- Возрастная психология как наука: предмет и разделы
- Проблемы и направления в развитии возрастной психологии
- Разделы возрастной психологии
- Связь возрастной психологии с другими науками
- Методы исследования возрастной психологии и их характеристики
- Понятие развития в возрастной психологии
- Периодизация развития человека
- Влияние общества на развитие человека и его психики
- Периоды психического развития детей
- Этап детского развития и его состав
- Внутриутробное развитие ребенка и его особенности
- Развитие сенсорики и моторики в младенчестве. "Комплекс оживления" и его содержание
- Развитие личности ребенка (психоанализ, социодинамическая теория)
- Когнитивная схема и ее содержание
- Формы общения в период младенчества. Критерии М. И. Лисиной
- Проблемы пренатальной психологии
- Жизненные "приобретения" ребенка в раннем детстве
- Семантическая функция и ее значение для детей
- Особенности репродуктивной деятельности детей
- Кризис 1-го года жизни ребенка
- Стадии сенсорного развития детей 1-го года жизни
- Синкретизм и механизм перехода к мышлению
- Эгоцентризм и его значение
- Кризис 3 лет
- Игра и ее роль в психическом развитии ребенка
- Ведущая деятельность ребенка к концу раннего детства
- Центральные новообразования раннего детства
- Дошкольный возраст (3-7 лет). Развитие восприятия, мышления и речи ребенка
- Дошкольный возраст (3-7 лет). Развитие внимания, памяти и воображения
- Кризис 6-7 лет. Структура психологической готовности к обучению
- Подражание и его роль в развитии ребенка
- Виды деятельности, характерные для дошкольного детства
- Новообразования начального периода школьной жизни
- Младший школьный возраст. Развитие речи, мышления, восприятия, памяти, внимания
- Специфика психического и физиологического развития подростков (мальчиков, девочек)
- Развитие личности подростка
- Хронологические границы ранней юности
- Юношеская дружба и любовь. Самооценка старшеклассников
- Центральное новообразование юности
- Мировоззрение и ведущий вид деятельности юношества
- Развитие личности в молодости. Кризис молодости
- Самоопределение и обретение социального статуса в молодости
- Классификация периодов жизни взрослого человека
- Социальная позиция личности и ее значение
- Семья и ее значение для социализации. Виды семей
- Содержание общения людей
- Зрелость. Типология и характеристика периода зрелости
- Кризисы 40 лет, зрелого возраста, биографический кризис
- Особенности психологических изменений, связанные с выходом на пенсию
- Причины девиантного поведения
- Стандартная установка пожилого человека
- Клинические формы психических расстройств зрелого и пожилого возраста
- Теория интенциональности и ее содержание
- Умственные способности и память пожилых людей. Пенсионный стресс и его проявления
- Проблема одиночества в старости
- Естественно-научные и теологические взгляды на смерть
19. ОСОБЕННОСТИ РЕПРОДУКТИВНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДЕТЕЙ
Рисунок - выражение внутреннего мира человека и его психологических переживаний. В 1920-е гг Ф. Гудиноф использовал рисунок как определение умственного развития детей. Качество рисунка связано с уровнем умственного развития ребенка, который определяет наличие необходимых деталей, наличие дополнительных деталей. По показателю количественных деталей высчитывается показатель, соответствующий его возрасту. К. Маховер использовал рисунок для изучения личных особенностей человека.
Рисунок - метод изучения внутреннего мира человека, его способности отражать картину мира, свое состояние, переживания. Ж. Пиаже определял детский рисунок как особый вид подражания, выражающий характер внутренних образов и индивидуальных символов. При анализе детского рисунка исследователь обращает внимание на то, как в этих рисунках передается окружающая ребенка действительность, а также на то, какой смысл в это вкладывается. В рисунках рассказ о том, что изображается, не отличается от словесного рассказа. Через рисунок ребенок передает все то новое, что он открывает для себя в мире, так как он еще не достаточно владеет понятиями, чтобы выразить это вербально, что является актуальной потребностью ребенка.
