- Работа (Понятие работы. Плюсы и минусы работы. Понятие безработицы)
- Психология труда (Понятие психологии труда. Взаимосвязь психологии труда с другими дисциплинами. Сфера применения. Цели психологии труда. Задачи психологии труда. Предмет психологии труда. Объект психологии труда. Субъект труда. Методы психологии труда. Влияние психологии труда на производство)
- История становления психологии труда как самостоятельной дисциплины (Науки, на основе которых формировалась психология труда. Время формирования и становления психологии труда. Первоначальные интересы психологии труда)
- Практическое применение психологии труда (Организационная психология. Психологическая служба. Должность психолога в организации. Должностные обязанности организационного психолога. Принципы отбора персонала. Кадровая политика. Правила поведения при приеме на работу)
- Методы и инструменты психологии труда (Методы психологии труда. Естественный эксперимент. Лабораторный эксперимент. Наблюдение. Опросный метод. Метод экспертных оценок. Метод анамнеза. Метод тестирования. Требования к результатам организационных исследований)
- Профессиональная ориентация (Понятие профессиональной ориентации. Профессиональная самоориентация. Факторы профессиональной ориентации. Профессиональная самоидентификация. Профессиональное обучение)
- Профессиональная консультация (Понятие профессиональной консультации. Цель профессиональной консультации. Информирование о различных специальностях. Профессиональная пригодность. Профессиональный отбор. Значимые свойства личности. Ответственность)
- Профессиональная адаптация (Понятие профессиональной адаптации. Элементы профессиональной самоидентификации. Адаптивное профессиональное поведение. Неадаптивное профессиональное поведение)
- Организационное развитие (Понятие организационного развития. Самостоятельные группы. Приверженность к организации и факторы ее формирования. Типы приверженности организации. Формальные и неформальные группы внутри организации)
- Трудовой коллектив (Понятие трудового коллектива. Психологические особенности трудовой деятельности. Характер труда человека. Индивидуальный стиль трудовой деятельности. Вложенный труд. Групповая динамика. Понятие корпорации. Корпоративность. Производственная этика. Профессиональная позиция. Потребности и способности в производственном коллективе)
- Руководство (Понятие руководства. Трудовой пост в организации. Должность. Компоненты должности. Психология управления. Этика руководителя. Нравственно-психологические качества руководителя)
- Профессиональный конфликт (Понятие конфликта. Психологическая напряженность. Виды конфликтов. Стадии конфликта. Профессиональные конфликты. Пути решения профессионального конфликта)
- Трудовая мотивация (Понятие мотивации. Теории мотивации. Теория Мак-Клелланда о потребности в достижениях. Теория иерархии потребностей А. Маслоу. Теория ERG (по Д. Шульц, С. Шульц, "Психология и работа"). Двухфакторная теория Ф. Герцберга. Теория характеристик работы Дж. Р. Хэкман и Г. Р. Олдхэм (по Д. Шульц, С. Шульц, "Психология и работа"). Когнитивные теории мотивации труда (по Д. Шульц, С. Шульц, "Психология и работа"))
- Удовлетворенность работой (Понятие удовлетворенности работой. Личностные качества, влияющие на удовлетворенность работой. Критерии удовлетворенности работой. Поведение работника в связи с удовлетворенностью трудом. Мотивация, удовлетворенность трудом и заработная плата. Факторы вовлеченности в трудовой процесс. Факторы, влияющие на вовлеченность в работу)
- Трудовая мобильность (Понятие трудовой мобильности. Виды мобильности)
- Физиология труда (Понятие физиологии труда. История становления физиологии труда как самостоятельной дисциплины. Физиологические принципы рационализации труда. Факторы производственной среды. Работоспособность. Утомление. Эстетика производства. Роль цвета и музыки в эстетизации производства. Экстремальные и необычные условия труда. Категории экстремальности работы)
- Условия труда (Местоположение организации. Уход за детьми и иждивенцами сотрудников. Дизайн офиса и рабочего места. Характер работы)
- Техника безопасности (Понятие техники безопасности. Факторы, влияющие на безопасность труда. Профилактика несчастных случаев. Профессиональные заболевания)
- Эргономика (Понятие эргономики. История становления эргономики как самостоятельной дисциплины. Предмет эргономики. Методологическая база эргономики. Цель и задачи эргономики. Надежность человека как части эргатической системы. Рабочее место. Рабочая поза. Монотонность труда. Условия труда. Психофизиологические основы эргономики. Плюсы и минусы машин на производстве)
- Работа как источник стресса (Понятие стресса. Причины производственных стрессов. Формы проявления производственных стрессов. Профилактика производственных стрессов)
- Психологические аспекты социально-трудовой реабилитации больных и инвалидов (Понятие реабилитации. Законодательно закрепленное отношение к людям с ограниченными возможностями. Социальная реабилитация. Мероприятия, направленные на реабилитацию инвалидов. Дизайн органов управления для инвалидов)
- Профессионализация (Понятие профессионализации. Стадии профессионализации)
- Девиантное поведение на предприятии (Понятие девиации. Алкоголизм. Наркомания. Воровство. Невыполнение обязанностей. Грубость. Порча оборудования)
- Психология потребителя (Понятие психологии потребителя. Методы исследования психологии потребителя. Характер и назначение рекламы. Обещания рекламы. Идентификация торговой марки. Изучение эффективности рекламных кампаний. Мотивы потребительского поведения. Личностные факторы, влияющие на потребителя)
ЛЕКЦИЯ № 8. Профессиональная адаптация
1. Понятие профессиональной адаптации
Под профессиональной адаптацией обычно понимают систему мер и мероприятий, которые способствуют профессиональному становлению работника и формируют у него соответствующие профессиональные качества, а также помогают в освоении работником элементов организационной культуры и принятии нового социального статуса. Профессиональная адаптация включает самоидентификацию с новой ролью, статусной характеристикой и принятие культуры и ценностей профессиональной среды.
