24. Экологические программы в системе воспитания

Задачи экологического образования с позиции экологической педагогики. Общей задачей экологического образования является формирование экологического сознания личности. В соответствии с тремя подструктурами экологического сознания эта общая задача конкретизируется на уровне трех основных задач экологического образования.

1. Формирование адекватных экологических представлений. Данная система представлений позволяет личности знать, что и как происходит в мире природы и между человеком и природой и как следует поступать с точки зрения экологической целесообразности. С позиций экологической педагогики именно через подструктуру представлений в наибольшей степени формируется психологическая включенность в мир природы, которая свойственна экологической личности. Таким образом, главным ориентиром при решении данной задачи экологического образования является формирование у личности понимания единства человека и природы, которое способствует возникновению у нее психологической включенности в мир природы.

2. Формирование отношения к природе. Само по себе наличие экологических знаний не гарантирует экологически целесообразного поведения личности, для этого необходимо еще и соответствующее отношение к природе. Оно определяет характер целей взаимодействия с природой, его мотивов, готовность выбирать те или иные стратегии поведения, иными словами, стимулирует поступать с точки зрения экологической целесообразности. С позиций экологической педагогики именно через подструктуру отношений в наибольшей степени формируется субъективный характер восприятия природных объектов, который свойственен экологичной личности. Поэтому главным ориентиром при решении данной задачи экологического образования является формирование у личности субъектной модальности субъективного отношения к природе.

3. Формирование системы умений и навыков (технологий) взаимодействия с природой. Для того чтобы экологически целесообразно поступать, личности необходимо уметь это делать: и понимания, и стремления окажется недостаточно, если она не сможет их реализовать в системе своих действий. Освоенность соответствующих технологий и выбор правильных стратегий и позволяют поступать с точки зрения экологической целесообразности.

Определяя сущность экологического воспитания, можно выделить существенную особенность этого процесса - ступенчатый характер, который в свою очередь подразделяется на длительность, сложность, скачкообразность, активность.

Автор: Константинова С.В.

<< Назад: Физическое воспитание

>> Вперед: Трудовое воспитание

Рекомендуем интересные статьи раздела Конспекты лекций, шпаргалки:

▪ Обществознание. Шпаргалка

▪ Психология личности. Шпаргалка

▪ Бюджетная система Российской Федерации. Шпаргалка

Смотрите другие статьи раздела Конспекты лекций, шпаргалки.

Читайте и пишите полезные комментарии к этой статье.

<< Назад

Последние новости науки и техники, новинки электроники:

Оптимальная продолжительность сна 12.11.2025

Сон играет ключевую роль в поддержании здоровья, когнитивных функций и общего самочувствия. Несмотря на широко распространенный стереотип о восьмичасовом сне, последние исследования показывают, что оптимальная продолжительность сна для большинства здоровых взрослых ближе к семи часам. Эволюционный биолог из Гарварда, Дэниел Э. Либерман, утверждает, что традиционная норма восьми часов сна - это скорее культурное наследие индустриальной эпохи, чем биологическая необходимость. По его словам, полевые исследования, проведенные в сообществах, не использующих электричество, показывают, что средняя продолжительность сна составляет 6-7 часов, что значительно отличается от общепринятого стандарта. Современные эпидемиологические данные подтверждают этот взгляд. Исследования выявили так называемую "U-образную кривую" зависимости между продолжительностью сна и рисками для здоровья. Минимальные показатели заболеваемости и смертности наблюдаются именно у людей, спящих около семи часов в сутки. ...>>

Дефицит кислорода усиливает выброс закиси азота 12.11.2025

Парниковые газы играют ключевую роль в изменении климата, а закись азота (N2O) - один из наиболее опасных среди них. Этот газ не только втрое сильнее углекислого газа в удержании тепла, но и разрушает озоновый слой. Недавнее исследование американских ученых показало, что микробы в зонах с низким содержанием кислорода активно производят N2O, усиливая глобальные климатические риски. Команда из Университета Пенсильвании изучала прибрежные воды у Сан-Диего и провела наблюдения на глубинах от 40 до 120 метров в Восточной тропической северной части Тихого океана - одной из крупнейших зон дефицита кислорода. Исследователи сосредоточились на том, как морские микроорганизмы превращают нитраты в закись азота. В ходе работы выяснилось, что существует два пути образования N2O. Один путь начинается с нитрата, другой - с нитрита. На первый взгляд более короткий путь должен быть эффективнее, однако микробы, использующие нитрат, продуцируют больше газа, поскольку этот "сырьевой" источник более д ...>>

