Menu Home

Бесплатная техническая библиотека для любителей и профессионалов Бесплатная техническая библиотека


ВСЕ СТАТЬИ БЕСПЛАТНОЙ ТЕХНИЧЕСКОЙ БИБЛИОТЕКИ
Бесплатная библиотека / Все статьи

Все статьи Бесплатной технической библиотеки, сортированные по алфавиту.

Поиск на странице: Ctrl+F (вводите название статьи или ее часть).

Логика. Виды дизъюнкции

Логика. Виды определений

Логика. Виды простых суждений

Логика. Вторая и третья фигуры категорического силлогизма, их правила, модусы и роль в познании

Логика. Выделяющие и исключающие суждения

Логика. Гипотеза, ее структура и условия научной состоятельности

Логика. Деление понятий (лекция)

Логика. Деонтическая модальность

Логика. Закон достаточного основания и его роль в познании

Логика. Закон исключенного третьего и его роль в познании

Логика. Закон непротиворечия и его значение в деятельности человека

Логика. Закон обратного отношения между содержанием и объемом понятия. Классификация понятий по объему

Логика. Закон тождества и его требования к мышлению

Логика. Индуктивное умозаключение, его виды и логическая структура

Логика. Индукция. Понятие, правила и виды (лекция)

Логика. Истинность и модальность суждений (лекция)

Логика. Классификация гипотез по объекту исследования

Логика. Классификация гипотез по познавательным функциям

Логика. Классификация понятий по содержанию

Логика. Классификация. Суждение: сущность и роль в познании

Логика. Конспект лекций

Логика. Косвенное обоснование тезиса

Логика. Критика, ее формы и способы

Логика. Логика Возрождения и Нового времени (лекция)

Логика. Логика и язык права

Логика. Логическая операция деления понятий. Виды деления

Логика. Логическая операция обобщения и ограничения понятий

Логика. Логическая структура суждений

Логика. Логическая характеристика вопросов

Логика. Логическая характеристика ответов

Логика. Логические законы (лекция)

Логика. Логические отношения между простыми суждениями

Логика. Логические отношения между сложными суждениями

Логика. Логические приемы образования понятий

Логика. Метод остатков как метод научной индукции

Логика. Метод различия как метод научной индукции

Логика. Метод сопутствующих изменений как метод научной индукции

Логика. Метод сходства как метод научной индукции

Логика. Методы установления причинно-следственных связей (лекция)

Логика. Модальность суждений. Эпистемическая модальность

Логика. Научная индукция. Индукция методом исключения

Логика. Научная индукция. Индукция методом отбора

Логика. Неполная индукция и ее виды

Логика. Непосредственное дедуктивное умозаключение: обращение

Логика. Непосредственное дедуктивное умозаключение: преобразование по логическому квадрату. Отношения противоречия и противоположности

Логика. Непосредственное дедуктивное умозаключение: преобразование по логическому квадрату. Отношения субконтрарности и подчинения

Логика. Непосредственное дедуктивное умозаключение: противопоставление предикату

Логика. Непосредственные дедуктивные умозаключения: превращение

Логика. Обобщение и ограничение; определение понятий (лекция)

Логика. Образование понятий, их содержание и объем (лекция)

Логика. Объединенная классификация простых суждений

Логика. Опровержение (лекция)

Логика. Основные исторические этапы развития логики

Логика. Основные правила логического доказательства и ошибки, возможные при их нарушении. Правила и ошибки по отношению к аргументам

Логика. Основные правила логического доказательства и ошибки, возможные при их нарушении. Правила и ошибки по отношению к тезису

Логика. Основные правила логического доказательства

Логика. Основные этапы развития науки (лекция)

Логика. Отношения между понятиями (лекция)

Логика. Отношения между понятиями

Логика. Ошибки демонстрации

Логика. Первая фигура категорического силлогизма, ее правила, модусы и роль в познании

Логика. Полная индукция и ее роль в познании

Логика. Понятие как форма мышления (лекция)

