49. ДЕТСКАЯ И ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Детская психология (ДП) начала развиваться в конце XIX в. Каждый возраст, по мнению исследователей того времени, характеризовался определенными изменениями структуры личности. Предметом ДП являлся ребенок от новорожденности до подросткового возраста. Впоследствии было выяснено, что развитие личности не заканчивается в подростковом возрасте, поэтому ДП стала основным положением в развитии возрастной психологии. Развитие в период детства считается самым активным и мощным. Именно в этом возрасте развиваются процессы, которые влияют на дальнейшую жизнь человека.
Современная ДП - это отрасль психологии, которая отслеживает развитие и постепенное изменение психических процессов ребенка, формирование его личностных характеристик.
Особое место в ДП занимает исследование поведения ребенка в игре, начальном обучении и различных видах трудовой деятельности. Как правило, ДП находится в тесной связи с педагогической психологией. Объясняется это тем, что период детства охватывает жизнь человека от рождения до подросткового возраста. Главная цель ДП - разработка психодиагностических методов, определяющих уровень познавательного развития, характерный для определенного возраста.
Педагогическая психология (ПП) (букв. - "воспитание ребенка") - это психологическая отрасль, занимающаяся исследованием развития ребенка в процессе обучения и воспитания. ПП разветвляется на 3 отрасли: психология обучения, психология воспитания и психология педагога. ПП развивалась по трем этапам, каждый из которых привносил в нее различные новшества.
На первом этапе (середина XVII - конец XIX вв.) Г. Песталоцци предложил психологизацию педагогики, за что этот этап получил название общедидактического. В конце данной стадии основные труды принадлежали К. Д. Ушинскому, который считал, что "если педагогика хочет воспитывать человека во всех отношениях, то она прежде всего должна узнать его во всех отношениях" (его труд "Человек как предмет воспитания"). С конца XIX в. и вплоть до 1950 г. ПП получает статус самостоятельной науки, и внутри нее формируется наука о детях - педология, которая после длительного периода критики была запрещена в 1936 г. с формулировкой "О педологических нарушениях в системе наркомпросов".
Третий этап начался в середине ХХ в. и длится до сих пор. Он характеризуется значительными исследованиями в области ПП. В 1954 г. Б. Ф. Скиннером было предложено программированное обучение, которое впоследствии подвергли алгоритмизации.
В 1970-1980-х гг. возникло проблемное обучение, затем Д. Б. Эльконин и В. В. Давыдов предложили теорию развивающего обучения. В настоящее время тщательно исследуется поведение ребенка в коллективе сверстников, разрабатываются новейшие методики обучения "трудных" детей.
Предмет ПП - те факты и механизмы интеллектуального развития человека, которые представляют его как субъекта учебной деятельности.
Автор: Анохина З.В.
<< Назад: Дифференциальная психология
>> Вперед: Зоопсихология
Рекомендуем интересные статьи раздела Конспекты лекций, шпаргалки:
▪ Общая теория статистики. Конспект лекции
▪ Судебная медицина. Шпаргалка
▪ Информатика и информационные технологии. Шпаргалка
Смотрите другие статьи раздела Конспекты лекций, шпаргалки.
Читайте и пишите полезные комментарии к этой статье.
<< Назад
Последние новости науки и техники, новинки электроники:
Тающие айсберги создают новые оазисы жизни на дне океана
30.06.2026
Глобальное потепление активно меняет облик нашей планеты, и одним из наиболее заметных его проявлений становится ускоренное таяние ледников в полярных регионах. Этот процесс не только приводит к подъему уровня Мирового океана, но и вызывает цепную реакцию в морских экосистемах, порой создавая неожиданные и парадоксальные последствия. Массовое высвобождение айсбергов из Гренландии - яркий пример того, как климатические изменения перестраивают жизнь в самых глубоких и удаленных уголках океана.
Из-за повышения температуры количество айсбергов, откалывающихся от гренландских ледников, стремительно растет. Ученые проанализировали данные за последние 40 лет и установили, что с 2000 года поток ледяных глыб через пролив Фрама увеличился в четыре раза. Об этом сообщает Futurism со ссылкой на исследование специалистов из Технического университета Дании.
Такое беспрецедентное нашествие айсбергов представляет серьезную опасность для международного судоходства. Одновременно оно радикально тра ...>>
Робот-тьютор Optio, помошник школьника
30.06.2026
Икусственный интеллект и робототехника все активнее помогают учителям и ученикам, делая обучение более персонализированным и увлекательным. Гуманоидные роботы, способные взаимодействовать с людьми естественным образом, открывают новые возможности для школ, особенно в условиях нехватки педагогических кадров и растущего интереса к технологиям. Одна из таких инновационных инициатив стартовала в американском штате Нью-Йорк.
Компания Realbotix запустила своего помощника учителя на базе искусственного интеллекта под названием Optio в Центральном школьном округе Саламанки. Робот выступает в роли тьютора, предлагая персонализированное репетиторство, многоязычную помощь с домашними заданиями и круглосуточную академическую поддержку. По данным Interesting Engineering, проект направлен на повышение вовлеченности учащихся и внедрение передовых технологий в учебный процесс.