Адаптация - одна из важных вех в жизни человека, через нее он формирует свое мировоззрение и становление как личность.
Социализация (адаптация) работника на новом рабочем месте зависит от того, насколько хорошо человека принимают коллектив, да и вся организация в целом. Социализация затруднена в случае ролевой неопределенности, когда должностные обязанности нечетко определены и структурированы, и ролевого конфликта, когда требования организации вступают в конфликт с личными стандартами работника.
Ресоциализация - повторная социализация, связанная с переходом на новую должность или на другое место работы с сохранением прежней должности.
Соответствие работника и организации базируется на соответствии ценностей работника ценностям организации.
Для того чтобы процесс адаптации прошел безболезненно для работника, да и вообще прошел и дал положительный результат, необходимо соблюдать четыре этапа проведения:
1) необходимо оценить уровень подготовленности новичка для того, чтобы сформировать индивидуальную программу адаптации именно для данного специалиста. Это также позволит сократить период адаптации для новичков, которые имеют большой опыт работы в данной сфере, или увеличить ее период для новичка, не имеющего опыта работы в данной сфере;
2) необходимо не теоретически ознакомить новичка с фронтом его будущей работы, а наглядно показать рабочее место и рассказать о требованиях, которые будут к нему предъявляться;
3) необходимо приспособить новичка к его новому статусу в данной организации, втянуть в межличностные отношения с коллегами. При необходимости закрепить за новичком наставника, который ознакомит с трудовыми обязанностями и представит новичка коллегам, поможет привлечь новичка в коллектив;
4) этап завершения процесса адаптации сводится к постепенному преодолению производственных и межличностных проблем и переходу к стабильному выполнению трудовых обязанностей. Этот этап наступает примерно после первого года работы в новой организации. Но если полностью контролировать процесс адаптации, то можно сократить его до пары месяцев, что очень выгодно для финансовой стороны организации.
2. Элементы профессиональной самоидентификации
Основными элементами профессиональной самоидентификации выступают:
1) статусы и роли, предлагаемые обществом;
2) социальные группы и институты, в рамках которых осуществляется профессиональная самоидентификация;
3) ценности, социальные нормы, знания, умения, навыки, необходимые для становления и поддержания профессионального статуса;
4) социальные технологии по производству, воспроизводству и передаче норм, ценностей и культурных образцов данной профессии другим людям. Профессиональная адаптация, накладываясь на имеющиеся у индивида аттитюды, дополняя их, помогает социализироваться человеку в данной статусной характеристике и проявляется в отношении индивида к труду.
Вовлеченность индивида в трудовые отношения - показатель его профессиональной самоидентификации и адаптации.
По степени вовлеченности индивида в трудовые отношения можно судить о перспективах его карьерного и личностного роста. Трудовые отношения, в свою очередь, строятся на трудовом поведении. По мнению Л. Ш. Крупениковой, трудовое поведение можно подразделить на адаптивное и неадаптивное.
3. Адаптивное профессиональное поведение
Адаптивное профессиональное поведение включает:
1) функциональное поведение, т. е. соответствующее данной профессиональной роли и адекватное в данных условиях;
2) экономическое поведение, когда индивид ориентируется на оптимальный баланс между вкладом в трудовой процесс и компенсацией вложенных усилий;
3) стратификационное поведение - ориентация на достижение определенных статусных характеристик;
4) инновационное поведение, которое предполагает введение в трудовую деятельность новшеств;
5) конформное поведение, которое характеризуется приспособлением индивида к установкам и мнению большинства в коллективе;
6) конвенциональное поведение основано на установлении договоренности (явной или латентной) на поддержание определенных статусно-ролевых позиций;
7) церемониально-субординационное поведение, которое включает соблюдение профессионального этикета, продуцирование и транспортировку культурных паттернов профессии и профессиональных традиций.
