11. АТТЕСТАЦИЯ. КВАЛИФИКАЦИОННЫЙ АТТЕСТАТ АУДИТОРА

Аудиторская деятельность подразумевает высокую профессиональную компетенцию специалистов-аудиторов. Для достижения заявленного уровня Федеральным законом от 7 августа 2001 г. № 119-ФЗ "Об аудиторской деятельности" предусмотрена аттестация на право осуществления аудиторской деятельности.

Законом предусмотрены требования к претендентам на получение квалификационного аттестата аудитора:

1) высшее экономическое и (или) юридическое образование;

2) наличие стажа работы по экономической или юридической специальности не менее 3 лет. Аттестация, обучение и повышение квалификации аудиторов проводятся в учебно-методических центрах, включенных в государственный реестр.

По итогам аттестации выдаются квалификационные аттестаты аудиторов следующих типов:

1) в области общего аудита;

2) в области аудита бирж, внебюджетных фондов и инвестиционных институтов;

3) в области аудита страховых организаций и обществ взаимного страхования (аудита страховщиков);

4) в области аудита кредитных организаций, банковских групп и банковских холдингов (банковского аудита).

Каждый аудитор, имеющий квалификационный аттестат, обязан в течение каждого календарного года, начиная с года следующего за годом получения аттестата, проходить обучение по программам повышения квалификации.

Квалификационный аттестат аудитора может быть аннулирован. Законом установлен ряд случаев прекращения действия аттестата:

1) установлен факт получения квалификационного аттестата аудитора с использованием подложных документов;

2) вступил в законную силу приговор суда, предусматривающий наказание в виде лишения права заниматься аудиторской деятельностью в течение определенного срока;

3) аудитор в течение двух календарных лет подряд не осуществлял аудиторскую деятельность;

4) аудитор не повышает квалификацию ежегодно;

5) установлен факт систематического нарушения аудитором при проведении аудита требований, установленных законодательством РФ или федеральными правилами (стандартами) аудиторской деятельности;

6) установлен факт подписания аудитором аудиторского заключения без проведения аудиторской проверки. Решение об аннулировании квалификационного аттестата аудитора принимается Министерством финансов РФ.

В каждой аудиторской компании должны существовать процедуры, обеспечивающие контроль за необходимым объемом знаний и практического опыта аудиторов для выполнения ими своих обязанностей.

<< Назад: Ответственность аудиторов и аудиторских организаций

>> Вперед: Стандарты аудиторской деятельности

Рекомендуем интересные статьи раздела Конспекты лекций, шпаргалки:

▪ Криминалистика. Конспект лекций

▪ Политология. Шпаргалка

▪ Детские болезни. Конспект лекций

Смотрите другие статьи раздела Конспекты лекций, шпаргалки.

Читайте и пишите полезные комментарии к этой статье.

<< Назад

Последние новости науки и техники, новинки электроники:

Восприятие музыки зависит от цвета концертного зала 03.03.2026

Восприятие живой музыки традиционно связывают с слухом, однако на впечатления от концерта влияют и другие факторы, включая визуальное оформление и освещение. Вопрос о том, может ли цвет интерьера напрямую изменять то, как мы слышим звук, долго оставался открытым. Недавнее исследование ученых из Технического университета Берлина проливает свет на эту связь и демонстрирует, что визуальная среда способна влиять на субъективное восприятие музыки. Чтобы изучить эффект цвета, исследователи предложили участникам прослушать записи концерта в виртуальных залах, оформленных в красные, зеленые и синие оттенки. Цвета варьировались по яркости и насыщенности, что дало 12 различных вариантов оформления. Поскольку построить физические залы с таким разнообразием цветов было невозможно, использовалась технология виртуальной реальности. Звук воспроизводился через наушники с бинауральной технологией, адаптирующей звучание к движениям головы, что создавало ощущение реального присутствия в зале. Участ ...>>

Chrysalis: концепт межзвездного корабля для 400-летнего путешествия 03.03.2026

Межзвездные полеты остаются одной из самых амбициозных целей человечества. Международный научный проект Chrysalis предложил концепцию космического корабля, способного совершить 400-летнее путешествие с экипажем из 2400 человек. Победивший в конкурсе 2025 года дизайн демонстрирует не только инженерные решения, но и социальную архитектуру, рассчитанную на 16 поколений людей, живущих на борту. В основе концепции лежит вращательная конструкция длиной 58 километров. Такая масштабная система должна создать искусственную гравитацию, достаточную для нормального функционирования организма, без вызывающей дезориентацию центробежной нагрузки. Для стабилизации конструкции проект предусматривает несколько цилиндров, вращающихся в противоположных направлениях, что минимизирует колебания и вибрации. Сборка корабля планируется в точках Лагранжа - участках космоса, где можно минимизировать расход топлива. Движение корабля предполагается обеспечить прямым термоядерным двигателем на гелии-3 и дейте ...>>

