23. ЭГОЦЕНТРИЗМ И ЕГО ЗНАЧЕНИЕ

Достаточно долгое время о мышлении дошкольника отзывались отрицательно. Это связано с тем, что мышление ребенка сравнивали с мышлением взрослого человека, выявляя недостатки.

Ж. Пиаже в своих исследованиях сосредоточился не на недостатках, а на тех отличиях, которые есть в мышлении ребенка. Он выявил качественное отличие мышления ребенка, которое заключается в своеобразном отношении и восприятии ребенком окружающего мира. Единственно верным для ребенка является его первое впечатление.

До определенного момента дети не проводят грани между своим субъективным миром и миром реальным. Поэтому они переносят свои представления на реальные предметы. Такая позиция становится причиной появления таких особенностей мышления, как анимизм и артефикализм.

В первом случае дети полагают, что все предметы живые, а во втором - думают, что все природные процессы и явления возникают и подчиняются действиям людей.

Также дети в этом возрасте не способны отделять психические процессы человека от реальности.

Так, например, сон для ребенка - это рисунок в воздухе или на свету, который наделен жизнью и может самостоятельно перемещаться, скажем, по квартире.

Причина этого заключается в том, что ребенок не отделяет себя от внешнего мира. Он не осознает, что его восприятие, действия, ощущения, мысли продиктованы процессами его психики, а не влияниями извне. По этой причине ребенок наделяет жизнью все предметы, одушевляет их.

Невыделение собственного "я" из окружающего мира Ж. Пиаже назвал эгоцентризмом. Ребенок считает свою точку зрения единственно верной и единственно возможной. Он еще не понимает, что все может выглядеть иначе, не так, как представляется на первый взгляд.

При эгоцентризме ребенок не понимает разницы меду своим отношением к миру и реальностью. При эгоцентризме у ребенка проявляется неосознанное количественное отношение, т. е. его суждения о количестве и размере отнюдь не верны. За большую он примет короткую и прямую палку вместо длинной, но изогнутой.

Эгоцентризм присутствует и в речи ребенка, когда он начинает разговаривать сам с собой, не нуждаясь в слушателях. Постепенно внешние процессы побуждают ребенка преодолевать эгоцентризм, осознавать себя как самостоятельную личность и приспосабливаться к окружающему миру.

Автор: Лощенкова З.Б.

<< Назад: Синкретизм и механизм перехода к мышлению

>> Вперед: Кризис 3 лет

Рекомендуем интересные статьи раздела Конспекты лекций, шпаргалки:

▪ Микроэкономика. Конспект лекций

▪ Теория государства и права. Шпаргалка

▪ Экономическая география. Шпаргалка

Смотрите другие статьи раздела Конспекты лекций, шпаргалки.

Читайте и пишите полезные комментарии к этой статье.

<< Назад

Последние новости науки и техники, новинки электроники:

Тающие айсберги создают новые оазисы жизни на дне океана 30.06.2026

Глобальное потепление активно меняет облик нашей планеты, и одним из наиболее заметных его проявлений становится ускоренное таяние ледников в полярных регионах. Этот процесс не только приводит к подъему уровня Мирового океана, но и вызывает цепную реакцию в морских экосистемах, порой создавая неожиданные и парадоксальные последствия. Массовое высвобождение айсбергов из Гренландии - яркий пример того, как климатические изменения перестраивают жизнь в самых глубоких и удаленных уголках океана. Из-за повышения температуры количество айсбергов, откалывающихся от гренландских ледников, стремительно растет. Ученые проанализировали данные за последние 40 лет и установили, что с 2000 года поток ледяных глыб через пролив Фрама увеличился в четыре раза. Об этом сообщает Futurism со ссылкой на исследование специалистов из Технического университета Дании. Такое беспрецедентное нашествие айсбергов представляет серьезную опасность для международного судоходства. Одновременно оно радикально тра ...>>

Робот-тьютор Optio, помошник школьника 30.06.2026

Икусственный интеллект и робототехника все активнее помогают учителям и ученикам, делая обучение более персонализированным и увлекательным. Гуманоидные роботы, способные взаимодействовать с людьми естественным образом, открывают новые возможности для школ, особенно в условиях нехватки педагогических кадров и растущего интереса к технологиям. Одна из таких инновационных инициатив стартовала в американском штате Нью-Йорк. Компания Realbotix запустила своего помощника учителя на базе искусственного интеллекта под названием Optio в Центральном школьном округе Саламанки. Робот выступает в роли тьютора, предлагая персонализированное репетиторство, многоязычную помощь с домашними заданиями и круглосуточную академическую поддержку. По данным Interesting Engineering, проект направлен на повышение вовлеченности учащихся и внедрение передовых технологий в учебный процесс. В рамках пилотной программы школы округа планируют интегрировать человекоподобных роботов в классы. Изначально Optio буд ...>>