В рамках пилотной программы школы округа планируют интегрировать человекоподобных роботов в классы. Изначально Optio буд ...>>
Биопрепараты повышают питательную ценность органической гречихи
29.06.2026
В органическом земледелии особое внимание уделяется не только урожайности, но и качественному составу продукции. Потребители все чаще выбирают продукты с высоким содержанием полезных веществ и без следов химических веществ. Исследования показывают, что применение биологических препаратов может существенно улучшить минеральный состав зерновых культур, делая их более ценными с точки зрения питания.
В результате полевых экспериментов, проведенных в 2023-2025 годах, ученые установили, что использование биопрепаратов способствует активному накоплению макроэлементов, в частности фосфора и калия, в зерне органической гречихи. Об этом сообщила Леся Крупак из Белоцерковского национального аграрного университета в своей работе "Экологичность и производительность".
Наиболее заметный эффект наблюдался при применении гумата калия. В этом случае содержание калия в зерне увеличивалось на 19-21 процент по сравнению с контрольными участками. Такой результат свидетельствует об улучшении работы тра ...>>
Случайная новость из Архива Хромбук с невидимыми пикселями
22.02.2013
Корпорация Google официально представила ноутбук Chromebook Pixel на базе облачной операционной системы Google Chrome OS. Chromebook Pixel "сочетает лучшее аппаратное обеспечение, программное обеспечение и дизайн", утверждается в блоге Google. В компании пояснили, что целью создания компьютера было предоставление максимально простой, быстрой и безопасной системы для доступа к электронной почте, обмена документами и веб-чатам Google+ Hangouts. В компании также считают, что новая модель послужит шаблоном, от которого в будущем будут отталкиваться производители "хромбуков" Samsung, Acer, Lenovo и HP.
Особенностью Chromebook Pixel является 13-дюймовая панель формата 3:2 с разрешением 2560 x 1700 пикселей и разрешающей способностью 239 ppi, благодаря которой "пиксель исчезает с экрана", то есть является настолько маленьким, что человеческий глаз не может распознать его. Ту же самую идею компания Apple использует в дисплеях Retina, которыми оснащает iPhone, iPod touch, iPad и MacBook Pro. Разрешающая способность дисплея в 13-дюймовом MacBook Pro, для сравнения, составляет 227 ppi. Стандартная плотность пикселей в ноутбуках на сегодняшний день составляет 118 ppi.
Кроме того, дисплей в Chromebook Pixel является сенсорным. "Сенсорный экран упрощает и делает интуитивным организацию вкладок в браузере, переход между приложениями и редактирование фотоснимков (в том числе с помощью жеста Pinch-to-zoom)", - пояснили в Google. Отдельное внимание было уделено конструкции ноутбука. Корпус выполнен из анодированного алюминия, имеет активную систему охлаждения со скрытыми отверстиями и невидимые винты, клавиатура оснащена подсветкой, а стереодинамики скрыты под клавишами. Трекпад выполнен из стекла, веб-камера (720p) дополнена тремя микрофонами для подавления окружающего шума.
Chromebook Pixel оснащен 2-ядерным процессором Intel Core i5 с частотой 1,8 ГГц, со встроенной графикой Intel HD Graphics 4000, 4 ГБ оперативной памяти DDR3, SSD-накопителем на 32 ГБ, поддержкой Wi-Fi 802.11 a/b/g/n и Bluetooth 3.0, двумя портами USB 2.0, интерфейсом Mini DisplayPort и кардридером формата SD/MMC. Батарея обеспечивает до 5 часов работы.
Google приступила к продажам Chromebook Pixel в своем интернет-магазине Google Play в США и Великобритании по цене $1299. В апреле компания планирует выпустить в США модификацию со встроенным LTE-модемом и SSD 64 ГБ стоимостью $1449. Все покупатели Chromebook Pixel смогут получить бесплатно 1 ТБ в облачном хранилище Google Drive сроком на 3 года.
|
Другие интересные новости:
▪ Генная инженерия для лечения диабета
▪ LG Optimus G Pro
▪ Российский видеорекордер на флэш-памяти
▪ Спрей вместо солнечных батарей
▪ Выращивание человеческих почек
Лента новостей науки и техники, новинок электроники
Интересные материалы Бесплатной технической библиотеки:
▪ раздел сайта Радиолюбителю-конструктору. Подборка статей
▪ статья Закидать шапками. Крылатое выражение
▪ статья Когда появился бокс? Подробный ответ
▪ статья Работа на строкоотливных наборных машинах. Типовая инструкция по охране труда
▪ статья Проводниковые бронзы. Энциклопедия радиоэлектроники и электротехники
▪ статья Доработка трансиверов Alan 48 Plus и Alan 78 Plus. Энциклопедия радиоэлектроники и электротехники
Оставьте свой комментарий к этой статье:
Главная страница | Библиотека | Статьи | Карта сайта | Отзывы о сайте

www.diagram.com.ua
2000-2026