Стадии детского рисования:
1) моральная стадия - ребенка радует, что его движения приводят к результату. В рисунках отмечается нагромождение линий. Закладываются основы творческих качеств ребенка. Доэстетическая стадия не ставит задачи создать что-то красивое. Она соответствует стадии гуления ребенка, т. е. периоду до появления речи.
Ребенок рождает новые повторяющиеся звуки. Этапы марания: подражание движениям взрослых, разглядывание каракулей, повторение каракулей, орнамента (первичная форма);
2) стадия примитивных отношений. Случайная удача привязывает ребенка к чему-то такому, что похоже на человека или на предмет. Характер изображения зависит от зрительно-моторной координации, темперамента и настроения. Ранние рисунки не содержат деталей, так как дети технически не могут их воспроизвести. Главное - удовлетворение ребенка на первой и второй стадиях;
3) стадия схематических изображений. Знаковая деятельность. Ребенок не соблюдает пропорций в человеческой фигуре ("головастики"). Он упражняется в символическом представлении предметов и людей. Рисование способствует развитию речи, обогащает ее;
4) стадия похожих, реальных изображений. Рисунки становятся более разнообразными, расширяются темы;
5) стадия правильных изображений (приблизительно 11 лет). Изображения теряют детскость. После 11 лет качество рисования не улучшается.
Автор: Лощенкова З.Б.
<< Назад: Семантическая функция и ее значение для детей
>> Вперед: Кризис 1-го года
жизни ребенка
Рекомендуем интересные статьи раздела Конспекты лекций, шпаргалки:
▪ Налоговое право. Конспект лекций
▪ Социология. Шпаргалка
▪ Глазные болезни. Конспект лекций
Смотрите другие статьи раздела Конспекты лекций, шпаргалки.
Читайте и пишите полезные комментарии к этой статье.
<< Назад
Последние новости науки и техники, новинки электроники:
Рыжий ген и ускоренная эволюция
30.04.2026
Вопрос о том, как и насколько быстро меняется человеческий вид, давно занимает биологов и генетиков. Долгое время считалось, что эволюционные процессы происходят крайне медленно, однако новые данные заставляют пересматривать эти представления. Особенно интересные результаты связаны с изменением частоты редких генетических признаков, включая рыжий цвет волос.
Рыжеволосость сегодня остается редкой чертой: ее носители составляют менее 2 процентов мирового населения. Однако анализ древней и современной ДНК показывает, что ген, связанный с этим признаком, за последние примерно 10 тысяч лет стал заметно более распространенным, особенно среди популяций Европы. Более того, вместе с ним исследователи фиксируют и другие изменения в генетическом профиле человека, затрагивающие внешность и физиологические особенности.
Среди сопутствующих тенденций, выявленных в генетических данных, отмечается увеличение частоты светлой кожи, снижение вероятности мужского облысения, а также некоторые физиолог ...>>
Нейтринный лазер
30.04.2026
Нейтринный лазер - это гипотетическое устройство, способное управлять потоками одних из самых трудноуловимых частиц во Вселенной. Такая разработка открывает новые горизонты в изучении фундаментальных законов природы и может изменить представления о космосе.
Идею нового типа излучателя представили физики из Massachusetts Institute of Technology, предложив лазер, который вместо света генерирует поток нейтрино. Эти частицы, почти не взаимодействующие с материей, настолько слабо проявляют себя, что их часто называют "частицами-призраками". Тем не менее они пронизывают все вокруг: по оценкам, триллионы нейтрино ежесекундно проходят через человеческое тело, не оставляя следа.
