- Определение социологии, ее объекта, предмета и метода. Социология и естественные науки
- Социология в системе гуманитарных наук
- Функции и структура социологического знания
- Структура социологического знания, уровни знания и отрасли социологии
- Социальное в предметной области социологии. Социологическая парадигма
- Методы социологической науки
- О. Конт - родоначальник социологии. Позитивизм в социологии
- Учение Г. Спенсера. Натуралистические школы в социологии
- Социология марксизма. К. Маркс и Ф. Энгельс о материалистическом понимании истории. Формационный подход
- Понятие аномии. Концепция "социального действия"
- Теория "рационализации"
- Социология М. Вебера. Типы господства
- Проблема легитимности власти "идеального типа". Теория социальной дифференциации Г. Зиммеля
- Социологические теории Г. Зиммеля, В. Парето. Концепция "общины" и "общества" Ф. Тенниса
- Теория циркуляции элит
- Социология в России: социологические традиции и направления
- Доктрина панславизма Н.Я. Данилевского. Социологические идеи анархистов
- Марксистское направление в русской социологии. Субъективная социология в русской социологической мысли
- Чикагская школа
- Структурный функционализм Т. Парсонса и р. Мертона
- Феноменологическая социология (А. Шюц, П. Бергер, Г. Гарфинкель)
- Современный этап развития социологии
- Понятие об обществе как о системном образовании
- Структура общества и ее элементы. Основные признаки общества
- Признаки общества. Дезорганизующие факторы. Гражданское общество
- Понятие "культура". Предмет социологии культуры. Культурные парадигмы и универсалии
- Состав и структура культуры, принципы ее развития
- Формы культуры. Проблемы современной культуры
- Роль бытовой сферы культуры в жизни общества. Понятие личности
- Формирование личности. Структура личности
- Социализация личности и ее особенности
- Социальные роли. Предписанные статусы и роли
- Достигаемые статусы и роли. Ролевое поведение
- Социальная структура общества. Социальная стратификация
- Понятия "социальный класс", "социальная группа", "социальный слои", "социальный статус"
- Активность личности. Социальное действие. Социальная мобильность
- Социальные общности. Понятие "социальная группа"
- Социальная общность, ее особенности и принципы, классификации
- Социальное взаимодействие. Дезорганизация социальных общностей
- Социальные организации. Социальные институты
- Предмет социологии организации, его структура и динамика
- Девиации
- Понятие социального контроля
- Виды социального контроля. Общественное мнение как инструмент социального контроля
- Механизмы социального контроля
- Социальный конфликт, его виды
- Возникновение и причины конфликтной ситуации структура конфликта
- Характеристика и острота конфликта. Этапы протекания конфликта
- Социология национальных конфликтов. Этнический конфликт
- Причины обострения и основные направления решений национального и территориального вопросов
- Факторы, влияющие на длительность социального конфликта. Стабилизация межэтнического конфликта
- Социология конфликтов в Российской Федерации
- Причины и формы социально-экономических конфликтов в Российской Федерации
- Социологическое исследование: его структура и методы
- Структура исследования. Социологическое наблюдение. Социологический эксперимент. Анализ
- Основания выборки. Методы анализа. Тестирование
- Социологический опрос. Анкетирование
31. СОЦИАЛИЗАЦИЯ ЛИЧНОСТИ И ЕЕ ОСОБЕННОСТИ
Социализация - процесс усвоения и воспроизводства социальных ролей и культурных норм. Процесс социализации продолжается всю жизнь - с детства и до глубокой старости. При этом социальное развитие человека нельзя изучать в отрыве от его семьи, социальной группы и культуры. Это явление не сводится к социальному обучению. Социализация - это процесс формирования социальных качеств (различных знаний, навыков, ценностей). Это усвоение индивидом социального опыта, в ходе которого создается конкретная личность. Необходимость социализации связана с тем, что социальные качества не передаются по наследству (хотя существуют и другие точки зрения). Они усваиваются, вырабатываются индивидом в ходе внешнего воздействия на пассивный объект. Социализация требует участия самого индивида и предполагает наличие сферы деятельности.
