Menu Home

Бесплатная техническая библиотека для любителей и профессионалов Бесплатная техническая библиотека


Планирование на предприятии. Планирование прибыли в современных условиях (самое важное)

Конспекты лекций, шпаргалки

Справочник / Конспекты лекций, шпаргалки

Комментарии к статье Комментарии к статье

Оглавление (развернуть)

36. ПЛАНИРОВАНИЕ ПРИБЫЛИ В СОВРЕМЕННЫХ УСЛОВИЯХ

При переходе на свободные рыночные отношения размер прибыли и направления ее использования предприятия начали планировать самостоятельно. В этом плане НДС и акцизы не отражаются, так как они взыскиваются до образования прибыли. При ее планировании балансовая прибыль (убыток) от реализации продукции (работ, услуг) определяется как сумма прибыли от реализации основной продукции, прибыль от прочей реализации, финансовые результаты от внереализационных операций. Помимо этого появляется понятие "налогооблагаемая" и "чистая" (остающаяся в распоряжении предприятия) прибыль. После введения Федеральным законом от 6 августа 2001 г. № 110-ФЗ гл. 25 Налогового кодекса РФ и отмены Минфином РФ постановления Правительства РФ от 5 августа 1992 г. "Об утверждении Положения о составе затрат по производству и реализации продукции (работ, услуг), включаемых в себестоимость, и о порядке формирования результатов, учитываемых при налогообложении прибыли", при ее планировании следует определять расходы и доходы предприятия, причем теперь последние поделены только на два вида: доходы от реализации товаров (работ, услуг, имущественных прав) и внереализационные доходы. Планирование прибыли предприятия тесно связано с планированием производственной программы, заработной платы, себестоимостью продукции и выручки, способы определения которой в целях налогообложения приведены в ст. 249, 271, 273 НК РФ, методами и порядком расчета сумм амортизации (ст. 259 НК РФ).

Балансовая прибыль (убыток) от реализации продукции (работ, услуг) определяется как разница между выручкой от реализации продукции (работ, услуг) в свободных оптовых ценах без НДС, акцизов и расходами на ее производство и реализацию.

Прибыль от реализации продукции может определяться методом прямого счета и укрупненно на основе планового норматива рентабельности. Первый метод заключается в определении разности между выручкой от реализации продукции и ее себестоимостью. Второй метод предусматривает, что объем прибыли на плановый период определяется путем умножения показателя себестоимости реализуемой продукции на плановый норматив рентабельности. Он может использоваться как ко всей продукции, так и к группам однотипных и отдельных изделий. Величина этого норматива принимается с учетом его значения в отчетном базовом периоде и возможностей изменения в плановом периоде, в том числе с использованием факторного анализа мероприятий по увеличению прибыли.

<< Назад: Особенности формирования прибыли на предприятии

>> Вперед: Планирование показателей рентабельности

Рекомендуем интересные статьи раздела Конспекты лекций, шпаргалки:

▪ Краткое содержание произведений русской литературы I половины XX века

▪ Теория бухгалтерского учета. Конспект лекций

▪ Факультетская терапия. Конспект лекций

Смотрите другие статьи раздела Конспекты лекций, шпаргалки.

Читайте и пишите полезные комментарии к этой статье.

<< Назад

Последние новости науки и техники, новинки электроники:

Биокаталитический способ получения хиральных оксазолидинонов 14.10.2026

Химия все чаще обращается к биологическим молекулам, чтобы сделать синтез сложных веществ более точным и эффективным. Особенно важны такие технологии при создании соединений, у которых одинаковый химический состав может сопровождаться разным пространственным расположением атомов и, следовательно, различными свойствами. Исследователи из Калифорнийского технологического института и Университета Питтсбурга предложили новый биокаталитический подход, позволяющий получать хиральные оксазолидиноны непосредственно из простых неактивированных алкенов. В основе предложенного метода лежит последовательность из двух реакций - азиридинирования и последующего расширения цикла. Этот каскад запускается с помощью гемопротеина, который выполняет функцию катализатора и позволяет направлять химическое превращение в нужную сторону. В результате из относительно простого исходного соединения формируется более сложная циклическая структура с заданной пространственной конфигурацией. Особенно существенным ...>>

Клавиатура Gboard kurukuru version с вращающимися лентами 14.10.2026

Обычная клавиатура предполагает, что движется человек: пальцы перемещаются от одной неподвижной клавиши к другой, а расположение символов остается неизменным. Google Japan решила перевернуть этот привычный принцип и проверить, что произойдет, если заставить двигаться сам интерфейс. Так появился экспериментальный проект Gboard, в котором клавиши постоянно перемещаются и сами оказываются в зоне нажатия. Необычная конструкция получила название Gboard "Курукуру-версия" (Gboard kurukuru version). Проект стал очередным ежегодным экспериментом японского подразделения Google, посвященным альтернативным способам взаимодействия человека с текстом. На этот раз идея не ограничилась компьютерной концепцией: специалисты создали полноценный физический прототип, способный работать в реальных условиях, а материалы для его самостоятельного изготовления сделали доступными для всех желающих. Основу устройства образуют четыре замкнутые подвижные ленты, вращающиеся вокруг конструкции. На каждой из них ...>>

