- Введение в историю культуры
- Культура Древней Руси (Культура языческого периода. Быт Руси)
- Христианская культура Руси (Достижения христианской культуры Руси. Жанр летописи. Сооружение церквей. Церковное искусство)
- Русская культура эпохи раздробленности (Общие особенности культуры эпохи раздробленности. Культура Владимиро-Суздальской Руси. Культура Великого Новгорода. Создание особого стиля храмового строительства. Московское княжество. Живопись XIV-XV вв)
- Культура России в XVI в (Общая характеристика эпохи. Наука и грамотность. Быт и общественная мысль. Появление в России книгопечатания. Живопись. Архитектура)
- Русская культура XVII в (Общие тенденции русской культуры XVII в. Литература, образование, наука. Живопись XVII в. Портретный жанр. Русская архитектура XVII в. Подъем гражданской архитектуры)
- Культура эпохи Петра Великого (Общие тенденции культуры эпохи Петра Великого. Образование, наука. Литература и театр. Быт русского народа. Живопись 1700-1725 гг. Зодчество 1700-1725 гг)
- Культура России 1725-1800 гг (Общая характеристика культуры эпохи "дворцовых переворотов" и екатерининского правления. Образование. Наука. Литература и общественная мысль. Театр. Живопись. Архитектура, скульптура)
- Золотой век русской культуры. Первая половина (Общая характеристика культуры данного периода. Развитие образования, литературы и науки. Литература и общественная мысль. Театр. Живопись. Архитектура и скульптура)
- Культура второй половины золотого века (Общая характеристика эпохи. Образование. Наука. Литература и общественная мысль. Музеи. Театр. Музыка. Живопись. Архитектура и скульптура)
- Русская культура серебряного века (Общая характеристика культуры серебряного века. Образование и наука. Литература. Театр. Кинематограф. Живопись. Архитектура и скульптура)
- Русская культура 20-30-х гг. XX в (Общая характеристика эпохи. Образование и наука. Спорт. Литература. Общественная мысль. Общественная жизнь. Кинематограф. Театр. Живопись. Архитектура и скульптура)
- Культура эпохи Великой Отечественной войны (Общая характеристика эпохи. Образование и наука. Литература. Музыка. Театр. Живопись и архитектура)
- Советская культура 1950-1980-х гг (Особенности культуры изучаемого периода. Образование и наука. Литература. Общественная мысль. Уровень жизни. Живопись. В кругах творческой интеллигенции. Архитектура и скульптура)
- Культура России 1991-2003 гг (Общая характеристика периода. Образование и наука. Литература, кино, театр. СМИ. Живопись, архитектура и скульптура)
- Культура первобытной эпохи (Общая характеристика периода. Материальная культура. Появление искусства. Мифология. Изобразительное искусство. Появление письменности. Дальнейшее развитие абстрактного мышления, накопление рациональных знаний)
- Культура Китая (Особенности китайской культуры. Образование и наука. Религия. Национальные праздники. Литература. Китайская беллетристика 1920-30-х гг. Театр. Музыка. Танец. Балет. Кинематограф. Живопись. Архитектура. Декоративно-прикладное искусство)
- Культура Индии (Особенности индийской культуры. Литература. Наука. Религия. Музыка. Танец. Театр. Кино. Живопись. Архитектура. Скульптура)
- Культура Древнего Египта (Периодизация и общая характеристика культуры Древнего Египта. Религия. Образование и наука. Литература. Музыка, живопись. Архитектура. Скульптура)
- Культура античности (Древней Греции и Древнего Рима) (Особенности античной культуры. Религия. Театр. Музыка. Просвещение. Наука. Литература. Живопись. Архитектура. Скульптура. Вазопись)
- Культура Японии (Особенности японской культуры. Литература. Религия. Театр. Живопись. Архитектура, скульптура. Декоративно-прикладное искусство)
- Культура арабских стран (Особенности культуры арабских стран. Религия. Ислам. Быт и нравы мусульман. Шариат. Наука. Литература. Арабский язык. Изобразительное искусство и каллиграфия. Архитектура ислама)
- Культура Средневековья (Общая характеристика культуры. Образование и наука. Мировосприятие. Литература. Театр. Живопись Средневековья. Архитектура. Готическое искусство. Скульптура)
- Культура эпохи Возрождения (Особенности культуры Возрождения. Наука, литература и общественная мысль. Живопись. Крупнейшие живописцы Северного Возрождения. Архитектура и скульптура)
