|
КОНСПЕКТЫ ЛЕКЦИЙ, ШПАРГАЛКИ
Коррекционная психология. Особенности развития осязания у глухих детей (конспект лекций)
Справочник / Конспекты лекций, шпаргалки Оглавление (развернуть) 34. ОСОБЕННОСТИ РАЗВИТИЯ ОСЯЗАНИЯ У ГЛУХИХ ДЕТЕЙ Глухой не воспринимает звуковых сигналов, следовательно, образования звуковых (речевых) кинестезий у него не происходит. Однако некоторая информация в речедвигательный анализатор может косвенно поступать из зрительного анализатора. Ребенок видит движения губ говорящего человека- чтение с губ - путем ощупывания движений гортани учителя или родителей глухой ощущает различные формы вибрации при произнесении различных звуков, Зрительные и вибрационные ощущения еще не объединены между собой, не говоря уже о том, что вообще их влияние на развитие речи значительно слабее, чем звуковых кинестезий. Таким образом, создается своеобразный обходной путь: вместо фонемы (звукового образа) используется артикулема (зрительное восприятие произносимого звука), вместо речевых (звуковых) кинестезий используются вибрационные кинестезии. Воспитание этого обходного пути для формирования словесной речи у глухих, когда используются заменители, процесс сложный, он имеет определенную последовательность. Несмотря на то что главнейшая задача сурдопедагога - развитие словесной речи, все же на первоначальных этапах обучения мимико-жестикуляторная речь используется для того, чтобы создать больший контакт с глухими и ближе подойти к пониманию их особенностей, так как других средств общения пока нет. Постепенно пользование мимико-жестикуляторной речью ограничивается, и вспомогательным приемом в обучении глухого становится навык чтения с губ. В основе навыка считывания с губ говорящего произносимых им слов лежит механизм подражательного рефлекса. Глухой не воспринимает на слух произносимую речь говорящего человека, но видит движения его речевых органов. Известно, что произношение каждого звука (фонемы) или их комплекса (т. е. слов) осуществляется в результате сочетанных движений губ, языка, челюстей, мягкого нёба. Но только часть звуков артикулируется на периферии речевого аппарата и воспринимается оптически. Это гласные, губные и губно-зубные звуки. Звуки, произносимые в глубине ротовой полости не воспринимаются зрением. Обучающийся чтению с губ систематически наблюдает движения артикуляторного аппарата учителя, повторяет их (подражает), анализирует и запоминает те вибрационные ощущения (кинестезии), которые возникают у него при движениях собственных речевых органов. В результате систематической тренировки у учащегося создается навык понимать по губам то, о чем говорит собеседник. В этих случаях суть не в том, чтобы оптически изолированно воспринимать артикуляцию каждого звука. Речь идет об улавливании артикуляторного образа - рисунка, слова или фразы. Овладение навыком чтения с губ требует определенного напряжения, упорной тренировки, развития зрительного внимания. Этот навык дается не всем в одинаковой степени, некоторые овладевают им в совершенстве и легко считывают с губ собеседника, другие овладевают навыком слабее. Автор: Астафьева О.П., Имашева Е.Г. << Назад: Межличностные отношения в среде глухих и слабослышащих >> Вперед: Особенности развития письменной речи у детей с нарушением слуха
▪ Травматология и ортопедия. Шпаргалка ▪ Управление финансами. Шпаргалка
Экраны влияют на детей неравномерно в разном возрасте
01.08.2026 Умные жилеты, спасающие от жары
01.08.2026 Летающие ветротурбины 3 МВт вышли в серию
31.07.2026
▪ Решена главная проблема литиевых аккумуляторов нового поколения ▪ Дифференциальный пробник TEKTRONIX P735 ▪ Эффективные вертикальные солнечные системы для парковок ▪ Специфический юмор интернет-троллей
▪ раздел сайта Цифровая техника. Подборка статей ▪ статья Я могу обещать быть искренним, но не беспристрастным. Крылатое выражение ▪ статья Какой климат называют муссонным и что такое муссоны? Подробный ответ ▪ статья Эвкалипт круглый. Легенды, выращивание, способы применения ▪ статья Медицинский термометр. Энциклопедия радиоэлектроники и электротехники ▪ статья Переворачивающиеся бутылки. Секрет фокуса
Главная страница | Библиотека | Статьи | Карта сайта | Отзывы о сайте www.diagram.com.ua |