Легкий бег влияет на мозг и самоконтроль 13.10.2026

Физическая активность не обязательно должна быть интенсивной, чтобы на короткое время изменить состояние мозга. Новое исследование японских специалистов показывает, что даже непродолжительный бег с очень небольшой нагрузкой способен повлиять на настроение, внимание и способность контролировать собственные действия. Причем для этого, по данным эксперимента, может быть достаточно всего 10 минут. Работу провели исследователи из Университета Цукубы с участием 24 здоровых молодых людей. Добровольцы выполняли два разных условия: в одном случае они спокойно сидели в течение 10 минут, а в другом такое же время проводили на беговой дорожке. Скорость во время пробежки составляла приблизительно от 3 до 6 км/ч, поэтому нагрузка оставалась сравнительно небольшой. Средняя частота сердечных сокращений участников при этом находилась в пределах 104-107 ударов в минуту. После завершения физической активности добровольцы сообщали о большей бодрости и более приятном эмоциональном состоянии по сравне ...>>

Случайная новость из Архива

Чувство юмора школьников связано с интеллектом 06.07.2024

В современных исследованиях часто выявляется взаимосвязь между различными аспектами человеческого интеллекта и их влиянием на развитие личности. Одним из таких аспектов является чувство юмора, которое не только приносит радость, но и может служить индикатором интеллектуального потенциала человека. Исследование, проведенное в Турции, демонстрирует, что у школьников, обладающих более высоким уровнем интеллекта, часто более развито чувство юмора.

Исследование показало, что у школьников, которые обладают более высоким объемом знаний и вербальным мышлением, часто наблюдается более развитое чувство юмора. Это связано с тем, что способность воспринимать и создавать юмористические ситуации требует гибкости ума и широкого кругозора.

Исследование также подтвердило, что связь между интеллектом и чувством юмора проявляется сильнее у детей, чем у взрослых. Юмор демонстрирует интеллектуальную смекалку и способность быстро адаптироваться к различным ситуациям, что может быть важным фактором в социальном взаимодействии.

Исторически чувство юмора всегда ассоциировалось с интеллектом: способность к шутке и игре слов часто считалась признаком умственной выразительности. Исследования у взрослых также подтверждали наличие связи между уровнем интеллекта и способностью к юмору, но данные об аналогичных связях у детей были менее представительными.

Для проверки гипотезы, связывающей интеллект и чувство юмора у школьников, был проведен эксперимент с участием 200 турецких школьников. Детям предложили оценить юмористические элементы в 10 мультфильмах. Результаты показали, что общий уровень интеллекта значительно коррелирует с способностью к юмору: более интеллектуально развитые дети оценили мультфильмы как более смешные.

Анализ данных выявил, что интеллектуальные способности объясняют до 68% вариации в способности к юмору среди школьников. Дети с высоким уровнем базовых знаний и развитым вербальным мышлением чаще всего обладают более выраженным чувством юмора.

Выводы исследования доказывают, что развитие чувства юмора у детей коррелирует с их интеллектуальными способностями. Это открывает новые перспективы для понимания взаимосвязей между когнитивными процессами и эмоционально-интеллектуальным развитием у детей.

Другие интересные новости:

▪ Жидкие кристаллы для диагностики опухолей

▪ Дефицит кремния для солнечной энергетики

▪ В помощь дальтоникам

▪ Мясо, выращенное в космосе

▪ Парковкой автомобилей займутся роботы

Лента новостей науки и техники, новинок электроники

 

Интересные материалы Бесплатной технической библиотеки:

▪ раздел сайта И тут появился изобретатель (ТРИЗ). Подборка статей

▪ статья После ужина горчица. Крылатое выражение

▪ статья Что такое брюшной тиф? Подробный ответ

▪ статья Машинист пескораспылителя. Типовая инструкция по охране труда

▪ статья Последовательное соединение элементов цепи. Энциклопедия радиоэлектроники и электротехники

▪ статья Морковный пульверизатор. Физический эксперимент

Оставьте свой комментарий к этой статье:

Имя:


E-mail (не обязательно):


Комментарий:





Главная страница | Библиотека | Статьи | Карта сайта | Отзывы о сайте

www.diagram.com.ua

www.diagram.com.ua
2000-2026