32. Социально ориентированное воспитание

Социальное воспитание - это формирование у человека системы социальных отношений, которые включают отношения к обществу, государству, органам власти, различным социальным и общественным институтам и т. д. Важнейшее социально ориентированное качество человеческой личности - гражданская позиция, неразрывно связывающая сознание человека с делами общества, страны, мира. В ряду социально значимых качеств особое место занимает дисциплинированность. Дисциплина во многом определяет успех деятельности человека. Дисциплинированный человек ответственно подходит к соблюдению своих обязанностей, умеет организовать свою деятельность, противостоять лени и соблазнам, ему присущи: аккуратность, пунктуальность, требовательность к себе. Дисциплинированность, являясь результатом воспитания, способствует эффективному продолжению этого процесса, так как способствует строго целенаправленной деятельности человека. Дисциплинированность - это проявление привычки соблюдать нормы и правила общества, выдвигать и соблюдать внутренние требования собственного сознания. Все это помогает выбирать правильную линию поведения в различных жизненных ситуациях. В воспитании дисциплинированности большое значение имеет способность к волевым усилиям, которая помогает человеку постоянно преодолевать трудности, сохранять самообладание, внутреннюю организованность, собранность. В результате, такое поведение становится привычкой, уже не требующей сознательных ограничений и усилий.

Организуя воспитательный процесс, направленный на выработку дисциплинированности следует помнить о некоторых важных требованиях:

1) каждое новое начинание в этом направлении должно быть направлено на выработку сознательной дисциплины на более высоком уровне;

2) воспитание дисциплины должно производиться в комплексе с воспитанием других сторон личности человека и не вступать в противоречие с ними;

3) педагог должен выступать в роли постоянного наблюдателя за проявлениями дисциплинированности с целью выяснения наиболее благоприятных условий для ее формирования;

4) ощущение потребности личности быть дисциплинированной повышается с возрастанием уровня умственного и физического развития человека;

5) воспитательная работа должна проводиться в определенном ритме, при соблюдении последовательности действий;

6) фактическая заинтересованность педагога в проведении и достижении конечного результата, акцент на реальные достижения, а не на показной успех;

7) дисциплинированность самого воспитателя, всегда являющегося примером для подражания своих воспитанников;

8) подчинение всех средств, действий и видов работ основной цели. Каждый этап воспитательного процесса должен быть частью общего процесса воспитания, имеющий свое значение для успешности достижения цели.

Понятие дисциплинированности во многом определяет культуру поведения человека, подразумевающую высокую степень нравственности, проявляющейся в различных видах деятельности в различных сферах жизни. Для воспитания должного уровня культуры поведения необходимо четкое представление человека о существующих правилах и нормах поведения в различных местах и ситуациях, высокая степень требовательности к их соблюдению, общественная и социальная сообразность этих требований. Дисциплинированный человек легко научится следовать выдвинутым требованиям со стороны общества, а следствием постоянного их соблюдения будет развитость культуры поведения. При воспитании культуры поведения у детей, педагоги должны создавать ситуации, когда ребенок почувствует внутреннее противоречие, ощутит недовольство собственным уровнем дисциплины, что вызовет стремление его повысить. Требования и правила поведения должны быть известны человеку заранее, прежде чем он получит возможность их нарушить. Требования должны предъявляться тактично, спокойно, без угроз, преподноситься как условия деятельности в конкретном заведении или среде. Во избежание систематических нарушений дисциплины, действенным оказывается организация досуга ребят. Человек, постоянно занятый увлекательным интересным делом имеет меньше свободного времени, его сознание ориентировано на активную творческую и познавательную деятельность, внеурочное время такого человека проходит с пользой для него и делает его полезным для общества. Подобные действия педагогов и адекватная реакция на них воспитанников формирует у последних устойчивую жизненную позицию, являющуюся свидетельством социальной зрелости человека.

Жизненная позиция - это проекция мировоззренческих и психологических качеств личности на выбор линии поведения, выработку внутренних установок по отношению к себе и окружающему миру. Жизненная позиция может быть активной и пассивной. Активная позиция предполагает постоянный интерес к происходящему вокруг, активное участие в совершенствовании общества и самого себя, стремление к различным видам деятельности, проявление инициативы. Пассивная позиция характеризуется бездумным принятием чужих, навязанных установок и убеждений, прямое следствие их без анализа и соотнесения их с собственными потребностями, интересами, особенностями. Человек с пассивной жизненной линией является равнодушным наблюдателем окружающей действительности и процессов, протекающих в ней. Пассивный человек заранее согласен со всеми изменениями или их отсутствием, никогда не перечит другим людям. Все это объясняется боязнью перед новым, нежеланием брать на себя ответственность, страхом совершения ошибок.

Педагогическая деятельность. Направленная на формирование жизненной позиции воспитанников должна стремиться к соблюдению "золотой середины" в определении конечной цели. Излишне пассивный, как и излишне активный человек не может считаться нравственно и социально воспитанным. Излишняя активность граничит с наглостью, завышением оценки собственных достоинств, нежеланием считаться с мнением других, эгоизмом и т. д. жизненная позиция должна быть основана на разумной общественной активности, заключающейся в заинтересованности улучшения общества и окружающей среды, но без перехода ее в эгоистические мотивы повышения собственного статуса за счет подавления других.

Автор: Назарьева В.А.

