- Возрастная психология как наука: предмет и разделы
- Проблемы и направления в развитии возрастной психологии
- Разделы возрастной психологии
- Связь возрастной психологии с другими науками
- Методы исследования возрастной психологии и их характеристики
- Понятие развития в возрастной психологии
- Периодизация развития человека
- Влияние общества на развитие человека и его психики
- Периоды психического развития детей
- Этап детского развития и его состав
- Внутриутробное развитие ребенка и его особенности
- Развитие сенсорики и моторики в младенчестве. "Комплекс оживления" и его содержание
- Развитие личности ребенка (психоанализ, социодинамическая теория)
- Когнитивная схема и ее содержание
- Формы общения в период младенчества. Критерии М. И. Лисиной
- Проблемы пренатальной психологии
- Жизненные "приобретения" ребенка в раннем детстве
- Семантическая функция и ее значение для детей
- Особенности репродуктивной деятельности детей
- Кризис 1-го года жизни ребенка
- Стадии сенсорного развития детей 1-го года жизни
- Синкретизм и механизм перехода к мышлению
- Эгоцентризм и его значение
- Кризис 3 лет
- Игра и ее роль в психическом развитии ребенка
- Ведущая деятельность ребенка к концу раннего детства
- Центральные новообразования раннего детства
- Дошкольный возраст (3-7 лет). Развитие восприятия, мышления и речи ребенка
- Дошкольный возраст (3-7 лет). Развитие внимания, памяти и воображения
- Кризис 6-7 лет. Структура психологической готовности к обучению
- Подражание и его роль в развитии ребенка
- Виды деятельности, характерные для дошкольного детства
- Новообразования начального периода школьной жизни
- Младший школьный возраст. Развитие речи, мышления, восприятия, памяти, внимания
- Специфика психического и физиологического развития подростков (мальчиков, девочек)
- Развитие личности подростка
- Хронологические границы ранней юности
- Юношеская дружба и любовь. Самооценка старшеклассников
- Центральное новообразование юности
- Мировоззрение и ведущий вид деятельности юношества
- Развитие личности в молодости. Кризис молодости
- Самоопределение и обретение социального статуса в молодости
- Классификация периодов жизни взрослого человека
- Социальная позиция личности и ее значение
- Семья и ее значение для социализации. Виды семей
- Содержание общения людей
- Зрелость. Типология и характеристика периода зрелости
- Кризисы 40 лет, зрелого возраста, биографический кризис
- Особенности психологических изменений, связанные с выходом на пенсию
- Причины девиантного поведения
- Стандартная установка пожилого человека
- Клинические формы психических расстройств зрелого и пожилого возраста
- Теория интенциональности и ее содержание
- Умственные способности и память пожилых людей. Пенсионный стресс и его проявления
- Проблема одиночества в старости
- Естественно-научные и теологические взгляды на смерть
13. РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ РЕБЕНКА (ПСИХОАНАЛИЗ, СОЦИОДИНАМИЧЕСКАЯ ТЕОРИЯ)
Взаимодействуя с обществом, человек вынужден приспосабливаться, учиться задерживать импульсы инстинкта. Взаимодействие с обществом может привести к вымещению проблем на своем теле (теория конвергенции на орган), т. е. общество является источником развития, а также источником торможения развития человека. Главный мотив поведения ребенка - удовлетворение своих инстинктов, действие по принципу удовольствия. Процесс психического развития состоит в дифференциации самих психических структур и в выработке новых форм адаптивного поведения. Уровень бессознательного - уровень родительских кодов. З. Фрейд считает, что в конце 6-летнего возраста появляется "супер-эго", а к трем годам формируется "эго". З. Фрейд говорит и о психосексуальном развитии. Главный критерий - актуализация эротических зон. Для каждого возраста характерны свои эротические зоны. Первая стадия - оральная, соответствует первому году жизни ребенка. Вторая стадия - анальная (от одного до двух лет). Ребенок учится управлять своим организмом. Третья стадия - фаллическая (от двух до пяти лет). Формируется половая идентификация, усложняются взаимоотношения со взрослым своего пола. Четвертая стадия - латентная стадия психосексуального развития (от 5 до 11 лет). Активность ребенка направлена на опознание. Пятая стадия - генитальная (после 11-ти лет). Фаза зрелости точно не известна, так как индивидуальна. Это время, когда человек способен к зрелой любви (проходит через фазу поиска партнера).