Логика. Понятие как форма мышления

Логика. Популярная индукция

Логика. Правила деления

Логика. Правила определения понятий

Логика. Правила посылок простого категорического силлогизма

Логика. Правила терминов простого категорического силлогизма

Логика. Предмет и значение логики в системе научного знания

Логика. Предмет логики (лекция)

Логика. Простой категорический силлогизм, его структура и аксиома

Логика. Простые суждения. Понятие и виды (лекция)

Логика. Прямое обоснование тезиса

Логика. Разделительно-категорическое умозаключение

Логика. Распределенность терминов в суждениях

Логика. Роль аналогии в науке

Логика. Роль аналогии в правовом процессе

Логика. Силлогизм (лекция)

Логика. Сложные соединительные суждения

Логика. Сложные суждения. Образование сложных суждений (лекция)

Логика. Содержание и объем понятия

Логика. Сокращенный силлогизм (энтимема)

Логика. Софизмы. Логические парадоксы (лекция)

Логика. Спор в логике (лекция)

Логика. Способы доказательства гипотез

Логика. Суждение (лекция)

Логика. Сущность логического доказательства и его структура

Логика. Умозаключение как форма мышления. Виды умозаключений

Логика. Умозаключение по аналогии: сущность и логическая структура

Логика. Умозаключение. Общая характеристика дедуктивных умозаключений (лекция)

Логика. Условно-категорическое умозаключение

Логика. Условно-разделительное умозаключение

Логика. Условные (импликативные) и сложные разделительные (дизъюнктивные) суждения

Логика. Чисто условное умозаключение

Логика. Шпаргалка

Логика. Эквивалентные суждения. Логические отношения между несовместимыми суждениями

Логика. Этапы разработки гипотезы (версии)

Логист регионального склада. Должностная инструкция

Логист-аналитик. Должностная инструкция

<< Назад

Последние новости науки и техники, новинки электроники:

Экраны влияют на детей неравномерно в разном возрасте 01.08.2026

Планшеты и смартфоны давно стали привычной частью повседневной жизни даже самых маленьких детей. Родители часто используют гаджеты, чтобы успокоить малыша или занять его на время, однако ученые все чаще задаются вопросом, как экранное время сказывается на развитии мозга и будущей способности к обучению. Новое исследование показывает, что значение имеет не только продолжительность просмотра, но и возраст, в котором ребенок проводит время перед экраном. Ученые наблюдали детей от рождения до 8 лет. Оказалось, что больше всего экраны влияют на мозг в два периода - в раннем младенческом возрасте и перед поступлением в школу. У детей, много времени проводивших перед экранами в эти возрастные точки, в 9 лет были несколько хуже успехи в обучении, а в 10,5 лет хуже работала рабочая память - способность удерживать и обрабатывать информацию здесь и сейчас. Исследователи из Франции и Сингапура проанализировали данные 502 детей и выделили два ключевых этапа. У младенцев мозг развивается очень ...>>

Умные жилеты, спасающие от жары 01.08.2026

Летняя жара в больших городах все чаще становится серьезным испытанием для людей, работающих на открытом воздухе. Мусорщики, строители и другие специалисты вынуждены проводить часы под палящим солнцем, рискуя перегревом. Китайские инженеры предложили практичное решение - специальные охлаждающие жилеты, которые помогают снизить ощущаемую температуру примерно на 10 градусов. Пока мир страдает от сильной жары, китайские инженеры разработали "умные" жилеты с климат-контролем. Жилеты с кондиционированием почти не отличаются от обычной рабочей одежды. Главное отличие - в системе охлаждения. В городе Нанкин в жилет вмонтированы два вентилятора, работающих от портативных аккумуляторов. Одного заряда хватает на 3-4 часа непрерывной работы. В Чанчжоу решили разместить в карманах охлаждающие элементы с материалом, который при нагревании переходит из твердого состояния в жидкое, активно поглощая тепло. Это поддерживает комфортную температуру в течение 2,5-4 часов. Такие жилеты выглядят почти ...>>