Процесс социализации личности протекает в основном под влиянием группового опыта. При этом личность формирует свой "я"-образ на основании восприятия того, как о ней думают, как ее оценивают другие. Процесс социализации достигает определенной степени завершенности при достижении личностью социальной зрелости, которая характеризуется обретением личностью интегрального социального статуса. Проявлением недостатков социализации является отклоняющееся (девиантное) поведение К основным формам отклоняющегося поведения принято относить правонарушаемость, включая преступность, пьянство, наркоманию, проституцию, самоубийство.
Многочисленные формы отклоняющегося поведения свидетельствуют о состоянии конфликта между личностными и общественными интересами. Отклоняющееся поведение не всегда носит негативный характер. Оно может быть связано со стремлением личности к новому, передовому, попыткой преодолеть консервативное, мешающее двигаться вперед. К отклоняющемуся поведению могут быть отнесены различные виды научного, технического и художественного творчества.
Существуют различные подходы к определению этапов социализации личности. Но все подходы связаны с определенными возрастными периодами жизни человека (детство, отрочество, юность, зрелость и т. д.)
Этапы социализации индивида:
▪ социальная адаптация - приспособление к социально-экономическим условиям, новой социальной роли, социальным нормам общества, социальным институтам в данной среде. Первичная стадия охватывает период детства (достижение некоторой устойчивости норм, ролей; с момента рождения до 25 лет), маргинальная (промежуточная) - социализация подростка отличается псевдоустойчивостью. Вторичная включает в себя даже зрелый и преклонный возраст и длится очень долго. Социализация пожилого человека содержит переход его на положение третьего поколения в семье, в обществе, выход на пенсию и т. д. Социализация взрослых чаще всего связана с профессиональной деятельностью;
▪ интериоризация - включение социальных норм и ценностей во внутренний мир человека, их принятие и становление привычными в сознании.
<< Назад: Формирование личности. Структура личности
>> Вперед: Социальные роли. Предписанные статусы и роли
Рекомендуем интересные статьи раздела Конспекты лекций, шпаргалки:
▪ Нормальная анатомия человека. Шпаргалка
▪ Психология. Конспект лекций
▪ Внешнеэкономическая деятельность. Шпаргалка
Смотрите другие статьи раздела Конспекты лекций, шпаргалки.
Читайте и пишите полезные комментарии к этой статье.
<< Назад
Последние новости науки и техники, новинки электроники:
Питомцы как стимулятор разума
06.10.2025
Помимо эмоциональной поддержки, домашние питомцы могут оказывать заметное воздействие на когнитивные процессы, особенно у пожилых людей. Новое масштабное исследование показало, что общение с кошками и собаками не просто улучшает настроение - оно действительно способствует замедлению возрастного снижения умственных способностей.
Работа проводилась в рамках проекта Survey of Health, Ageing and Retirement in Europe (SHARE), охватывающего период с 2004 по 2022 год. В исследовании приняли участие тысячи европейцев старше 50 лет. Анализ показал, что владельцы домашних животных демонстрируют более устойчивые когнитивные функции по сравнению с теми, кто не держит питомцев. Особенно выражен эффект оказался у владельцев кошек и собак.
Согласно данным ученых, владельцы собак дольше сохраняют хорошую память, в то время как хозяева кошек медленнее теряют способность к быстрому речевому взаимодействию. Исследователи связывают это с тем, что ежедневное взаимодействие с животными требует внимани ...>>
Мини-ПК ExpertCenter PN54-S1
06.10.2025
Компания ASUSTeK Computer презентовала новый мини-компьютер ASUS ExpertCenter PN54-S1. Устройство ориентировано на пользователей, которым важно сочетание производительности, энергоэффективности и универсальности - от офисных задач до мультимедийных проектов.