4. Неадаптивное профессиональное поведение
Не адаптивным профессиональным поведением считается:
1) характерологическое поведение, под которым понимается проекция личностных характеристик (в основном неконгруентных) на рабочую среду;
2) противоправное поведение;
3) административно-управленческое поведение с превышением служебных и профессиональных полномочий;
4) дисфункциональное поведение, включая профессиональную некомпетентность;
5) индивидуально-целевое поведение, связанное с реализацией личных целей вне зависимости от пожеланий коллектива;
6) имитационное поведение, проявляющееся в псевдоактивности работника;
7) отклоняющееся поведение, характеризующееся асоциальными привычками и склонностями в профессиональной деятельности (Социальная работа/Под общ. ред. В. И. Курбатова, Ростов-на-Дону, Феникс, 2000). Посредством трудового поведения человек не только сам приспосабливается к трудовой среде, но и преобразует ее в соответствии со своими профессиональными установками для достижения оптимальной профессиональной деятельности и активности. В трудовом поведении отражаются индивидуальные качества личности, установки и, конечно же, мотивация.
Авторы: Боронова Г.Х., Прусова Н.В.
<< Назад: Профессиональная консультация (Понятие профессиональной консультации. Цель профессиональной консультации. Информирование о различных специальностях. Профессиональная пригодность. Профессиональный отбор. Значимые свойства личности. Ответственность)
>> Вперед: Организационное развитие (Понятие организационного развития. Самостоятельные группы. Приверженность к организации и факторы ее формирования. Типы приверженности организации. Формальные и неформальные группы внутри организации)
Рекомендуем интересные статьи раздела Конспекты лекций, шпаргалки:
▪ Криминалистика. Шпаргалка
▪ Теория государства и права. Шпаргалка
▪ Английский язык для медиков. Конспект лекций
Смотрите другие статьи раздела Конспекты лекций, шпаргалки.
Читайте и пишите полезные комментарии к этой статье.
<< Назад
Последние новости науки и техники, новинки электроники:
Хорошо управляемые луга могут компенсировать выбросы от скота
15.02.2026
Животноводство, особенно разведение крупного рогатого скота, часто обвиняют в значительном вкладе в глобальное потепление из-за мощного парникового газа - метана, который выделяется при пищеварении у жвачных животных. Это вызывает острые политические споры и призывы к сокращению потребления мяса. Однако ученые напоминают, что полная картина климатического воздействия отрасли не ограничивается только выбросами от животных: огромную роль играет окружающая экосистема - пастбища, почва и растительность, которые способны активно поглощать углекислый газ из атмосферы.
Исследователи из Университета Небраски-Линкольна решили глубже изучить этот баланс. Группа под руководством профессора Галена Эриксона сосредоточилась на том, как правильно организованные пастбища накапливают углерод в растениях и грунте благодаря естественным процессам, стимулируемым выпасом скота. Ученые подчеркивают, что при достаточном уровне осадков и грамотном управлении такие луга превращаются в мощные природные погло ...>>
NASA тестирует инновационную технологию крыла
15.02.2026
Коммерческая авиация ежегодно расходует колоссальные объемы керосина, что сказывается не только на бюджете авиакомпаний, но и на состоянии окружающей среды. В 2024 году глобальные затраты на авиационное топливо достигли 291 миллиарда долларов, и эта сумма продолжает расти. Чтобы справиться с этими вызовами, NASA активно работает над технологиями, способными заметно повысить аэродинамическую эффективность самолетов. Одним из самых перспективных направлений стало создание специальной конструкции крыла, которая максимизирует естественный ламинарный поток воздуха и минимизирует сопротивление.
В январе 2026 года специалисты NASA Armstrong Flight Research Center успешно провели важный этап наземных испытаний концепции Crossflow Attenuated Natural Laminar Flow (CATNLF). Для эксперимента под фюзеляж исследовательского самолета F-15B закрепили вертикально ориентированную масштабную модель высотой около 0,9 м (3 фута), напоминающую узкий киль. Такая компоновка позволила подвергнуть прототип р ...>>
Забота о внуках очень полезна для здоровья мозга
14.02.2026
Общение между поколениями приносит радость всей семье, но мало кто задумывается, насколько активно бабушки и дедушки, заботящиеся о внуках, поддерживают свою умственную форму. Регулярное взаимодействие с детьми стимулирует мозг пожилых людей, помогая сохранять память, скорость мышления и общую когнитивную активность.
