучать работу мозга без участия биологических компонентов. На этом фоне работа специалистов Калифорнийского университета в Риверсайде представляет собой особенно заметный шаг вперед. В центре их исследования - платформа BIPORES, созданная полностью из синтетических веществ. Цель проекта заключалась в попытке смоделировать сложную, многослойную структуру внеклеточного матрикса, который в настоящем мозге обеспечивает питание, связь и организацию нервных клеток. При этом разработчики сознательно отказались от каких-либо белков, традиционно необходимых для прикрепления клеток, таких как ламинин или фибрин. Это решени ...>>

Ранняя Вселенная не была ледяной 28.11.2025

Понимание того, как формировались первые структуры во Вселенной, требует взгляда в эпохи, в которых не существовало ни звезд, ни галактик, ни привычных нам источников света. Научные группы по всему миру пытаются восстановить картину тех времен при помощи слабейших радиосигналов, оставшихся от водорода, который наполнял космос вскоре после Большого взрыва. Новые результаты, полученные на радиотелескопе Murchison Widefield Array в Австралии, неожиданным образом меняют представление об этих ранних этапах. Сразу после Большого взрыва, произошедшего около 13,8 миллиарда лет назад, пространство стремительно расширялось и остывало. Через несколько сотен тысяч лет образовался нейтральный водород, и началась так называемая эпоха тьмы, когда Вселенная была лишена источников излучения. Лишь значительно позже гравитация собрала газ в плотные области, где зародились первые звезды и ранние черные дыры, а их интенсивное излучение привело к реионизации водорода и окончательному появлению света. ...>>

Случайная новость из Архива Доступный способ профилактики кариеса 22.08.2020 Фторирование воды, практикуемое в некоторых странах может положительно влиять на молочные зубы детей и противостоять развитию кариеса. Исследователи из Школы медицинских наук Кентерберийского университета в Крайстчерче, проанализировали данные 276000 детей из разных регионов Новой Зеландии, чей средний возраст составлял 4 года. В некоторых районах вода была фторированная, а в остальных обычная. Ученые пришли к выводу, что у детей, которые имеют доступ к фторированной воде, было меньше случаев развития кариеса. Даже в молочных зубах могут встречаться серьезные патологии, а преждевременная потеря молочных зубов может привести к постоянному смещению постоянных зубов. Ученые считают, что фторирование воды является эффективным методом профилактики кариеса у детей, тем более во времена пандемии, когда доступ к стоматологическим услугам ограничен.

Другие интересные новости:

▪ Прогноз об отказе о телевизоров не подтвердился

▪ Возвращение к Эдисону

▪ Человек на земле

▪ AA/AAA-аккумуляторы из батарей гибридных авто

▪ Предложен новый формат записи DVD

Лента новостей науки и техники, новинок электроники

Интересные материалы Бесплатной технической библиотеки:

▪ раздел сайта Электроснабжение. Подборка статей

▪ статья Камо грядеши? Крылатое выражение

▪ статья Какие реки мира входят в первую десятку по длине? Подробный ответ

▪ статья Кешью. Легенды, выращивание, способы применения

▪ статья Электронный балласт с измененной цепью прогрева катодов. Энциклопедия радиоэлектроники и электротехники

▪ статья Биогаз из свалок. Энциклопедия радиоэлектроники и электротехники

Оставьте свой комментарий к этой статье:

www.diagram.com.ua
2000-2025