Летающие ветротурбины 3 МВт вышли в серию 31.07.2026

Традиционные ветряные электростанции зависят от силы и стабильности ветра у поверхности земли, где воздушные потоки часто бывают слабыми и порывистыми. На больших высотах ветер обычно сильнее и постояннее, поэтому инженеры уже давно рассматривают возможность подъема турбин в воздух. Китайская компания сделала важный шаг в этом направлении, перейдя от испытаний к мелкосерийному производству. Компания Beijing Linyi Yunchuan Energy Technology запустила мелкосерийное производство летающей ветротурбины S2000, а в провинции Чжэцзян возводят отдельный завод по производству материалов для оболочки аппарата. У компании уже есть предварительные договоренности с прибрежными городами и горными регионами, которые рассматривают возможность использования этой технологии для удовлетворения собственных энергетических потребностей. Прототип, который полгода назад только что поднялся в небо над Сычуанем, теперь превращается в целую отрасль. Идея S2000 проста: вместо того чтобы устанавливать ветряну ...>>

Случайная новость из Архива

Теплопроводность меди улучшена 25.03.2014

Группа ученых, в число которых вошли Александр Баландин из Калифорнийского университета в Риверсайде и Константин Новоселов из Манчестерского университета в Великобритании, опубликовали в журнале Nano Letters результаты инновационного способа повышения теплопроводности меди.

Медь является одним из основных компонентов любого чипа. Тончайшие проводники из меди внутри чипа соединяют миллионы транзисторов друг с другом. В современном процессоре общая длина таких проводников достигает 50-60 км. При прохождении по проводникам электрического тока, они нагреваются, выделяя тепло, которое необходимо отводить.

В 2001 г. Пэт Гелсингер (Pat Gelsinger) заявил, что если объем тепла, который выделяют процессоры, продолжит расти текущими темпами, то к 2005 г. один чип будет выделять столько энергии, сколько выделяет атомный реактор, а к 2015 г. - сколько тепла выделяет Солнце (Гелсингер проработал 30 лет в Intel, приняв участие в разработке конструкции всех первых процессоров корпорации).

Однако прогноз Гелсингера не воплотился. Инженеры нашли способ обуздать тепловыделение при дальнейшем росте производительности за счет снижения тактовой частоты и оснащения процессоров несколькими ядрами, работающими одновременно.

Теперь же перед ними стоит новая задача. По мере уменьшения строительных блоков процессоров - транзисторов (текущий техпроцесс - 22 нм) - медные проводники в них уменьшаются в диаметре, что ведет к повышению их рабочей температуры. Слишком высокая температура ведет к разрушению и, соответственно, выходу полупроводникового прибора из строя.

Для того чтобы решить эту проблему, ученые в своем эксперименте использовали композиционный материал, напоминающий сэндвич, в котором слой меди был покрыт с обеих сторон слоями графена. Это позволило на 25% улучшить рассеивание тепла у медного проводника.

По словам Баландина, сам по себе графен не обладает какими-либо свойствами теплоотвода. Перемещение тепловой энергии в металле, как правило, затруднено его кристаллической структурой. Будучи приложенным к меди графен изменяет эту структуру, позволяя энергии двигаться более свободно, пояснил ученый.

Другие интересные новости:

▪ Усовершенствование квантовых вычислителей

▪ GPS поможет слепым

▪ Мужские персонажи в играх говорят в два раза чаще женщин

▪ Волны-убийцы Бермудского треугольника

▪ Видеокамеры SONY записывают DVD на лету

Лента новостей науки и техники, новинок электроники

 

Интересные материалы Бесплатной технической библиотеки:

▪ раздел сайта Радио - начинающим. Подборка статей

▪ статья Восемь операторских косяков. Искусство видео

▪ статья Почему только в английском языке местоимение я пишется с заглавной буквы? Подробный ответ

▪ статья Работа на заквасочных установках. Типовая инструкция по охране труда

▪ статья Улучшение звучания 35АС-1 и ее модификаций. Энциклопедия радиоэлектроники и электротехники

▪ статья Изготовление изоляционных шайб. Энциклопедия радиоэлектроники и электротехники


Главная страница | Библиотека | Статьи | Карта сайта | Отзывы о сайте

www.diagram.com.ua

www.diagram.com.ua
2000-2026