- Культура эпохи Нового времени (Особенности культуры Нового времени. Наука и техника. Духовная жизнь человека. Литература. Общественная мысль. Музыка. Мода. Живопись, архитектура и скульптура)
- Культура XX в (Общая характеристика культуры. Образование и наука. Музеи. Кино. Живопись. Архитектура. Скульптура)
ЛЕКЦИЯ № 14. Культура России 1991-2003 гг
1. Общая характеристика периода
Культура изучаемого периода характеризуется следующими особенностями:
1) большим разнообразием стилей, жанров и направлений;
2) государство перестает диктовать каноны, стиль и сюжеты в искусстве;
3) снимаются ограничения в науке и преподавании;
4) в культуре рождаются новые мифы;
5) культура теряет своего основного заказчика, и резко сокращается ее финансирование;
6) на первый план выдвигается массовое искусство;
7) в 1990-х гг. произошло возвращение ряда имен - россияне узнали о таких пластах культуры, как культура серебряного века (творчество поэтов О. Э. Мандельштама, А. А. Ахматовой, М. Н. Цветаевой, Н. С. Гумилева и др.) и русского Зарубежья (В. Д. Набоков, М. А. Алланов и др.)
2. Образование и наука
В трудных условиях оказались наука и образование. Интересно, что главное место в государственной политике уделяется среднему образованию. Его регулирует закон об образовании, принятый в 1992 г. При этом качественно изменилось содержание образования: оно стало личностно ориентированным и соотносимым с мировыми стандартами.
Средняя и высшая школа переживают трудности из-за недостатка материальных средств, снижения уровня преподавания, нежелания властных структур и политических лидеров обеспечить нормальное финансирование. Сказалась и неготовность большинства образовательных учреждений действовать в условиях рыночной экономики, самим зарабатывать средства.
Но высшее образование сейчас имеет большой спрос и активно развивается: открываются вузы, появляются новые перспективные специальности. Так, к середине 2001 г. в России существовало около 600 государственных и 250 негосударственных вузов. Характерной чертой становится платная - коммерческая - форма обучения.
Что касается науки, то к рыночной экономике постсоветская наука приспосабливалась крайне плохо. Обычным явлением 1990-х гг. стала так называемая "утечка мозгов" за рубеж - многие ученые выбрали лучшие условия работы. Тем не менее, большое число ученых осталось в России, они работают и достигают хороших результатов при скромном финансировании. Приоритет в финансировании отдается ученым, работающим в области естественных наук (фундаментальных и прикладных отраслях). Большую роль играют фонды-спонсоры (отечественные - например, фонд Потанина, зарубежные - фонд Форда, фонд Сороса).
Ученые-гуманитарии, получившие возможность свободного общения с зарубежными коллегами, сегодня не скованы прежним идеологическим единообразием. Они более объективно раскрывают историю Отечества, его культуру и вклад в развитие мировой цивилизации.
3. Литература, кино, театр. СМИ
Продолжает развиваться литература. Появляются новые имена:
1) А. С. Петрушевская (новый стиль - "серым по серому");
2) В. Г. Сорокин (натурализм);
3) В. О. Пелевин (модернизм);
4) Б. Ш. Акунин (детективный жанр).
Российский читатель открывает для себя и перечитывает шедевры мировой литературы - произведения Г. Г. Маркеса, П. Коэльо и др.
В конце 1990-х гг. начинает развиваться отечественный кинематограф. Выгодно отличаются картины Н. С. Михалкова и С. В. Бодрова. Что касается актеров, то многие из них работают на телевидении, в театре. Театральное искусство пользуется сегодня большим спросом. Популярны постановки-мюзиклы. Всемирно известен театр О. Табакова "Табакерка". Постоянно открываются новые театры (только в Москве насчитывается более 200), проводятся художественные выставки, музыкальные фестивали и т. д. Развивается цирковое искусство.
В ином положении находятся архивы и музеи, которые, для того чтобы выжить, предоставляют платные услуги населению и юридическим лицам (например, сдают помещения под презентации и выставки). Среди музеев особой популярностью пользуется Санкт-Петербургский музей восковых фигур. В целом отсутствие средств лишает библиотеки возможности увеличивать свои фонды, музеи - пополнять коллекции, издательства - выпускать серьезную литературу и т. д.
