- История отечественной педиатрии, организация охраны материнства. Периоды детского возраста
- Вскармливание детей. Профилактика гипогалактии. Характеристика молочных смесей
- Аномалии конституции у детей. Варианты диатезов (Аллергический диатез. Экссудативно-катаральный диатез. Лимфатический диатез. Нервно-артритический диатез)
- Хронические расстройства питания, гиповитаминозы у детей (Гипотрофия. Гиповитаминозы. Недостаточность витамина А. Недостаточность витамина В1 (тиамина). Недостаточность витамина В2 (рибофлавина). Недостаточность никотиновой кислоты (витаминов РР, В3 и др.). Недостаточность витамина В6 (пиридоксина). Недостаточность витамина С (аскорбиновой кислоты). Недостаточность витамина D. Недостаточность витамина К)
- Вакцинация (Живые вакцины. Убитые вакцины. Рекомбинантные вакцины и анатоксины. Образование иммунного ответа. Календарь прививок и правила введения вакцин при определенных видах прививок)
- Рахит, рахитоподобные заболевания
- Заболевания органов дыхания. Классификация, клиника, диагностика, лечение (Бронхит острый. Бронхит хронический. Пневмония. Бронхиальная астма. Астматическое состояние)
- Заболевания органов пищеварения у детей. Хронический гастродуоденит. Язвенная болезнь желудка (Хронический гастродуоденит. Язвенная болезнь желудка или двенадцатиперстной кишки)
- Заболевания желчевыделительной системы у детей (Классификация патологических состояний желчевыводящих путей в детском возрасте. Дискинезии желчевыводящих путей. Хронический холецистит)
- Острые и хронические вирусные гепатиты у детей (Гепатит острый. Хронические гепатиты)
- Заболевания почек у детей. Классификация (Классификация болезней почек у детей. Пиелонефрит. Хронический пиелонефрит. Гломерулонефрит. Острый гломерулонефрит. Подострый диффузный гломерулонефрит. Хронический диффузный гломерулонефрит)
- Заболевания почек у детей. Острая почечная недостаточность (ОПН). Хроническая почечная недостаточность (ХПН) (Почечная недостаточность. Преренальная ОПН. Ренальная ОПН. Парциальная ХПН)
- Диффузные заболевания соединительной ткани. Системная красная волчанка. Дерматомиозит. Системная склеродермия (Системная красная волчанка. Склеродермия локализованная. Дерматомиозит)
- Геморрагические болезни у детей, геморрагические диатезы, тромбоцитопеническая пурпура, геморрагический васкулит. Гемофилия, неотложная терапия при кровотечениях (Геморрагические диатезы и синдромы. Типы кровоточивости. Тромбоцитопеническая пурпура. Геморрагический васкулит (болезнь Шенлейна - Геноха). Гемофилия А и В)
- Анемии и лейкозы у детей (Анемия. Лейкозы)
- Патология периода новорожденности. Перинатальная патология ЦНС. Гемолитическая болезнь новорожденного. Внутриутробное инфицирование. Сепсис (Перинатальная патология ЦНС. Гемолитическая болезнь новорожденных. Сепсис бактериальный новорожденного)
- Паразитарные болезни у детей (Гельминтозы. Альвеококкоз. Анкилостомидозы (анкилостомоз и некатороз). Дифиллоботриоз. Описторхоз. Тениоз. Трихоцефалез. Фасциолез. Эхинококкоз. Энтеробиоз)
- Ревматизм у детей и подростков
ЛЕКЦИЯ № 1. История отечественной педиатрии, организация охраны материнства. Периоды детского возраста
Выделение педиатрии в самостоятельную медицинскую дисциплину в России произошло в XIX в. Первая в мире детская больница была открыта в Париже (1802 г.), первая детская больница в России была открыта в Петербурге (1834 г.) - Николаевская больница, позднее детская больница имени Н. Ф. Филатова, вторая детская больница была учреждена в Москве (1842 г.), третья детская больница в России была создана в Петербурге в 1844 г.