<< Назад: Нравственное (этическое) воспитание

>> Вперед: Эстетическое воспитание

Рекомендуем интересные статьи раздела Конспекты лекций, шпаргалки:

▪ Латинский язык для медиков. Конспект лекций

▪ Регионоведение. Шпаргалка

▪ История и теория религий. Шпаргалка

Смотрите другие статьи раздела Конспекты лекций, шпаргалки.

Читайте и пишите полезные комментарии к этой статье.

<< Назад

Последние новости науки и техники, новинки электроники:

Впервые преоодолена передача ВИЧ от матери к ребенку 02.01.2026

Проблема вертикальной передачи ВИЧ - от матери к ребенку - остается одной из ключевых задач глобальной медицины. Недавний отчет Всемирной организации здравоохранения (ВОЗ) демонстрирует историческое достижение: Бразилия впервые в своей истории полностью преодолела этот путь передачи вируса. Страна стала 19-й в мире и первой с населением более 100 миллионов человек, которая достигла такого результата. Достижения Бразилии основаны на комплексных медицинских программах, обеспечивающих своевременный доступ к диагностике и терапии для всех слоев населения. ВОЗ официально подтвердило, что уровень передачи ВИЧ от матери к ребенку снизился до менее двух процентов. Более 95% беременных женщин в стране получают регулярный скрининг на ВИЧ и необходимое лечение в рамках стандартного ведения беременности. Изначально программа тестировалась в крупных муниципалитетах и штатах с населением более 100 тысяч человек, а затем была масштабирована на всю страну. Такой подход позволил унифицировать ста ...>>

Нанослой германия увеличивает эффективность солнечных батарей на треть 02.01.2026

Разработка высокоэффективных солнечных батарей остается одной из ключевых задач современной энергетики. Недавнее исследование южнокорейских ученых позволило повысить производительность тонкопленочных солнечных элементов почти на 30%, что открывает новые перспективы для возобновляемых источников энергии, гибкой электроники и сенсорных устройств. Команда исследователей сосредоточилась на элементах на основе моносульфида олова (SnS) - нетоксичного и доступного материала, который идеально подходит для гибких солнечных панелей. До настоящего времени эффективность SnS-устройств оставалась низкой из-за проблем на границе контакта с металлическим электродом. В этой области возникали структурные дефекты, диффузия элементов и электрические потери, что существенно ограничивало возможности таких батарей. "Этот интерфейс был главным барьером для достижения высокой производительности", - отмечает профессор Джейонг Хо из Национального университета Чоннам. Для решения этих проблем ученые предлож ...>>

Электростатическое решение для борьбы с льдом и инеем 01.01.2026

Борьба с льдом и инеем на транспортных средствах и критически важных поверхностях зимой остается сложной и затратной задачей. Ученые из Virginia Tech разработали инновационную технологию, способную разрушать лед и иней без использования тепла или химических реагентов, что открывает новые возможности для безопасной и экологичной зимней эксплуатации транспорта. Исследователи обнаружили, что лед и иней образуют кристаллическую решетку с так называемыми ионными дефектами - заряженными участками, способными перемещаться под воздействием электрического поля. Эти дефекты являются ключом к управлению прочностью льда и его удалением с поверхностей. Когда на замерзшую поверхность подается положительный электрический заряд, отрицательные ионные дефекты притягиваются к источнику поля. Это вызывает разрушение кристаллической решетки льда, в результате чего часть льда буквально "отскакивает" от поверхности. Такой эффект позволяет удалять лед без применения внешнего тепла или химических средств ...>>

Случайная новость из Архива Высокоскоростная сеть объединит ученых Китая, России и США 07.01.2004 Скоро ученые Китая, России и США получат возможность сотрудничать, используя новую высокоскоростную сеть, которая включит в себя первый прямой линк через русско-китайскую границу. Информационная магистраль, отдельная от общедоступных Интернет-сетей, позволит ученым быстро обмениваться гигантскими объемами информации и проводить различные совместные эксперименты в реальном режиме времени. Ученые России и США пользуются прямым соединением уже около 5 лет, но обмен информацией между русской и китайской стороной часто происходил на встречах в США. Последние работы должны завершиться на русско-китайской границе, и 5 января по плану сеть должна пропустить первый трафик. Кольцо сети пройдет по северному полушарию, соединяя Чикаго, Амстердам, Москву, Сибирь, Пекин и Гонконг. На создание сети Национальный Фонд Исследований США выделил 2,8 млн. USD, сопоставимые суммы внесли также и Россия с Китаем.

Другие интересные новости:

▪ Линза, имитирующая радужную оболочку человека

▪ Чип для дешевых автомобильных камер кругового обзора

▪ Иностранный язык можно выучить во сне

▪ Космический зонд JUICE

▪ Беспроводное подключение Xbox к ПК

Лента новостей науки и техники, новинок электроники

Интересные материалы Бесплатной технической библиотеки:

▪ раздел сайта Биографии великих ученых. Подборка статей

▪ статья Менделеев Дмитрий. Биография ученого

▪ статья Как трава распространяет семена? Подробный ответ

▪ статья Пресс-секретарь (специалист по средствам массовой информации). Должностная инструкция

▪ статья Экономичный источник питания счетчика Гейгера. Энциклопедия радиоэлектроники и электротехники

▪ статья Передатчик для спортивной радиопеленгации. Энциклопедия радиоэлектроники и электротехники

Оставьте свой комментарий к этой статье:

www.diagram.com.ua
2000-2025