Несмотря на их колоссальную распространенность во Вселенной, нейтрино остаются одними из наименее изученных частиц. Их крайне сложно регистрировать, а еще сложнее контролировать, поэтому традиционно их получают в крупных установках вроде ядерных реакторов или ускорителей частиц. Такие комплексы требуют огромных за ...>>
Мороженое не такое вредное, как принято считать
29.04.2026
В питании часто встречаются продукты, которые одновременно вызывают удовольствие и сомнения с точки зрения здоровья. К таким относится и мороженое: оно воспринимается как типичный десерт с высоким содержанием сахара и жиров, однако современные научные данные постепенно усложняют это привычное представление.
Долгое время считалось, что мороженое не может быть частью рационального питания, однако исследования последних лет показывают более неоднозначную картину. Ученые подчеркивают, что влияние этого продукта на организм зависит не только от его сладости или калорийности, но и от состава, качества ингредиентов и общего образа жизни человека.
Одни из наиболее масштабных данных были получены в рамках долгосрочных наблюдений в США, включавших проекты Nurses Health Study, Nurses Health Study II и Health Professionals Follow-Up Study. В этих исследованиях на протяжении 20-40 лет наблюдали примерно 190 тысяч взрослых участников, регулярно собирая данные об их питании, физической активнос ...>>
Случайная новость из Архива Отнощение к людям можно изменять
18.10.2013
Когда нам грустно, то кажется, что рядом с нами все плохо. Но когда нам хорошо, кажется, что весь мир смеется вместе с нами. Эти механизмы проекции своих эмоций на внешний мир хорошо известны ученым, которые считают это проявлением способности устанавливать контакт с окружающими.
Однако в некоторых случаях при толковании эмоций окружающих случаются ошибки - так называемое эгоцентрическое смещение в эмоциональной сфере. Итальянские исследователи утверждают: чтобы избежать таких ошибок, необходимо активировать особый отдел мозга, который до сих пор еще мало изучен.
Нейробиолог Джорджиа Силани (Giorgia Silani) из института SISSA (Италия) сообщила, что удалось найти область мозга, участвующую в процессе толкования эмоций. В своем эксперименте ученые впервые измерили вероятность, с которой люди способны совершить ошибку. С помощью магнитно-резонансной томографии удалось идентифицировать ту часть мозга, которая была наиболее активна, когда испытуемые совершали ошибки в толковании эмоций. Ответственной оказалась область в правой надкраевой извилине.
В одном из этапов испытаний ученые попытались блокировать активность в этой области мозга путем транскраниальной магнитной стимуляции. В период отключения активности нейронов в правой надкроевой извилине испытуемые стали совершать больше ошибок в толковании чужих эмоций. То есть, значение этой области в распознавании эмоций было подтверждено.
По словам ученых, эксперимент показал физиологические причины таких высокоактивных социальных механизмов как способность правильно оценивать эмоции других людей. Будущие исследования позволят понять, как эти способности развиваются и исчезают с течением времени, а также то, как можно обучить правильному пониманию эмоций окружающих. Это окажется полезным для лечения психических расстройств, при которых люди неспособны верно интерпретировать эмоции окружающих, тем самым испытывая сложности с межличностной коммуникацией.
|
Другие интересные новости:
▪ Черный ящик в космосе
▪ Европа нагревается быстрее других континентов
▪ Компьютерная мышь управляется ртом
▪ Электрический гиперкар Lotus Evija
▪ Леса будущего
Лента новостей науки и техники, новинок электроники
Интересные материалы Бесплатной технической библиотеки:
▪ раздел сайта Инфракрасная техника. Подборка статей
▪ статья Следствие закончено: забудьте. Крылатое выражение
▪ статья Какому городу его жители дали прозвище Три шурупа? Подробный ответ
▪ статья Тайники в автомобилях.. Шпионские штучки
▪ статья Лазерно-утюговая технология изготовления печатный платы. Энциклопедия радиоэлектроники и электротехники
▪ статья Масло из семян. Химический опыт
[an error occurred while processing this directive]
Оставьте свой комментарий к этой статье:
Главная страница | Библиотека | Статьи | Карта сайта | Отзывы о сайте

www.diagram.com.ua
2000-2026