Поликлиническую помощь детям до революции оказывали в амбулаторных условиях при больницах и клиниках. После Октябрьской революции охрана материнства и детства была объявлена государственной задачей. Развернулась широкая сеть яслей, домов матери и ребенка, молочных кухонь, консультаций детей грудного и раннего возраста, детских профилактических амбулаторий и поликлиник. После Великой Отечественной войны консультации для грудных детей и поликлиники были объединены в детские поликлиники. В 1998 г. в России была 491 детская поликлиника.
Ребенок постоянно растет и развивается. На каждом возрастном этапе своей жизни он предстает в своем морфологическом, физическом и психологическом качестве. В процессе человеческого онтогенеза выделяется ряд периодов развития.
1. Антенатальный период развития включает в себя:
1) эмбриональный период (1-6-ая неделя) - происходит закладка и формирование органов;
2) эмбриофетальный период (7-8-ая неделя) - происходит формирование плаценты;
3) фетальный период (с 9-ой недели до рождения) происходит рост плода и тканевая дифференцировка органов.
2. Интранатальный период - от начала появления родовых схваток до момента пережатия пуповины и рождения плода.
3. Постнатальный период развития включает в себя:
1) период новорожденности (до 3-4 недель). Выделяют:
а) ранний неонатальный период - первые 7 суток (прекращается внутриутробная динамика, появляется легочное дыхание, начинает функционировать легочный круг кровообращения, начинается энтеральное питание, изменяется энергетический и водный обмен;
б) поздний неонатальный период (с 8-го дня жизни до конца 1-го месяца). В этот период происходит развитие анализаторов, начинают формироваться координация движений и условные рефлексы. Происходит адаптация к условиям жизни;
2) период грудного возраста (с 3-4 недель до 12 месяцев): происходит завершение основных процессов адаптации к внеутробной жизни, интенсивное физическое, нервно-психическое, моторное и интеллектуальное развитие, имеется недостаточная морфологическая и функциональная зрелость всех органов и систем;
3) период раннего детского возраста (от 1 года до 3 лет): улучшение координации движений, быстрое развитие моторной речи и психических функций, значительное повышение двигательной активности;
4) дошкольный период (от 3 до 6 лет): более медленное увеличение массы тела, начало замены молочных зубов на постоянные, значительное улучшение памяти, совершенствование речи, правильное построение фраз и произношение звуков, возникновение сложных взаимоотношений с разными детьми и взрослыми, формирование самолюбия;
5) младший школьный период (от 7 до 11 лет): продолжается процесс появления постоянных зубов, совершенствуются все системы организма;
6) старший школьный период (от 12 до 17-18 лет).
Физическое и нервно-психическое развитие раннего детского возраста - один из важнейших показателей состояния здоровья ребенка.
От 10 до 20 дней ребенок удерживает в поле зрения предмет.
В 1 месяц фиксирует взгляд на неподвижном предмете. Прислушивается к звукам, голосу, начинает улыбаться. Лежа на животе, пытается поднять и удержать голову.
В 2 месяца длительно фиксирует взгляд. Совершает ищущие повороты головы на звук. Приподнимается и непродолжительно удерживает голову.
В 3 месяца, находясь в вертикальном положении, способен удерживать взгляд. Удерживает голову в вертикальном положении. При поддержке за подмышки крепко упирается ногами с максимальной нагрузкой в тазобедренных суставах. Произносит первые звуки.
В 4 месяца узнает мать, рассматривает руки, смеется, способен захватывать игрушки руками.
В 5 месяцев узнает голос матери, различает строгие и ласковые интонации. Начинает подолгу лежать на животе, опираясь на ладони выпрямленных рук.
В 6 месяцев способен различать свое и чужое имя, берет игрушку. Может переворачиваться с живота на спину и передвигаться. Произносит отдельные звуки.
