- Общая характеристика периода. Появление искусства. Мифология
- Изобразительное искусство и появление письменности в первобытную эпоху. Развитие мышления, накопление знаний
- Особенности китайской культуры
- Театр, музыка, танец, кинематограф, живопись, архитектура и декоративно-прикладное искусство в китайской культуре
- Особенности индийской культуры. Литература. Наука. Религия. Музыка. Танец. Театр. Кино
- Периодизация и общая характеристика культуры Древнего Египта. Религия. Образование и наука. Литература
- Музыка, живопись, архитектура и скульптура Древнего Египта
- Особенности античной культуры. Религия. Театр. Музыка
- Просвещение, наука и литература античной культуры
- Живопись, архитектура, скульптура и вазопись античной культуры
- Особенности японской культуры. Литература. Религия
- Театр, живопись, архитектура, скульптура и декоративно-прикладное искусство японской культуры
- Особенности культуры арабских стран. Религия. Ислам. Быт и нравы мусульман. Шариат
- Наука, литература, изобразительное искусство, каллиграфия и архитектура арабских стран
- Общая характеристика культуры Средневековья. Образование и наука. Мировосприятие. Литература. Театр
- Живопись, архитектура и скульптура Средневековья
- Особенности культуры Возрождения. Наука, литература и общественная мысль
- Живопись, архитектура и скульптура эпохи Возрождения. Крупнейшие живописцы Северного Возрождения
- Особенности культуры Нового времени. Наука и техника. Духовная жизнь человека
- Литература, Общественная мысль, музыка, мода, живопись, архитектура и скульптура эпохи нового времени
- Общая характеристика культуры ХХ в. Образование и наука. Музеи. Кино
- Живопись, архитектура и скульптура ХХ в
- Культура Древней Руси. Культура языческого периода. Быт Руси
- Достижения христианской культуры Руси
- Жанр летописи в культуре Древней Руси. Сооружение церквей. Церковное искусство
- Общие особенности культуры эпохи раздробленности. Культура Владимиро-Суздальской Руси
- Культура Великого Новгорода и Московского княжества в эпоху раздробленности
- Создание особого стиля храмового строительства и живопись XIV-XV вв. эпохи раздробленности
- Общая характеристика культуры России в XVI в. Быт и общественная мысль
- Наука и грамотность в России в XVI в. Появление в России книгопечатания
- Живопись и архитектура в России в XVI в
- Общие тенденции русской культуры XVII в. Литература, образование, наука, живопись XVII в
- Русская архитектура XVII в. Подъем гражданской архитектуры
- Общие тенденции культуры эпохи Петра Великого. Образование, наука
- Литература и театр. Быт русского народа
- Живопись и зодчество 1700-1725 гг
- Общая характеристика культуры эпохи "дворцовых переворотов" и екатерининского правления. Образование и наука
- Литература и общественная мысль, театр и живопись эпохи "дворцовых переворотов" и екатерининского правления
- Архитектура и скульптура эпохи "дворцовых переворотов" и екатерининского правления
- Общая характеристика Золотого века русской культуры (первая половина). Развитие образования, литературы и науки
- Театр и живопись Золотого века русской культуры (первая половина)
- Архитектура и скульптура Золотого века русской культуры (первая половина)
- Общая характеристика культуры Золотого века (вторая половина). Образование и наука
- Литература и общественная мысль, музеи, театр, музыка Золотого века русской культуры (вторая половина)
- Живопись, архитектура и скульптура Золотого века русской культуры (вторая половина)
- Общая характеристика культуры серебряного века. Образование и наука. Литература. Театр. Кинематограф
- Живопись, архитектура и скульптура серебряного века
- Общая характеристика культуры 20-30-х гг. XX в. Образование и наука. Спорт. Литература. Общественная жизнь. Кинематограф. Театр
- Живопись, архитектура и скульптура 20-30-х гг. XX в
- Общая характеристика эпохи Великой Отечественной войны. Образование и наука
- Литература, музыка, театр, живопись и архитектура эпохи Великой Отечественной войны
- Особенности Советской культуры 1950-1980-х гг. Образование и наука
- Уровень жизни. Литература, общественная мысль Советской эпохи 1950-1980-х гг
- Живопись, архитектура и скульптура в Советской культуре 1950-1980-х гг
- Общая характеристика Культуры России 1991-2003 гг. Образование и наука
- Литература, кино, театр, СМИ, живопись, архитектура и скульптура России 1991-2003 гг
55. Общая характеристика Культуры России 1991-2003 гг. Образование и наука
Культура изучаемого периода характеризуется следующими особенностями:
1) большим разнообразием стилей, жанров и направлений;
2) государство перестает диктовать каноны, стиль и сюжеты в искусстве;
3) снимаются ограничения в науке и преподавании;
4) в культуре рождаются новые мифы;
5) культура теряет своего основного заказчика, и резко сокращается ее финансирование;
6) на первый план выдвигается массовое искусство;
7) в 1990-х гг. произошло возвращение ряда имен - россияне узнали о таких пластах культуры, как культура серебряного века (творчество поэтов И. Мандельштама, А. Ахматовой, М. Цветаевой, Л. Гумилева и др.) и русского Зарубежья (В. Набоков, М. Алданов и др.).