Биопрепараты повышают питательную ценность органической гречихи 29.06.2026

В органическом земледелии особое внимание уделяется не только урожайности, но и качественному составу продукции. Потребители все чаще выбирают продукты с высоким содержанием полезных веществ и без следов химических веществ. Исследования показывают, что применение биологических препаратов может существенно улучшить минеральный состав зерновых культур, делая их более ценными с точки зрения питания. В результате полевых экспериментов, проведенных в 2023-2025 годах, ученые установили, что использование биопрепаратов способствует активному накоплению макроэлементов, в частности фосфора и калия, в зерне органической гречихи. Об этом сообщила Леся Крупак из Белоцерковского национального аграрного университета в своей работе "Экологичность и производительность". Наиболее заметный эффект наблюдался при применении гумата калия. В этом случае содержание калия в зерне увеличивалось на 19-21 процент по сравнению с контрольными участками. Такой результат свидетельствует об улучшении работы тра ...>>

Случайная новость из Архива Влияние братьев и сестер на формирование характера ребенка 27.10.2024 Долгое время существовало мнение, что наличие братьев или сестер может существенно влиять на личностное развитие ребенка. Например, считалось, что младший брат, выросший рядом со старшей сестрой, может стать более женственным, а сестра, воспитывающаяся с братьями, может приобретать черты маскулинности. Однако новое масштабное исследование, проведенное учеными из США, показало, что эти предположения не соответствуют действительности. Исследование фокусировалось на том, как пол братьев и сестер влияет на формирование характера, изучая отношения между детьми и их ближайшими старшими или младшими сиблингами. В рамках работы был собран уникальный массив данных, объединивший результаты 12 крупных репрезентативных опросов из 9 стран. В общей сложности было проанализировано 85 тысяч человек. Такой масштаб позволяет говорить о высокой точности выводов и обширном охвате различных культур и условий воспитания. Одной из особенностей данного исследования стало внимание к большому количеству личностных качеств. В отличие от предыдущих работ, которые часто ограничивались изучением лишь нескольких черт характера, это исследование охватило 9 ключевых аспектов личности. Кроме того, был создан специальный индекс, который оценивал степень владения характерно женскими чертами. Этот индекс позволял проверить, ведет ли взросление с сестрой к формированию у братьев более выраженных гендерных стереотипов в личности. Результаты научной работы оказались удивительными: пол братьев и сестер не влияет на личностные черты ребенка. Независимо от того, воспитывался человек с братом или сестрой, его характер не проявлял заметных отличий по личностным чертам. По всем 9 критериям исследователи не обнаружили значимых различий между людьми с братьями и с сестрами. Это верно как для младших, так и для старших братьев и сестер. Таким образом, наличие сестры не делает брата более женственным, а брат не оказывает влияние на маскулинность сестры. Эти данные опровергают давние стереотипы о том, что наличие сиблингов разного пола может формировать определенные гендерные черты личности в долгосрочной перспективе. Кроме того, масштаб исследования и количество охваченных людей делают выводы более точными и обоснованными, чем результаты более ранних и менее представительных исследований. Таким образом, можно утверждать, что формирование характера ребенка зависит от множества факторов - воспитания, окружения, личного опыта, - но пол братьев и сестер среди этих факторов не играет ключевой роли. Это исследование стало важным шагом в понимании динамики семейных отношений и развенчало распространенные мифы о влиянии братьев и сестер на личность друг друга.

Другие интересные новости:

▪ Робот-огородник

▪ Луна ржавеет

▪ SoC Snapdragon 690

▪ Робот найдет и обезвредит коллегу-предателя

▪ Будущее может влиять на прошлое

Лента новостей науки и техники, новинок электроники

Интересные материалы Бесплатной технической библиотеки:

▪ раздел сайта Нормативная документация по охране труда. Подборка статей

▪ статья Ключ алюминиевой банки. История изобретения и производства

▪ статья Кем были первые европейцы в Австралии? Подробный ответ

▪ статья Батарейки и аккумуляторы. Справочник

▪ статья Спиральная антенна для портативных радиостанций. Энциклопедия радиоэлектроники и электротехники

▪ статья Экономичный преобразователь кода для семиэлементного индикатора. Энциклопедия радиоэлектроники и электротехники

Оставьте свой комментарий к этой статье:

www.diagram.com.ua
2000-2026