ЛЕКЦИЯ № 10. Muscles

Muscles are the active part of the motor apparatus; their contraction produces various movements.

The muscles may be divided from a physiological standpoint into two classes: the voluntary muscles, which are under the control of the will, and the involuntary muscles, which are not.

All muscular tissues are controlled by the nervous system. The involuntary muscles are controlled by a specialized part of the nervous system.

When muscular tissue is examined under the microscope, it is seen to be made up of small, elongated threadlike cells, which arc called muscle fibres, and which are bound into bundles by connective tissue.

There are three varieties of muscle fibres:

1) striated muscle fibres, which occur in voluntary muscles;

2) unstriated muscles which bring about movements in the internal organs;

3) cardiac or heart fibres, which are striated like (1), but are otherwise different. Both unstriated and cardiac muscles are involuntary. All living cells can move to some degree, but this ability is highly developed in muscles. Muscle tissue comprises about 40% of human weight. Muscle consists of threads, or muscle fibers, supported by connective tissue, which act by fiber contraction: the fibers can shorten to two - thirds of their resting length. There are two types of muscles smooth and striated. Smooth, or "involuntary" muscles are found in the walls of all the hollow organs and tubes of the body, such as blood vessels and intestines. These react slowly to stimuli from the autono-mic nervous system. The striated, or "voluntary" muscles of the body mostly attach to the bones and move the skeleton. Under the microscope their fibres have a cross - striped appearance. Striated muscle is capable of fast contractions. The heart wall is made up of special type of striated muscle fibres called cardiac muscle. Muscles vary greatly in structure and function in different organs and animals: some invertebrates have only smooth muscles, while all the arthropods have only striated muscles. The body is composed of about 600 skeletal muscles. In the adult about 35-40% of the body weight is formed by the muscles. According to the basic part of the skeleton all the muscles are divided into the muscles of the trunk, head and extremities.

According to the form all the muscles are traditionally divided into three basic groups: long, short and wide muscles. Long muscles compose the free parts of the extremities. The wide muscles form the walls of the body cavities. Some short muscles, of which stapedus is the smallest muscle in the human body, form facial musculature.

Some muscles are called according to the structure of their fibres, for example radiated muscles; others according to their uses, for example extensors or according to their directions, for example, - oblique. The muscles are formed by a mass of muscle cells. The muscle fibres are connected together by connective tissue. There are many blood vessels and nerves in the muscles.

Great research work was carried out by many scientists to determine the functions of the muscles. Three basic methods of study were used: experimental work on animals, the study of the muscles on a living human body and on the cadavers. Their work helped to establish that the muscles were the active agents of motion and contraction.

New words

muscles - мышцы

active - активный

part - часть

motor apparatus - двигательный аппарат

various - различный

movement - движение

elongated - удлиненный

threadlike - нитевидный

to be bound - быть связанным

some - некоторый

degree - степень

this - этот

ability - возможность

capable - способность

scientist - ученый

basic - основной

experimental - экспериментальный

work - работа

Запомните застывшие словосочетания.

In the morning. In the evening to come home.

In the afternoon. At night to leave home for work (school).

To go to bed. to go to school at half past five.

To go to work, to go home at a quarter past five.

Вставьте артикль, где необходимо.

1. My... friend has to get up early in... morn ing because he goes to... school.

2. That's why he usually goes to... bed early in... evening.

3... weather was very bad in... morning yesterday.

4... sky was grey and it was raining.

5. But in... middle of... day... weather began to change.

6... rain stopped and... sun appeared from behind... clouds.

7. In... afternoon it was very warm.

8. I did not want to stay at... home and went into... yard.

9. There were... boys and... girls in... yard.

10. We played in... yard till late in... evening.

11. When I came... home, I drank... tea, ate... sandwich and went to... bed at once.

12. I slept very well at... night.

13. My brother is... pupil. He goes to... school. He goes to... school in... morning. He has five or six... lessons every day. In... afternoon he goes home. At... home he does his... homework.

14. In... evening he reads... books. He usually goes to... bed at... half past ten. At... night he sleeps.

15. My father goes to... work in... morning and comes... home in... evening.

16. I get up at... half past seven in... morning and go to... bed at... quater to eleven in... evening.

17. When does your mother leave... home for... work?

18. She leaves... home for... work at... quarter past eight.

19. When do you leave... home for... school?

20. I leave... home for... school at... half past... eight.

Answer the questions.

1. What are the muscles?

2. What contraction produces various movements?

3. What may the muscles be divided from?

4. What does the nervous system control?

5. What does the muscular tissue consist of?

6. How many varieties of muscle fibres are there?

7. How many per cents does muscle tissue comprise?

8. For how many groups are all the muscles traditionally divided?

9. How sometimes are muscles called?

10. What does connective tissue connect?

Make the sentences of your own using the new words (10 sentences).

Find the definite and indefinite articles in the text.

Find one word, which is a little bit different in meaning from others (найдите одно слово, которое немного отличается от других по смыслу):

1) a) work; b) job; c) rest;

2) a) class; b) student; c) sea;

3) a) home; b) house; c) garage;

4) a) lift; b) down; c) rise;

5) a) white; b) pink; c) scarlet.

Автор: Елена Беликова

<< Назад: Skeleton

>> Вперед: Bones

Рекомендуем интересные статьи раздела Конспекты лекций, шпаргалки:

▪ Общая теория статистики. Конспект лекции

▪ Бухгалтерский учет. Шпаргалка

▪ Инвестиции. Шпаргалка

Смотрите другие статьи раздела Конспекты лекций, шпаргалки.

Читайте и пишите полезные комментарии к этой статье.

