- Предприятие как важнейший сектор рыночной экономики
- Предпринимательство: формы и методы организации предпринимательской деятельности
- Хозяйственный механизм, формы, методы и показатели деятельности предприятия
- Внешняя среда предприятия
- Факторы производства
- Типы предприятий
- Организационно-правовые формы предприятий, их особенности
- Полное товарищество
- Общество с ограниченной ответственностью
- Акционерное общество
- Особенности открытого и закрытого акционерных обществ
- Государственные и муниципальные унитарные предприятия
- Унитарные предприятия на праве хозяйственного ведения и оперативного управления
- Холдинговые компании и финансово-промышленные группы
- Организационно-правовые формы предпринимательства, оценка их эффективности
- Понятие о производственном процессе. Классификация производственных процессов
- Основные принципы организации производственного процесса
- Производственная структура предприятия
- Типы производственной структуры предприятия
- Экономические издержки на предприятии
- Энергетическое хозяйство предприятия
- Складское хозяйство предприятия
- Транспортное хозяйство предприятия
- Ремонтное хозяйство предприятия
- Концентрация производства
- Экономическая эффективность специализации
- Кооперация и кооперирование производства
- Имущество предприятия
- Капитал предприятия. Уставный капитал
- Основные фонды, их структура и классификация
- Оценка основных фондов
- Физический и моральный износ основных производственных фондов
- Амортизация основных фондов
- Показатели использования основных фондов
- Направления улучшения использования основных средств
- Оборотные средства предприятия
- Нормирование оборотных средств
- Нормирование материальных ресурсов
- Лизинг
- Трудовые ресурсы предприятия
- Кадры предприятия
- Баланс рабочего времени
- Минимальный размер оплаты труда
- Нормирование труда
- Производительность труда: методы измерения, пути и факторы роста
- Оплата труда персонала предприятия. Системы оплаты труда
- Сдельная форма оплаты труда
- Повременная оплата труда. Бестарифная система
- Оценка эффективности использования ресурсов рабочей силы предприятия
- Рынок труда
- Себестоимость продукции
- Классификация затрат
- Планирование и калькулирование себестоимости
- Способы калькулирования затрат
- Ценообразование и ценовая политика предприятия
- Прибыль предприятия, ее сущность и формирование
- Рентабельность работы предприятия
- Налогообложение предприятия
- Виды налогов
- Основы товарной политики
- Товарная номенклатура и товарные стратегии предприятия
- Понятие качества продукции
- Показатели качества продукции
- Сертификация продукции и систем качества
- Инновационная деятельность, научно-технический потенциал предприятия
- Инновационный проект. Задачи, решаемые при управлении инновациями
- Рынок инноваций. Маркетинг в инновационной сфере
- Инновационные стратегии
- Инвестиционный процесс. Классификация инвестиций
- Инвестиционная деятельность. Инвесторы
- Инвестиционная политика предприятия
- Основные принципы планирования
- Планирование как система
- Перспективные и текущие планы предприятия. Производственная программа
- Планы технического развития и организации производства, капитального строительства, закупок
- Планы по труду и кадрам, себестоимости, прибыли и рентабельности производства
- Финансовый план предприятия
- Контроллинг
- Бизнес-план предприятия
- Финансы предприятия
- Финансовые ресурсы предприятия
- Бухгалтерский баланс предприятия
- Финансовая отчетность предприятия
- Продвижение товара. Виды продвижения
- Показатели финансового состояния предприятия
- Кредитоспособность
- Понятие капитальных вложений
- Экономическая эффективность капитальных вложений
- Финансовое оздоровление предприятия
- Внешнеэкономическая деятельность предприятия
16. ПОНЯТИЕ О ПРОИЗВОДСТВЕННОМ ПРОЦЕССЕ. КЛАССИФИКАЦИЯ ПРОИЗВОДСТВЕННЫХ ПРОЦЕССОВ
Производственный процесс - это совокупность всех действий персонала и орудий труда, необходимых на данном предприятии для изготовления продукции.
Основной частью производственного процесса является технологический процесс, состоящий из целенаправленных действий по изменению или определению состояния предмета труда.
Технологическая операция - это законченная часть технологического процесса на одном рабочем месте.
Производственный процесс состоит из трудовых и автоматических процессов, а также естественных процессов, не требующих затрат труда.
В зависимости от назначения выделяются: основные; вспомогательные; обслуживающие производственные процессы.