Э. Эриксон предлагает теорию психосоциального развития ребенка и описывает условия движущей силы развития. Он выделяет 8 возрастных периодов и решает в каждом периоде развития свою проблемную или конфликтную ситуацию:
1) до первого года - орально-сенсорная стадия: "Могу ли я доверять миру?";
2) от двух до трех лет - мышечно-анальная стадия: "Могу ли я управлять собственным телом и поведением?", т. е. дифференциация на уровне стыда, автономия;
3) от четырех до пяти лет - локомоторно-генитальная стадия: "Могу ли я стать независимым?" На уровне черт характера проявляются инициативность или чувство вины;
4) с 6 до 11 лет - латентная стадия: "Могу ли я стать умелым?" Проявляются трудолюбие или чувство неполноценности;
5) с 12 до 18 лет - момент активного сознания и самосознания: "Кто я?" Видны умение противостоять или убегать от проблемы;
6) с 18 до 25 лет - молодость и юность: "Могу ли я отдать себя другому?" Возникают проблемы близости и изоляции;
7) свыше 25 лет - возможны две позиции: генеративность (развитие) или стагнация (успокоение жизнью);
8) зрелость, взрослость. Подведение итогов: отчаяние, если человек неудачно прожил жизнь, либо удовлетворенность жизнью, если он до старости испытывает ощущение полезности.
Автор: Лощенкова З.Б.
<< Назад: Развитие сенсорики и моторики в младенчестве. "Комплекс оживления" и его содержание
>> Вперед: Когнитивная схема и ее содержание
Рекомендуем интересные статьи раздела Конспекты лекций, шпаргалки:
▪ Краткое содержание произведений русской литературы XIX века
▪ Поведение потребителей. Шпаргалка
▪ Факультетская педиатрия. Шпаргалка
Смотрите другие статьи раздела Конспекты лекций, шпаргалки.
Читайте и пишите полезные комментарии к этой статье.
<< Назад
Последние новости науки и техники, новинки электроники:
Хорошо управляемые луга могут компенсировать выбросы от скота
15.02.2026
Животноводство, особенно разведение крупного рогатого скота, часто обвиняют в значительном вкладе в глобальное потепление из-за мощного парникового газа - метана, который выделяется при пищеварении у жвачных животных. Это вызывает острые политические споры и призывы к сокращению потребления мяса. Однако ученые напоминают, что полная картина климатического воздействия отрасли не ограничивается только выбросами от животных: огромную роль играет окружающая экосистема - пастбища, почва и растительность, которые способны активно поглощать углекислый газ из атмосферы.
Исследователи из Университета Небраски-Линкольна решили глубже изучить этот баланс. Группа под руководством профессора Галена Эриксона сосредоточилась на том, как правильно организованные пастбища накапливают углерод в растениях и грунте благодаря естественным процессам, стимулируемым выпасом скота. Ученые подчеркивают, что при достаточном уровне осадков и грамотном управлении такие луга превращаются в мощные природные погло ...>>
NASA тестирует инновационную технологию крыла
15.02.2026
Коммерческая авиация ежегодно расходует колоссальные объемы керосина, что сказывается не только на бюджете авиакомпаний, но и на состоянии окружающей среды. В 2024 году глобальные затраты на авиационное топливо достигли 291 миллиарда долларов, и эта сумма продолжает расти. Чтобы справиться с этими вызовами, NASA активно работает над технологиями, способными заметно повысить аэродинамическую эффективность самолетов. Одним из самых перспективных направлений стало создание специальной конструкции крыла, которая максимизирует естественный ламинарный поток воздуха и минимизирует сопротивление.