<< Назад

Последние новости науки и техники, новинки электроники:

Тающие айсберги создают новые оазисы жизни на дне океана 30.06.2026

Глобальное потепление активно меняет облик нашей планеты, и одним из наиболее заметных его проявлений становится ускоренное таяние ледников в полярных регионах. Этот процесс не только приводит к подъему уровня Мирового океана, но и вызывает цепную реакцию в морских экосистемах, порой создавая неожиданные и парадоксальные последствия. Массовое высвобождение айсбергов из Гренландии - яркий пример того, как климатические изменения перестраивают жизнь в самых глубоких и удаленных уголках океана. Из-за повышения температуры количество айсбергов, откалывающихся от гренландских ледников, стремительно растет. Ученые проанализировали данные за последние 40 лет и установили, что с 2000 года поток ледяных глыб через пролив Фрама увеличился в четыре раза. Об этом сообщает Futurism со ссылкой на исследование специалистов из Технического университета Дании. Такое беспрецедентное нашествие айсбергов представляет серьезную опасность для международного судоходства. Одновременно оно радикально тра ...>>

Робот-тьютор Optio, помошник школьника 30.06.2026

Икусственный интеллект и робототехника все активнее помогают учителям и ученикам, делая обучение более персонализированным и увлекательным. Гуманоидные роботы, способные взаимодействовать с людьми естественным образом, открывают новые возможности для школ, особенно в условиях нехватки педагогических кадров и растущего интереса к технологиям. Одна из таких инновационных инициатив стартовала в американском штате Нью-Йорк. Компания Realbotix запустила своего помощника учителя на базе искусственного интеллекта под названием Optio в Центральном школьном округе Саламанки. Робот выступает в роли тьютора, предлагая персонализированное репетиторство, многоязычную помощь с домашними заданиями и круглосуточную академическую поддержку. По данным Interesting Engineering, проект направлен на повышение вовлеченности учащихся и внедрение передовых технологий в учебный процесс. В рамках пилотной программы школы округа планируют интегрировать человекоподобных роботов в классы. Изначально Optio буд ...>>

Биопрепараты повышают питательную ценность органической гречихи 29.06.2026

В органическом земледелии особое внимание уделяется не только урожайности, но и качественному составу продукции. Потребители все чаще выбирают продукты с высоким содержанием полезных веществ и без следов химических веществ. Исследования показывают, что применение биологических препаратов может существенно улучшить минеральный состав зерновых культур, делая их более ценными с точки зрения питания. В результате полевых экспериментов, проведенных в 2023-2025 годах, ученые установили, что использование биопрепаратов способствует активному накоплению макроэлементов, в частности фосфора и калия, в зерне органической гречихи. Об этом сообщила Леся Крупак из Белоцерковского национального аграрного университета в своей работе "Экологичность и производительность". Наиболее заметный эффект наблюдался при применении гумата калия. В этом случае содержание калия в зерне увеличивалось на 19-21 процент по сравнению с контрольными участками. Такой результат свидетельствует об улучшении работы тра ...>>

Случайная новость из Архива Кислорода в атмосфере Земли становится все меньше 09.10.2016 Геологи из Принстонского университета (США), под руководством ассистента-профессора Джона Хиггинса (John Higgins) и профессора Майкла Бендера (Michael Bender), впервые проанализировали данные о динамике содержания кислорода и углекислого газа в атмосфере Земли за последние 800 тыс. лет, и пришли к выводу, что оно все это время плавно снижалось, а в последние 100 лет начало резко падать. Принстонские ученые использовали инновационную методику, основанную на анализе пузырьков воздуха из разных слоев ледяных шапок Гренландии и Антарктиды. Он показал, что за последние 800 тыс. лет O2 в атмосфере земли стало на 0,7% меньше, по сравнению с нынешним уровнем. По геологическим меркам это нормальная скорость, но есть одна важная подробность - снижение на 0,1% произошло всего за последние 100 лет. Очевидно, причина в деятельности человека, а именно в сжигании ископаемого топлива, которое поглощает кислород и выделяет в атмосферу углекислый газ. Как раз с углекислым газом связан другой интересный аспект. Исследование показало, что его глобальный уровень на протяжении всех этих 800 тыс. лет оставался в целом неизменным, несмотря на циклические колебания, связанные с ледниковыми периодами. А вот в последние десятилетия, как известно, содержание CO2 в атмосфере стремительно растет, и уже достигло опасного уровня. Какой вывод из этого следует? Очевидно, когда изменение состава атмосферы происходит так быстро, планета не успевает его компенсировать, "упаковав" в силикаты. "Земля может справиться с дополнительным углекислым газом, когда у нее есть на это тысячи или миллионы лет. Но сейчас человечество выбрасывает в атмосферу CO2 так быстро, чтоб механизмы силикатного поглощения не могут за этим успеть. Люди сделали долгие процессы на Земле очень быстрыми", - сделал вывод Хиггинс.

Другие интересные новости:

▪ Гибрид нанотрубки и золота

▪ Смартфон Vivo с ОЗУ 6 ГБ

▪ Создан прототип 96-слойной флэш-памяти QLC NAND

▪ Автомобильные шины с живым мхом внутри

▪ Сопереживание не дает мыслить скептически

Лента новостей науки и техники, новинок электроники

Интересные материалы Бесплатной технической библиотеки:

▪ раздел сайта Загадки для взрослых и детей. Подборка статей

▪ статья Свет в парнике. Чертеж, описание

▪ статья Откуда произошло слово зонт? Подробный ответ

▪ статья Петрушка посевная. Легенды, выращивание, способы применения

▪ статья Стабилизированный регулятор мощности. Энциклопедия радиоэлектроники и электротехники

▪ статья Выстреливающая бутылка. Секрет фокуса

Оставьте свой комментарий к этой статье:

www.diagram.com.ua
2000-2026