|
КОНСПЕКТЫ ЛЕКЦИЙ, ШПАРГАЛКИ
История психологии. Естественнонаучные предпосылки преобразования психологии в самостоятельную науку (самое важное)
Справочник / Конспекты лекций, шпаргалки Оглавление (развернуть) 33. ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНЫЕ ПРЕДПОСЫЛКИ ПРЕОБРАЗОВАНИЯ ПСИХОЛОГИИ В САМОСТОЯТЕЛЬНУЮ НАУКУ Естествознание - совокупность наук о природе (биологии, физики, химии, астрономии, геологии и др.), обусловливающих постижение ее законов путем труда человека и применение объективных природных закономерностей в интересах социального эволюционного развития. Центральным вопросом донаучного периода психологии являлся вопрос о связи души как независимого или зависимого начала от материи. Главным образом, философские мысли о душе и о мире не были в научном смысле предметом исследования до конца XIX в. Основоположником научной психологии стал немецкий ученый В. Вундт (1832-1920), открывший первую в мире экспериментальную психологическую лабораторию в Лейпциге в 1879 г. Следуя идеям ассоциатизма, главной задачей психологии как дисциплины он полагал исследование таких частей сознания, как чувства, положительные и отрицательные для человека физические волнения, а также закономерности взаимосвязей между этими частями. Теория В. Вундта получила наименование "теория элементов сознания". Своим изучением он определил введение в исследование деятельность центральной нервной системы опытным путем, базируясь на естественнонаучном методе предшественников в исследовании функционирования психики. Предшествующие исторические исследования в естественнонаучных областях принадлежат деятельности М. В. Ломоносову как одному из родоначальников естествознания, чьи работы нашли всеобщую известность лишь с середины XIX в. Проведенные им исследования в сферах химии, физики, астрономии и других науках обусловили область формирования психологии как науки не только гуманитарного, но и естественнонаучного содержания. Предпосылками научно аргументированного исследования психологии также были: 1) миропонимания русских революционных демократов, воздействовавшие на появление научных подходов (И. М. Сеченова, В. Вундта, М. В. Бехтерева, И. П. Павлова), опытным путем изучающих деятельность психики с физиологических точек зрения; 2) начальные усилия истолкований функционирования мозга; 3) донаучные теоретические идеологии на существенность роли взаимодействия химических элементов в процессе жизнедеятельности организма при превалирующей регуляции рациональной основы; 4) работы Ч. Дарвина по теории эволюций и выживаемости видов, что получило свое развитие в марксистском течении, поддерживающем материалистические, метафизические взгляды на соотношение природных закономерностей и субъективных форм психического отображения. Началом для появления научного направления исследования психики явилось материалистическое миропонимание на природу и роль мозга как ее главного носителя познания. Автор: Анохина З.В. << Назад: Учение о психике и сознании >> Вперед: Физико-химическая школа физиологии
▪ Медицинская статистика. Конспект лекций ▪ Введение в педагогическую деятельность. Шпаргалка
Рыжий ген и ускоренная эволюция
30.04.2026 Нейтринный лазер
30.04.2026 Мороженое не такое вредное, как принято считать
29.04.2026
▪ Неиспользованный запас орехов ископаемого грызуна ▪ Апельсиновая цедра улучшает здоровье сердца ▪ Термиты для производства биотоплива ▪ Два бита информации - в одном атоме ▪ Литий-ионный транзистор с твердым электролитом
▪ раздел сайта Бытовые электроприборы. Подборка статей ▪ статья По строгим правилам искусства. Крылатое выражение ▪ статья Может ли Земля встретиться с кометой? Подробный ответ ▪ статья Бригадир котельной. Типовая инструкция по охране труда ▪ статья Видимый ночью включатель. Энциклопедия радиоэлектроники и электротехники ▪ статья Интеллектуальное зарядное устройство. Энциклопедия радиоэлектроники и электротехники
[an error occurred while processing this directive]
Главная страница | Библиотека | Статьи | Карта сайта | Отзывы о сайте www.diagram.com.ua |