Активно развивается российский шоу-бизнес, стараясь максимально приблизиться к американским и европейским стандартам.
Настоящий бум в 1990-х гг. пережили СМИ - появляется много новых газет, журналов, TV-каналов. Особое место среди них занимает канал "Культура", знакомящий с явлениями и событиями российской и мировой культуры. Отсутствие рекламы является одним из достоинств этого канала.
Глобально изменяются способы трансляции культуры - появилась и стала массовой всемирная сеть - Интернет.
4. Живопись, архитектура и скульптура
В непростых условиях сегодня находится российская живопись и скульптура. Официальным портретистом Президента РФ В. В. Путина Никасом Сафроновым выполнено большое количество портретов Президента, а также деятелей мировой культуры (например, портрет Софи Лорен, стилизованный под "Джоконду" Л. да Винчи). Активно работает портретист А. М. Шилов ("Танец с Амуром"). Широко известен в среде художников друг В. Высоцкого, проживающий в Америке, М. М. Шемякин (серия картин "Маскарад", сцен из жизни XVIII века).
Популярностью во всем мире пользуются скульптурные работы и проекты Зураба Церетели, в том числе памятник Петру Великому (2002 г.).
В области строительства наблюдается подъем. Но на первый план выходит постройка жилых домов по индивидуальным проектам, а также многоквартирных жилых домов по дизайнерским нетиповым проектам.
Автор: Константинова С.В.
<< Назад: Советская культура 1950-1980-х гг (Особенности культуры изучаемого периода. Образование и наука. Литература. Общественная мысль. Уровень жизни. Живопись. В кругах творческой интеллигенции. Архитектура и скульптура)
>> Вперед: Культура первобытной эпохи (Общая характеристика периода. Материальная культура. Появление искусства. Мифология. Изобразительное искусство. Появление письменности. Дальнейшее развитие абстрактного мышления, накопление рациональных знаний)
Рекомендуем интересные статьи раздела Конспекты лекций, шпаргалки:
▪ Международные экономические отношения. Шпаргалка
▪ Товароведение. Шпаргалка
▪ История отечественного государства и права. Шпаргалка
Смотрите другие статьи раздела Конспекты лекций, шпаргалки.
Читайте и пишите полезные комментарии к этой статье.
<< Назад
Последние новости науки и техники, новинки электроники:
Хорошо управляемые луга могут компенсировать выбросы от скота
15.02.2026
Животноводство, особенно разведение крупного рогатого скота, часто обвиняют в значительном вкладе в глобальное потепление из-за мощного парникового газа - метана, который выделяется при пищеварении у жвачных животных. Это вызывает острые политические споры и призывы к сокращению потребления мяса. Однако ученые напоминают, что полная картина климатического воздействия отрасли не ограничивается только выбросами от животных: огромную роль играет окружающая экосистема - пастбища, почва и растительность, которые способны активно поглощать углекислый газ из атмосферы.
Исследователи из Университета Небраски-Линкольна решили глубже изучить этот баланс. Группа под руководством профессора Галена Эриксона сосредоточилась на том, как правильно организованные пастбища накапливают углерод в растениях и грунте благодаря естественным процессам, стимулируемым выпасом скота. Ученые подчеркивают, что при достаточном уровне осадков и грамотном управлении такие луга превращаются в мощные природные погло ...>>
NASA тестирует инновационную технологию крыла
15.02.2026
Коммерческая авиация ежегодно расходует колоссальные объемы керосина, что сказывается не только на бюджете авиакомпаний, но и на состоянии окружающей среды. В 2024 году глобальные затраты на авиационное топливо достигли 291 миллиарда долларов, и эта сумма продолжает расти. Чтобы справиться с этими вызовами, NASA активно работает над технологиями, способными заметно повысить аэродинамическую эффективность самолетов. Одним из самых перспективных направлений стало создание специальной конструкции крыла, которая максимизирует естественный ламинарный поток воздуха и минимизирует сопротивление.