В 7 месяцев активно занимается с игрушкой, ползает. На вопрос "где?" способен взглядом отыскать предмет.
В 8 месяцев долго играет с игрушками, самостоятельно садится, сидит, ложится, встает и переступает, держась за барьер. Сам держит и ест кусочек хлеба.
В 9 месяцев совершает плясовые движения под звучащую музыку. Сосредоточенно слушает музыку. Переходит от предмета к предмету, придерживаясь за них руками. Пьет из чашки, слегка придерживая ее руками.
В 10 месяцев по просьбе взрослого выполняет различные действия (открывает, закрывает), по просьбе "дай" находит и дает знакомые предметы.
В 11 месяцев способен самостоятельно стоять, делать первые шаги. Произносит первые слова. Держит ложку при кормлении.
В 12 месяцев узнает на фотографии знакомых людей, рассматривает картинки. Самостоятельно сидит без опоры. Различает значения слов "можно" и "нельзя", самостоятельно пьет из чашки. Знает несколько слов.
В 1 год и 3 месяца самостоятельно ходит, приседает, наклоняется. Самостоятельно ест густую пищу.
В 1 год и 6 месяцев перешагивает через препятствия приставным шагом. Способен из предметов разной формы по предлагаемому образцу или слову подбирать предметы аналогичные по виду.
В 1 год и 9 месяцев начинает собирать примитивные конструкции. Преодолевает препятствия, чередуя шаг. Предпринимает самостоятельные попытки одеваться и раздеваться.
В 2 года строит предложения из 3 и более слов. Самостоятельно одевается, но не умеет застегивать пуговицы. Понимает короткие рассказы.
В 3 года появляются вопросы "когда", "почему", называет 4 основных цвета. Способен выполнять определенную роль в игре (например, играя с куклой, действует от имени матери или доктора).
Автор: Гаврилова Н.В.
>> Вперед: Вскармливание детей. Профилактика гипогалактии. Характеристика молочных смесей
Рекомендуем интересные статьи раздела Конспекты лекций, шпаргалки:
▪ Общая теория статистики. Конспект лекции
▪ Теория обучения. Конспект лекций
▪ Земельное право. Шпаргалка
Смотрите другие статьи раздела Конспекты лекций, шпаргалки.
Читайте и пишите полезные комментарии к этой статье.
<< Назад
Последние новости науки и техники, новинки электроники:
Атомный секрет вечного блеска золота
20.06.2026
Золото издавна считается символом вечности и благородства не только из-за своей редкости, но и благодаря удивительной химической стойкости. В отличие от большинства металлов, оно не окисляется на воздухе, не тускнеет и не покрывается ржавчиной даже спустя тысячелетия. Эта уникальная инертность позволила золотым артефактам сохранять первозданный блеск с древних времен. Однако точный механизм такой защиты долго оставался загадкой для ученых. Недавнее исследование американских химиков-вычислителей раскрыло, что дело не просто в слабом взаимодействии с кислородом, а в особой атомной структуре поверхности металла.
Сотрудники Тулейнского университета Санту Бисвас и Мэтью М. Монтемор провели детальное компьютерное моделирование, чтобы понять, как молекулы кислорода взаимодействуют с поверхностью золота. Ученые сравнили два основных типа атомных структур: "реконструированные" и "нереконструированные" поверхности. Было доказано, что природная способность золота к перестройке атомов играет кл ...>>
Смарфон Realme 16T 5G
20.06.2026
В сегменте доступных смартфонов с акцентом на длительную работу без подзарядки компания Realme представила интересную новинку - модель Realme 16T 5G. Главным преимуществом устройства стала по-настоящему впечатляющая батарея емкостью 8000 мАч, которая способна обеспечить до трех дней автономной работы при умеренном использовании. При этом инженерам удалось сохранить относительно компактный корпус толщиной менее 9 мм и вес всего 224 грамма, что делает смартфон удобным для повседневного ношения несмотря на внушительный аккумулятор.