Дети, растущие рядом с природой, обретают крепкие кости 02.03.2026

Влияние окружающей среды на здоровье человека становится все более очевидным, особенно в детском возрасте. Новое исследование, опубликованное в журнале JAMA Network Open, показывает, что близость к природе напрямую связана с крепостью костей у детей. Ученые установили, что у детей, чьи дома окружены природными территориями в радиусе 1000 метров на 25% больше обычного, риск развития крайне низкой плотности костей снижается на 65%. Для проведения исследования были проанализированы данные более 300 детей, проживающих в городских, пригородных и сельских районах Фландрии в Бельгии. Плотность костной ткани у детей в возрасте от четырех до шести лет оценивалась с помощью ультразвуковых методов. Такой подход позволил безопасно и точно измерить состояние костей на ранних этапах формирования скелета. При анализе учитывались ключевые факторы, влияющие на рост и развитие детей: возраст, вес, рост, этническая принадлежность и уровень образования матери. На основании этих параметров исследоват ...>>

Случайная новость из Архива Видеоигры развивают детский интеллект 08.08.2025 Вопрос о влиянии видеоигр на детскую психику и умственные способности давно вызывает споры среди педагогов, родителей и ученых. В то время как одна часть общества считает видеоигры пустой тратой времени или даже угрозой, все больше исследований начинают ставить под сомнение это однозначное мнение. Новая научная работа шведских исследователей вносит важные коррективы в этот дискурс, предлагая более сбалансированный взгляд на роль интерактивных цифровых развлечений в когнитивном развитии ребенка. Еще в 2022 году международная группа ученых, в которую вошел нейробиолог Торкель Клингберг из Каролинского института, опубликовала результаты масштабного исследования, в котором приняли участие почти десять тысяч американских детей в возрасте 9-10 лет. Специалисты зафиксировали среднесуточные цифровые привычки участников: около двух с половиной часов уходило на просмотр видео и телевизора, один час - на видеоигры, и примерно полчаса - на общение в интернете. Через два года когнитивные способности более чем пяти тысяч детей из той же выборки были проверены повторно. Выводы оказались неожиданными для тех, кто традиционно считает экранное время исключительно вредным. Те дети, которые играли в видеоигры дольше среднего, показали прирост IQ на 2,5 балла выше по сравнению с остальными. Это улучшение проявлялось в ряде задач, включающих понимание текста, работу с визуальной информацией, кратковременную память, адаптивное мышление и способность к саморегуляции. Важно отметить, что подобной связи между уровнем интеллекта и потреблением других видов цифрового контента - таких как социальные сети или телевизионные программы - обнаружено не было. Эти формы досуга, согласно полученным данным, не оказывают ни положительного, ни отрицательного влияния на когнитивное развитие. Для обеспечения объективности результатов ученые тщательно контролировали такие переменные, как генетическая предрасположенность и социально-экономический статус семьи. Это позволило отделить влияние видеоигр от других возможных факторов, оказывающих воздействие на умственные способности ребенка. Тем не менее, авторы исследования подчеркивают, что обнаруженная корреляция не обязательно означает наличие прямой причинно-следственной связи. Кроме того, работа не дифференцировала видеоигры по жанрам или платформам, не затрагивала вопросы сна, физической активности и эмоционального состояния детей. По словам Клингберга, все эти аспекты требуют отдельного рассмотрения, прежде чем делать окончательные выводы о пользе или вреде видеоигр.

Другие интересные новости:

▪ Мобильный ПК HP Pavilion 10z

▪ Робот-хирург отправится на Международную космическую станцию

▪ Графеновый электрогенератор на колебаниях температуры окружающей среды

▪ Породистые собаки болеют не чаще, чем беспородные

▪ Стрекоза на микросхеме

Лента новостей науки и техники, новинок электроники

Интересные материалы Бесплатной технической библиотеки:

▪ раздел сайта Регуляторы тембра, громкости. Подборка статей

▪ статья Синяя птица. Крылатое выражение

▪ статья Как работают наши легкие? Подробный ответ

▪ статья Машинист передвижных малярных станций. Типовая инструкция по охране труда

▪ статья Усилитель низкой частоты на микросхеме LA4550. Энциклопедия радиоэлектроники и электротехники

▪ статья Таджикские пословицы и поговорки. Большая подборка

Оставьте свой комментарий к этой статье:

www.diagram.com.ua
2000-2026