В трудных условиях оказались наука и образование. Интересно, что главное место в государственной политике уделяется среднему образованию. Его регулирует закон об образовании, принятый в 1992 г. При этом качественно изменилось содержание образования: оно стало личностно ориентированным и соотносимым с мировыми стандартами.
Средняя и высшая школа переживают трудности из-за недостатка материальных средств, снижения уровня преподавания, нежелания властных структур и политических лидеров обеспечить нормальное финансирование. Сказалась и неготовность большинства образовательных учреждений действовать в условиях рыночной экономики, самим зарабатывать средства.
Но высшее образование сейчас имеет большой спрос и активно развивается, открываются вузы, появляются новые перспективные специальности. Так, к середине 2001 г. в России существовало около 600 государственных и 250 негосударственных вузов. Характерной чертой становится платная - коммерческая - форма обучения.
Что касается науки, то к рыночной экономике постсоветская наука приспосабливалась крайне плохо. Обычным явлением 1990-х гг. стала так называемая "утечка мозгов" за рубеж - многие ученые выбрали лучшие условия работы. Тем не менее большое число ученых осталось в России, они работают и достигают хороших результатов при скромном финансировании. Приоритет в финансировании отдается ученым, работающим в области естественных наук (фундаментальных и прикладных отраслях). Большую роль играют фонды-спонсоры (отечественные - например, фонд Потанина, зарубежные - фонд Форда, фонд Сороса).
Ученые-гуманитарии, получившие возможность свободного общения с зарубежными коллегами, сегодня не скованы прежним идеологическим единообразием. Они более объективно раскрывают историю Отечества, его культуру и вклад в развитие мировой цивилизации.
Автор: Константинова С.В.
<< Назад: Живопись, архитектура и скульптура в Советской культуре 1950-1980-х гг
>> Вперед: Литература, кино, театр, СМИ, живопись, архитектура и скульптура России 1991-2003 гг
Рекомендуем интересные статьи раздела Конспекты лекций, шпаргалки:
▪ Конституционное право зарубежных стран. Шпаргалка
▪ Стратегический менеджмент. Шпаргалка
▪ История педагогики и образования. Шпаргалка
Смотрите другие статьи раздела Конспекты лекций, шпаргалки.
Читайте и пишите полезные комментарии к этой статье.
<< Назад
Последние новости науки и техники, новинки электроники:
Оптимальная продолжительность сна
12.11.2025
Сон играет ключевую роль в поддержании здоровья, когнитивных функций и общего самочувствия. Несмотря на широко распространенный стереотип о восьмичасовом сне, последние исследования показывают, что оптимальная продолжительность сна для большинства здоровых взрослых ближе к семи часам.
Эволюционный биолог из Гарварда, Дэниел Э. Либерман, утверждает, что традиционная норма восьми часов сна - это скорее культурное наследие индустриальной эпохи, чем биологическая необходимость. По его словам, полевые исследования, проведенные в сообществах, не использующих электричество, показывают, что средняя продолжительность сна составляет 6-7 часов, что значительно отличается от общепринятого стандарта.