В январе 2026 года специалисты NASA Armstrong Flight Research Center успешно провели важный этап наземных испытаний концепции Crossflow Attenuated Natural Laminar Flow (CATNLF). Для эксперимента под фюзеляж исследовательского самолета F-15B закрепили вертикально ориентированную масштабную модель высотой около 0,9 м (3 фута), напоминающую узкий киль. Такая компоновка позволила подвергнуть прототип р ...>>
Забота о внуках очень полезна для здоровья мозга
14.02.2026
Общение между поколениями приносит радость всей семье, но мало кто задумывается, насколько активно бабушки и дедушки, заботящиеся о внуках, поддерживают свою умственную форму. Регулярное взаимодействие с детьми стимулирует мозг пожилых людей, помогая сохранять память, скорость мышления и общую когнитивную активность.
Новые научные данные подтверждают, что такая добровольная помощь не только важна для общества, но и может замедлять возрастные изменения в мозге.
Исследователи из Тилбургского университета в Нидерландах провели анализ, чтобы понять, приносит ли уход за внуками реальную пользу здоровью пожилых людей. Ведущий автор работы Флавия Черечес отметила, что многие бабушки и дедушки регулярно присматривают за детьми, и оставался открытым вопрос, насколько это положительно сказывается на их собственном благополучии, особенно в плане когнитивных функций.
Ученые поставили цель выяснить, способен ли регулярный уход за внуками замедлить снижение памяти и других умственных способ ...>>
Случайная новость из Архива Компьютерная мышка меняет представление об окружающем мире
29.12.2013
Даже незначительный опыт использования компьютерной мышки совершенно меняет восприятие человеком своих движений. Благодаря работе с компьютерной мышкой человек начинает намного лучше "обобщать" свои действия и ориентироваться в пространстве. К такому выводу пришли нейрофизиологи, опубликовавшие статью в журнале Current Biology.
В необычном эксперименте, который проводили Кординг и его коллеги, участвовали 18 добровольцев, выходцев из Китая. Половина из этих людей никогда не имели опыта работы с компьютерной мышкой. Исследователи предложили своим подопечным пройти легкий тест - дотронуться до одной из восьми точек на ЖК-экране, находящемся на поверхности стола, двигая под ним рукой.
"Работа за компьютером может иметь две проблемы: размеры дисплея могут быть разными, а существующие модели мышек передвигают курсор на экране с различной скоростью. Когда мы начинаем работать за новым компьютером, нам хочется скорее привыкнуть и не учить все движения заново. Если человек умеет "обобщать" свои действия, ему достаточно будет сделать только одно движение для "самокалибровки", утверждает Конрад Кординг (Konrad Kording) из Северо-Западного университета в Чикаго.
С задачей одинаково хорошо справились обе группы добровольцев, однако испытуемые, имевшие ранее опыт работы с компьютерной мышью, быстрее приспосабливались к ситуациям, в которых им приходилось двигать руку к непривычной точке. Можно сделать вывод, что их мозг лучше "обобщал" те приемы и сведения, которые они получали в ходе обучения.
Обнаружив этот феномен, исследователи решили выяснить, что произойдет, если "безграмотные" китайцы еще до начала эксперимента научатся пользоваться мышкой. Для этого они набрали еще одну группу добровольцев и обучили в течение двух недель своих подопечных "грамотности" при помощи компьютерных игр.
После двухнедельного обучения добровольцы начали так же хорошо "обобщать" свои движения, как и "грамотные" испытуемые. Поскольку в развитых странах практически все люди умеют работать с компьютером, авторы статьи предложили учитывать это в ходе исследований областей мозга человека, ответственных за координацию и движение.
|
Другие интересные новости:
▪ Сердце для биороботов
▪ Гигантские айсберги прошлого
▪ Космический спутник поможет в борьбе с засухой
▪ Видеомагнитофон фильтрует рекламу
▪ Фоновая музыка мешает творческому процессу
Лента новостей науки и техники, новинок электроники
Интересные материалы Бесплатной технической библиотеки:
▪ раздел сайта Антенны. Подборка статей
▪ статья Десять дней, которые потрясли мир. Крылатое выражение
▪ статья Где у кометы хвост? Подробный ответ
▪ статья Актинидия деликатесная. Легенды, выращивание, способы применения
▪ статья Сабвуфер для автомобиля. Часть 3. Энциклопедия радиоэлектроники и электротехники
▪ статья Рисовые вазы. Секрет фокуса
Оставьте свой комментарий к этой статье:
Главная страница | Библиотека | Статьи | Карта сайта | Отзывы о сайте

www.diagram.com.ua
2000-2026