Смартфон оснащен большим 6,8-дюймовым LCD-дисплеем с высокой частотой обновления 144 Гц и пиковой яркостью до 1200 нит. Такое сочетание обеспечивает плавную картинку в динамичных сценах и комфортное восприятие контента даже под прямыми солнечными лучами. За производительность отвечает энергоэффективный процессор MediaTek Dimensity 6300, дополненный оперативной памятью LPDDR4X и накопителем UFS 2.2. Для эффективного отвода тепла во время продолжительных нагру ...>>
Проблема набора веса после 40
19.06.2026
С возрастом многие люди замечают, что поддерживать привычный вес становится все сложнее, даже если рацион и уровень активности существенно не меняются. Ученые из Каролинского института в Швеции раскрыли одну из ключевых биологических причин этого явления. Они показали, что с годами в жировой ткани замедляется процесс обновления липидов, из-за чего организм постепенно накапливает жир. Это естественное возрастное изменение объясняет, почему после 40 лет тело начинает "работать" иначе, способствуя набору веса.
В долгосрочном исследовании специалисты наблюдали за жировой тканью 54 мужчин и женщин на протяжении в среднем 13 лет. Независимо от того, набирали участники вес или, наоборот, худели, у всех без исключения скорость липидного обмена в жировых клетках заметно снижалась. Жир в клетках обновляется все медленнее, и этот процесс происходит автоматически с течением времени. Те, кто не компенсировал замедление уменьшением калорийности питания, в среднем набирали около 20% от исходного в ...>>
Случайная новость из Архива Искусственная молния убирает запах из навоза
24.10.2021
Использование плазменного разряда, который действует по принципу "искусственной молнии", может удалять загрязняющие вещества из навоза. К такому выводу пришли после проведения испытаний в Великобритании.
Технология включает в себя запуск плазменного заряда в суспензию, чтобы разрушить токсичный аммиак и опасный для климата метан.
Сама плазма представляет собой поток вещества, нагретого до такой степени, что электроны отрываются от атомов, а молекулы разрушаются.
В процессе применения "искусственной молнии" к навозу молекулы аммиака разбиваются, образуя чистый азот, который в дальнейшем можно использовать для удобрения.
В ходе испытаний исследователи при помощи плазменной пушки стреляли по коровьему навозу на молочной ферме Холли Грин в живописной части Бакингемшира. Согласно результатам, содержание аммиака в навозной жиже снизилось на 90%, а метана - на 99%.
Если технология окажется доступной, она не только решит проблему изменения климата и улучшит запах в сельской местности, но и предоставит возможность бороться с загрязнением воздуха в городских районах.
|
Другие интересные новости:
▪ Система накопления и перераспределения энергии для домашних электросетей
▪ Полярное сияние на Юпитере нагревает атмосферу планеты
▪ Геймерские OLED-телевизоры от LG
▪ Компьютерную игру признали лекарством
▪ Футбол полезен для костей
Лента новостей науки и техники, новинок электроники
Интересные материалы Бесплатной технической библиотеки:
▪ раздел сайта Медицина. Подборка статей
▪ статья Монтажный практикум для начинающих. Искусство видео
▪ статья Чем пахнет Луна? Подробный ответ
▪ статья Повар дошкольного образовательного учреждения. Должностная инструкция
▪ статья Генератор незатухающих колебаний. Энциклопедия радиоэлектроники и электротехники
▪ статья Устройство защиты трехфазного электродвигателя от неполнофазного режима при обрыве цепи силового предохранителя. Энциклопедия радиоэлектроники и электротехники
Оставьте свой комментарий к этой статье:
Главная страница | Библиотека | Статьи | Карта сайта | Отзывы о сайте

www.diagram.com.ua
2000-2026