Современные эпидемиологические данные подтверждают этот взгляд. Исследования выявили так называемую "U-образную кривую" зависимости между продолжительностью сна и рисками для здоровья. Минимальные показатели заболеваемости и смертности наблюдаются именно у людей, спящих около семи часов в сутки. ...>>
Дефицит кислорода усиливает выброс закиси азота
12.11.2025
Парниковые газы играют ключевую роль в изменении климата, а закись азота (N2O) - один из наиболее опасных среди них. Этот газ не только втрое сильнее углекислого газа в удержании тепла, но и разрушает озоновый слой. Недавнее исследование американских ученых показало, что микробы в зонах с низким содержанием кислорода активно производят N2O, усиливая глобальные климатические риски.
Команда из Университета Пенсильвании изучала прибрежные воды у Сан-Диего и провела наблюдения на глубинах от 40 до 120 метров в Восточной тропической северной части Тихого океана - одной из крупнейших зон дефицита кислорода. Исследователи сосредоточились на том, как морские микроорганизмы превращают нитраты в закись азота.
В ходе работы выяснилось, что существует два пути образования N2O. Один путь начинается с нитрата, другой - с нитрита. На первый взгляд более короткий путь должен быть эффективнее, однако микробы, использующие нитрат, продуцируют больше газа, поскольку этот "сырьевой" источник более д ...>>
Омега-3 помогают молодым кораллам выживать
11.11.2025
Сохранение коралловых рифов становится все более актуальной задачей в условиях глобального изменения климата. Молодые кораллы особенно уязвимы на ранних стадиях развития, когда стрессовые условия и нехватка питательных веществ могут привести к высокой смертности. Недавнее исследование ученых из Технологического университета Сиднея показывает, что специальные пищевые добавки способны существенно повысить выживаемость личинок кораллов.
В ходе работы исследователи разработали особый состав "детского питания" для коралловых личинок. В него вошли масла, богатые омега-3 жирными кислотами, а также важные стерины, необходимые для формирования клеточных мембран. Личинки, получавшие эти добавки, развивались быстрее, становились крепче и демонстрировали более высокую устойчивость к стрессовым факторам.
Особое внимание ученые уделили липидам. Анализ показал, что личинки активно усваивают эти вещества, что напрямую влияет на их жизнеспособность. Стерины, содержащиеся в корме, повышают устойчи ...>>
Случайная новость из Архива Новые источники питания для светодиодов
27.04.2007
Компания Mean Well объявила о начале выпуска новой серии источников питания для светодиодов - PLN-30. Это AC/DС-преобразователи корпусного типа с функцией активной коррекции мощности.
Они полностью соответствуют требованиям стандарта UL1310 класс 2 - ни при каких условиях выходная мощность источников питания этой серии не превысит 100 ВА, а выходной ток - 5 А. Это существенно снижает риск поражения электрическим током для персонала, монтирующего рекламные панно и системы "бегущая строка" на светодиодах.
Класс защиты корпусов новых преобразователей от пыли и влаги позволяет использовать их как в помещении, так и на открытом воздухе. КПД преобразования составляет 86%, а эксплуатационная температура окружающей среды - от -30 до +50°С.
|
Другие интересные новости:
▪ Графический ускоритель Radeon RX 6600 XT
▪ Кофе защищает сердце
▪ Датчики на айбергах засекут подводные лодки
▪ LM26LV - низковольтный датчик температуры / температурный ключ
▪ Оверклокерская память Kingston FURY Beast DDR5 RGB
Лента новостей науки и техники, новинок электроники
Интересные материалы Бесплатной технической библиотеки:
▪ раздел сайта Большая энциклопедия для детей и взрослых. Подборка статей
▪ статья Пожары. Причины пожаров. Меры пожарной безопасности. Основы безопасной жизнедеятельности
▪ статья Какие из планет Солнечной системы самые большие? Подробный ответ
▪ статья Калужница болотная. Легенды, выращивание, способы применения
▪ статья USB-осциллограф на микроконтроллере. Энциклопедия радиоэлектроники и электротехники
▪ статья Меняющиеся резинки. Секрет фокуса
Оставьте свой комментарий к этой статье:
Главная страница | Библиотека | Статьи | Карта сайта | Отзывы о сайте

www.diagram.com.ua
2000-2025