Основные производственные процессы предназначены для непосредственного изменения состояния или формы материала продукции, являющейся в соответствии со специализацией предприятия товарной продукцией (например - процессы изготовления чугуна, стали, проката на металлургическом предприятии; процессы изготовления деталей автомобиля и сборки из них узлов, агрегатов и автомобиля в целом на автомобилестроительном предприятии и т. п.).
Вспомогательными производственными процессами называют те из них, в результате которых изготовляется продукция, используемая, как правило, на самом предприятии для обеспечения нормального функционирования основных процессов (например, производство запасных частей для ремонта основного технологического оборудования; изготовление средств механизации и автоматизации собственного производства, производство различных видов энергии для основного производства).
Обслуживающие производственные процессы обеспечивают основные и вспомогательные процессы услугами, необходимыми для их нормального функционирования (транспортные или складские операции).
По принципу разделения труда между человеком и машиной производственные процессы подразделяются: на ручные; механизированные; автоматизированные; автоматические.
Примером ручного процесса являются слесарные работы, выполняемые рабочим без помощи механизмов; механизированные процессы выполняются рабочим с помощью средств, снижающих величину физических нагрузок на работающего (например, работа на токарно-винторезном станке и др.). Автоматизированные процессы частично или целиком выполняются без участия человека (например, работа на станке-полуавтомате).
По характеру объекта производства различают простые и сложные производственные процессы.
Простой процесс - это процесс, состоящий из последовательно выполняемых операций (изготовление одной детали, партии одинаковых деталей, группы разных деталей, имеющих технологическое сходство и обрабатываемых на одном рабочем месте, участке, линии). Порядок выполнения операций при этом определяется технологией изготовления детали.
Сложный процесс - процесс, состоящий из последовательно и параллельно выполняемых операций. Например, изготовление сборочной единицы, состоящей из нескольких деталей, изготовление изделия, которое включает в себя определенное количество деталей и сборочных единиц. Структура сложного процесса зависит не только от состава технологических процессов изготовления и сборки, но и от порядка их выполнения, зависящего от конструкции сборочной единицы или изделия.
Автор: Петрова Ю.А.
<< Назад: Организационно-правовые формы предпринимательства, оценка их эффективности
>> Вперед: Основные принципы организации производственного процесса
Рекомендуем интересные статьи раздела Конспекты лекций, шпаргалки:
▪ Менеджмент. Шпаргалка
▪ Уголовное право. Особенная часть. Шпаргалка
▪ Жилищное право. Шпаргалка
Смотрите другие статьи раздела Конспекты лекций, шпаргалки.
Читайте и пишите полезные комментарии к этой статье.
<< Назад
Последние новости науки и техники, новинки электроники:
Лабораторная модель прогнозирования землетрясений
30.11.2025
Предсказание землетрясений остается одной из самых сложных задач геофизики. Несмотря на развитие сейсмологии, ученые все еще не могут точно определить момент начала разрушительного движения разломов. Недавние эксперименты американских исследователей открывают новые горизонты: впервые удалось наблюдать микроскопические изменения в контактной зоне разломов, которые предшествуют землетрясению.
Группа под руководством Сильвена Барбота обнаружила, что "реальная площадь контакта" - участки, где поверхности разлома действительно соприкасаются - изменяется за миллисекунды до высвобождения накопленной энергии. "Мы открыли окно в сердце механики землетрясений", - отмечает Барбот. Эти изменения позволяют фиксировать этапы зарождения сейсмического события еще до появления традиционных сейсмических волн.
Для наблюдений ученые использовали прозрачные акриловые материалы, через которые можно было отслеживать световые изменения в зоне контакта. В ходе искусственного моделирования примерно 30% ко ...>>
Музыка как естественный анальгетик
30.11.2025
Ученые все активнее исследуют немедикаментозные способы облегчения боли. Одним из перспективных направлений становится использование музыки, которая способна воздействовать на эмоциональное состояние и когнитивное восприятие боли. Новое исследование международной группы специалистов демонстрирует, что даже кратковременное прослушивание любимых композиций может значительно снижать болевые ощущения у пациентов с острой болью в спине.
В эксперименте участвовали пациенты, обратившиеся за помощью в отделение неотложной помощи с выраженной болью в спине. Им предлагалось на протяжении десяти минут слушать свои любимые музыкальные треки. Уже после этой короткой сессии врачи фиксировали заметное уменьшение интенсивности боли как в состоянии покоя, так и при движениях.