В январе 2026 года специалисты NASA Armstrong Flight Research Center успешно провели важный этап наземных испытаний концепции Crossflow Attenuated Natural Laminar Flow (CATNLF). Для эксперимента под фюзеляж исследовательского самолета F-15B закрепили вертикально ориентированную масштабную модель высотой около 0,9 м (3 фута), напоминающую узкий киль. Такая компоновка позволила подвергнуть прототип р ...>>
Забота о внуках очень полезна для здоровья мозга
14.02.2026
Общение между поколениями приносит радость всей семье, но мало кто задумывается, насколько активно бабушки и дедушки, заботящиеся о внуках, поддерживают свою умственную форму. Регулярное взаимодействие с детьми стимулирует мозг пожилых людей, помогая сохранять память, скорость мышления и общую когнитивную активность.
Новые научные данные подтверждают, что такая добровольная помощь не только важна для общества, но и может замедлять возрастные изменения в мозге.
Исследователи из Тилбургского университета в Нидерландах провели анализ, чтобы понять, приносит ли уход за внуками реальную пользу здоровью пожилых людей. Ведущий автор работы Флавия Черечес отметила, что многие бабушки и дедушки регулярно присматривают за детьми, и оставался открытым вопрос, насколько это положительно сказывается на их собственном благополучии, особенно в плане когнитивных функций.
Ученые поставили цель выяснить, способен ли регулярный уход за внуками замедлить снижение памяти и других умственных способ ...>>
Случайная новость из Архива Нанокатализатор на цедре апельсина
26.02.2021
Международная группа ученых создала катализатор методом простого перемешивания в специальной мельнице, без растворителей и других дополнительных веществ. Основой выступила апельсиновая кожура, которую предварительно перемололи. Ее поместили в камеру мельницы, добавили безводную форму ацетата цинка и 18 стальных шариков диаметром 1 см. 20 минут смесь перемешивали с частотой 350 оборотов в минуту, затем 2 часа нагревали при температуре 200 градусов.
Апельсиновая кожура собрала на своей поверхности ацетат цинка и помогла образовать переходные соединения. При обжиге она частично удалилась из смеси - получились наночастицы оксида цинка. После этого, с помощью мельницы наночастицы оксида цинка соединили с частицами, содержащими ниобий так, чтобы в итоговом катализаторе концентрация металла получилась от 2,5 до 10%.
Действие нанокатализатора ученые проверили на примере превращения левулиновой кислоты в азотосодержащие гетероциклы. Концентрация, в которой 10% частиц с ниобием и 90% наночастиц оксида цинка, оказалась наиболее эффективной. Результаты показали, что 94,5% левулиновой кислоты превратились в желаемое вещество. При этом побочных продуктов оказалось всего 2,6% - 97,4% продуктов выхода составили азотосодержащие гетероциклы.
Левулиновая кислота, которая легко получается из биомассы, - одна из 10 самых перспективных платформенных молекул. Превращение левулиновой кислоты в азотсодержащие гетероциклы стало весьма привлекательной темой в последние несколько лет благодаря замечательной способности гетероциклов служить и в фармацевтической, и в агрохимической, и в полимерной промышленности.
|
Другие интересные новости:
▪ Притягательность пиццы
▪ Новые цифровые потенциометры
▪ Молоко лучше других напитков утоляет жажду
▪ Сверхзвуковой пассажирский самолет AS2
▪ Дисплейный контроллер ELSA Datapath FX4
Лента новостей науки и техники, новинок электроники
Интересные материалы Бесплатной технической библиотеки:
▪ раздел сайта Радиолюбителю-конструктору. Подборка статей
▪ статья Обеспечение безопасности военной службы. Основы безопасной жизнедеятельности
▪ статья Кто верит, что можно умереть ночью от включенного вентилятора? Подробный ответ
▪ статья Манго. Легенды, выращивание, способы применения
▪ статья Работа с древесиной. Энциклопедия радиоэлектроники и электротехники
▪ статья SMD-компоненты. Корпуса компонентов для поверхностного монтажа. Энциклопедия радиоэлектроники и электротехники
Оставьте свой комментарий к этой статье:
Главная страница | Библиотека | Статьи | Карта сайта | Отзывы о сайте

www.diagram.com.ua
2000-2026