Новые научные данные подтверждают, что такая добровольная помощь не только важна для общества, но и может замедлять возрастные изменения в мозге.
Исследователи из Тилбургского университета в Нидерландах провели анализ, чтобы понять, приносит ли уход за внуками реальную пользу здоровью пожилых людей. Ведущий автор работы Флавия Черечес отметила, что многие бабушки и дедушки регулярно присматривают за детьми, и оставался открытым вопрос, насколько это положительно сказывается на их собственном благополучии, особенно в плане когнитивных функций.
Ученые поставили цель выяснить, способен ли регулярный уход за внуками замедлить снижение памяти и других умственных способ ...>>
Случайная новость из Архива Найдена причина образования новых нервных клеток
09.12.2024
Возможность восстановления нервных клеток - одна из самых загадочных и желанных целей в современной медицине. Немецкие ученые из Дрезденского технического университета, возглавляемые Михаэлем Брандом, сделали важный шаг в этом направлении, изучив уникальные способности рыбы-зебры. Исследователи обнаружили, что регенерация тканей головного мозга у этой рыбы связана с воспалительной реакцией, которая запускает процесс образования новых нервных клеток.
Рыба-зебра, небольшой пресноводный организм, стала популярной моделью для изучения регенерации благодаря своей способности восстанавливать ткани, включая мозг, даже после серьезных повреждений. В ходе экспериментов ученые установили, что воспаление, возникающее в поврежденной ткани, играет ключевую роль в регенерации. Это открытие удивительно, поскольку у млекопитающих воспаление обычно приводит к образованию рубцов, блокирующих восстановление нервных клеток.
У млекопитающих, включая человека, после повреждений головного мозга формируются рубцы, которые препятствуют регенерации нервных клеток. Однако рыба-зебра показывает другой сценарий: ее мозг использует воспаление для стимуляции роста новых клеток. Этот процесс обусловлен эволюционными механизмами, которые, вероятно, когда-то существовали и у млекопитающих, но были утрачены.
При разрушении тканей головного мозга у рыбы-зебры воспалительные клетки выделяют специфические сигнальные молекулы, активирующие спящие нейральные стволовые клетки. Эти клетки начинают делиться и формировать новые нейроны, что восстанавливает поврежденные участки мозга. Важно отметить, что вместо образования рубцов у рыбы происходит полное восстановление структуры и функций тканей.
Открытие этого механизма внушает надежду на создание методов лечения повреждений мозга у человека. Если удастся найти способ управлять воспалением так, чтобы оно способствовало регенерации, это может привести к революции в терапии травм и заболеваний мозга, таких как инсульты, черепно-мозговые травмы и нейродегенеративные болезни.
Исследование рыбы-зебры подчеркивает важность изучения эволюционно близких механизмов регенерации. Хотя мозг человека и рыбы сильно различается, наличие общих предков дает надежду на восстановление утраченных способностей. Ученые уверены, что дальнейшие эксперименты с использованием этой модели помогут приблизить нас к пониманию механизмов регенерации мозга у млекопитающих.
Открытие немецких ученых открывает новые горизонты для нейробиологии. Механизм регенерации мозга рыбы-зебры, связанный с воспалением, может стать ключом к разработке методов восстановления нервной ткани у человека. Этот прогресс подчеркивает, что природа остается нашим лучшим учителем, помогая решать самые сложные медицинские задачи.
|
Другие интересные новости:
▪ Память в 1000 раз быстрее и долговечнее флэш
▪ Навигатор в лобовом стекле автомобиля
▪ Повышение эффективности квантовых точечных солнечных элементов PbS
▪ Новый полимер ускорит передачу данных
▪ Облачный компьютер ZTE Taichi Cloud Computer W100D
Лента новостей науки и техники, новинок электроники
Интересные материалы Бесплатной технической библиотеки:
▪ раздел сайта Бытовая электроника. Подборка статей
▪ статья Роберт Саути. Знаменитые афоризмы
▪ статья Какие пресмыкающиеся способны бегать по поверхности воды? Подробный ответ
▪ статья Протирка стекол, стен и пылесосные работы. Типовая инструкция по охране труда
▪ статья Десять команд по двум проводам. Энциклопедия радиоэлектроники и электротехники
▪ статья Приготовление казеинового клея. Энциклопедия радиоэлектроники и электротехники
Оставьте свой комментарий к этой статье:
Главная страница | Библиотека | Статьи | Карта сайта | Отзывы о сайте

www.diagram.com.ua
2000-2026