Омега-3 помогают молодым кораллам выживать 11.11.2025

Сохранение коралловых рифов становится все более актуальной задачей в условиях глобального изменения климата. Молодые кораллы особенно уязвимы на ранних стадиях развития, когда стрессовые условия и нехватка питательных веществ могут привести к высокой смертности. Недавнее исследование ученых из Технологического университета Сиднея показывает, что специальные пищевые добавки способны существенно повысить выживаемость личинок кораллов. В ходе работы исследователи разработали особый состав "детского питания" для коралловых личинок. В него вошли масла, богатые омега-3 жирными кислотами, а также важные стерины, необходимые для формирования клеточных мембран. Личинки, получавшие эти добавки, развивались быстрее, становились крепче и демонстрировали более высокую устойчивость к стрессовым факторам. Особое внимание ученые уделили липидам. Анализ показал, что личинки активно усваивают эти вещества, что напрямую влияет на их жизнеспособность. Стерины, содержащиеся в корме, повышают устойчи ...>>

Случайная новость из Архива Вода, прошедшая очистку, может стать токсичной 29.04.2025 Исследования ученых из Калифорнийского университета в Беркли и Университета Джона Хопкинса в Балтиморе ставят под сомнение безопасность стандартных методов очищения воды. Исследования показали, что привычные способы очистки могут не только не избавлять воду от токсичных веществ, но и трансформировать их в более опасные соединения. В ходе своего исследования ученые пришли к выводу, что большинство современных методов очистки воды не уничтожают вредные вещества. Наоборот, в процессе обработки воды химические компоненты могут претерпевать изменения, превращаясь в еще более опасные молекулы. Это открытие вызывает тревогу, так как мы полагаемся на эти методы, чтобы получить безопасную воду, однако на деле очищенная жидкость может оказаться более токсичной. Одним из ярких примеров этого явления является фенол - химическое вещество, широко использующееся в промышленности. Он часто встречается в воде, загрязненной отходами промышленных предприятий. При очистке воды фенол подвергается химическим изменениям, что приводит к образованию более токсичных соединений. Это подчеркивает важность глубокого понимания процессов, происходящих во время очистки, и необходимости разработки более безопасных методов. По словам одного из ведущих авторов исследования, доктора Карстена Прасса, "в процессе очистки воды действительно могут образовываться вредные вещества, и в некоторых случаях они оказываются значительно более токсичными". Это открытие ставит под сомнение эффективность традиционных методов очистки, таких как фильтрация, хлорирование или ультрафиолетовая обработка, и требует новых подходов к обеспечению водной безопасности. Кроме того, ученые утверждают, что токсичные вещества, которые остаются в воде после очистки, могут иметь серьезные последствия для здоровья человека. Эти вещества способны воздействовать на организм не только при прямом употреблении воды, но и через длительное воздействие на окружающую среду, включая почву и растения. Особое внимание следует уделить тому, что многие химические вещества, остающиеся в воде после очистки, могут влиять на водные экосистемы, нарушая баланс в природе. Это особенно актуально для сельского хозяйства и промышленности, где использование воды после очистки является неотъемлемой частью производственных процессов. Новые исследования, проведенные в сотрудничестве двух престижных университетов, подчеркивают необходимость пересмотра стандартов и методов очистки воды. Ученые предлагают больше внимания уделять не только процессам удаления загрязняющих веществ, но и тому, как эти вещества изменяются и каким образом они влияют на окружающую среду и здоровье человека.

Другие интересные новости:

▪ Электростимуляция мозга и творческие способности

▪ Полезная говядина

▪ Самая маленькая микроволновка

▪ Микросхема для телепередач на сотовом телефоне

▪ Разработан препарат, который может заменить физические нагрузки

Лента новостей науки и техники, новинок электроники

Интересные материалы Бесплатной технической библиотеки:

▪ раздел сайта Основы безопасной жизнедеятельности (ОБЖД). Подборка статей

▪ статья Чем меньше женщину мы любим, тем больше нравимся мы ей. Крылатое выражение

▪ статья Как макаки могут совместно перемещать объекты силой мысли? Подробный ответ

▪ статья Билимби. Легенды, выращивание, способы применения

▪ статья Автоматическое отключение усилителя от сети. Энциклопедия радиоэлектроники и электротехники

▪ статья Чудо-телефон. Секрет фокуса

Оставьте свой комментарий к этой статье:

www.diagram.com.ua
2000-2025