Авторы исследования подчеркивают, что музыка не устраняет саму причину боли. Тем не менее, она воздействует на эмоциональный фон пациента, снижает уровень тревожности и отвлекает внимание, что в сумме приводит к субъективном ...>>
Алкоголь может привести к слобоумию
29.11.2025
Проблема влияния алкоголя на стареющий мозг давно вызывает интерес как у врачей, так и у исследователей когнитивного старения. В последние годы стало очевидно, что границы "безопасного" употребления спиртного размываются, и новое крупное исследование, проведенное международной группой ученых, вновь указывает на это. Работы Оксфордского университета, выполненные совместно с исследователями из Йельского и Кембриджского университетов, показывают: даже небольшие дозы алкоголя способны ускорять когнитивный спад.
Команда проанализировала данные более чем 500 тысяч участников из британского биобанка и американской Программы миллионов ветеранов. Дополнительно был выполнен метаанализ сорока пяти исследований, в общей сложности включавших сведения о 2,4 миллиона человек. Такой масштаб позволил оценить не только прямую связь между употреблением спиртного и развитием деменции, но и влияние генетической предрасположенности.
Один из наиболее тревожных результатов касается людей с повышенным ге ...>>
Случайная новость из Архива Музыка настраивает детский мозг на речь
28.04.2016
Обычную речь с музыкой не спутать, они все-таки достаточно разные, однако кое-что общее у них есть, и это общее - ритмическая организация. Музыкальный ритм - вещь вполне очевидная, но ведь и речевые звуки вовсе не хаотичны, они распределяются по слогам и словам, и, когда мы слышим, как кто-то что-то говорит, мы ясно ощущаем границы между слогами, словами, частями предложения, что позволяет нам понять услышанное.
Кроме того, по некоторым данным, язык вообще очень глубоко связан с музыкой и даже во многом определяет структуру не только народных мелодий и ритмов, но даже авторских музыкальных произведений.
Но если между музыкой и речью так много общего, то можем ли мы с помощью музыки улучшить понимание речи? Психологи из Вашингтонского университета полагают, что можем - эксперименты показали, что музыкальные упражнения помогают настроить мозг на язык. Сам же эксперимент выглядел так: в течение тридцати дней родители с девятимесячными младенцами регулярно приходили в лабораторию, чтобы 12-15 минут поиграть с детьми под присмотром исследователей. В одной группе играли с обычными игрушками - с машинками, куклами, кубиками, а в другой занимались музыкальными играми, в которых нужно было следить за ритмом (причем музыка была в ритме вальса, следить за которым для маленьких детей было непросто).
Через неделю после того, как игры закончились, родители с детьми снова появились в лаборатории - на сей раз у младенцев с помощью магнитоэнцефалографии определяли активность разных участков мозга. Сидя в устройстве для сканирования, дети слушали музыкальные или речевые фрагменты, причем ритм и речи, и музыки время от времени нарушался.
В статье в PNAS авторы пишут, что у тех, кто играл в музыкальные игры, мозг сильнее отвечал на ритмические нарушения - это было видно по активности слуховой коры и по активности префронтальной коры, которая среди прочего управляет вниманием и способностью чувствовать структуру в том, что мы воспринимаем.
Если мозг чувствует перебои ритма, значит, он в принципе его услышал, усвоил - в противном случае он не чувствовал бы никаких изменений. Конечно, после музыкальных игр можно было ожидать, что дети лучше начнут воспринимать музыку, однако музыкой, как видим, дело не ограничилось, в качестве "побочного эффекта" мозг стал активней реагировать и на речевую структуру.
|
Другие интересные новости:
▪ Sega отказывается от блокчейн-игр в пользу классических
▪ Перекись водорода как лекарство для муравьев
▪ Лучшие решения принимаются на голодный желудок
▪ Бесконечная энергия из черных дыр
▪ Поговорите с вашим сейфом
Лента новостей науки и техники, новинок электроники
Интересные материалы Бесплатной технической библиотеки:
▪ раздел сайта Справочные материалы. Подборка статей
▪ статья Ноосфера. История и суть научного открытия
▪ статья Почему в середине XVIII века американские моряки пересекали Атлантический океан быстрее, чем английские? Подробный ответ
▪ статья Пимента лекарственная. Легенды, выращивание, способы применения
▪ статья Сорельский цемент. Простые рецепты и советы
▪ статья Индикатор прослушивания разговора на параллельном телефоне. Энциклопедия радиоэлектроники и электротехники
Оставьте свой комментарий к этой статье:
Главная страница | Библиотека | Статьи | Карта сайта | Отзывы о сайте

www.diagram.com.ua
2000-2025