В основе ExpertCenter PN54-S1 лежит современная аппаратная платформа AMD Hawk Point, использующая архитектуру Zen 4. Это поколение чипов отличается улучшенным управлением энергопотреблением и повышенной вычислительной мощностью. Новинка доступна в конфигурациях с процессорами Ryzen 7260, Ryzen 5220 и Ryzen 5210, представленных AMD в начале 2025 года. Таким образом, устройство охватывает широкий диапазон задач - от базовых офисных до ресурсоемких вычислений.
Корпус мини-ПК выполнен из прочного алюминия и имеет размеры 130×130×34 мм, что делает его практически незаметным на рабочем столе или за монитором. Несмотря на компактность, внутренняя компоновка позволяет установить два модуля оперативной памяти SO-DIMM ...>>
Глазные капли, возвращающие молодость зрению
05.10.2025
С возрастом человеческий глаз постепенно теряет способность четко видеть на близком расстоянии - развивается пресбиопия, или возрастная дальнозоркость. Этот естественный процесс связан с утратой эластичности хрусталика и ослаблением цилиарной мышцы, отвечающей за фокусировку. Миллионы людей по всему миру сталкиваются с необходимостью носить очки для чтения или прибегают к хирургическим методам коррекции. Однако исследователи из Центра передовых исследований пресбиопии в Буэнос-Айресе представили решение, которое может стать удобной и неинвазивной альтернативой - специальные глазные капли, способные улучшать зрение на длительный срок.
Разработку возглавила Джованна Беноцци, директор Центра. По ее словам, цель исследования состояла в том, чтобы предоставить пациентам с пресбиопией эффективный и безопасный способ коррекции зрения без хирургического вмешательства. Новые капли, созданные на основе пилокарпина и диклофенака, показали убедительные результаты: уже через час после первого пр ...>>
Случайная новость из Архива Жизнь под колпаком
26.04.2012
Английский биолог Йан Стюарт провел эксперимент, повторивший в увеличенном масштабе знаменитый опыт Джозефа Пристли.
В 1772 году Пристли посадил под герметически закрытый стеклянный колпак мышь, и через некоторое время она умерла от нехватки кислорода. Но, когда под колпак с мышью он поместил зеленое растение, она смогла дышать и жить. Так Пристли открыл фотосинтез, при котором растения выделяют кислород.
В сентябре 2011 года Стюарт провел двое суток в воздухонепроницаемом стеклянном ящике с растениями. Ящик постоянно освещался, в нем поддерживалась температура 26 градусов Цельсия. Для опыта были выбраны растения с особенно активным фотосинтезом - кукуруза, банан и некоторые другие. Несмотря на это, в ящике вскоре стало душно, экспериментатор дышал с трудом и в основном проводил время в бездеятельности, лежа, только каждые два часа вставал, чтобы полить растения.
Подобные эксперименты помогут создать оранжерею для длительных космических полетов, чтобы снабжать космонавтов кислородом и растительной пищей.
|
Другие интересные новости:
▪ Управление молниями с помощью лазера
▪ Обнаружен мощный энергетический свет Солнца
▪ Футбольное поле в одном грамме вещества
▪ Телефон гуляет по Интернету
▪ Мышь под столом
Лента новостей науки и техники, новинок электроники
Интересные материалы Бесплатной технической библиотеки:
▪ раздел сайта Радиоприем. Подборка статей
▪ статья Роскошь собственного мнения. Крылатое выражение
▪ статья Почему царь Митридат хотел, но не смог совершить самоубийство? Подробный ответ
▪ статья Калифорнийский узел. Советы туристу
▪ статья Цемент для склеивания разбитых оселков. Простые рецепты и советы
▪ статья Карточная рамка на волшебной палочке. Секрет фокуса
Оставьте свой комментарий к этой статье:
Главная страница | Библиотека | Статьи | Карта сайта | Отзывы о сайте

www.diagram.com.ua
2000-2025