- Возникновение экономической мысли в древнем мире (Предпосылки экономической мысли на Древнем Востоке. Древний Египет и Вавилония. Древний Египет. Вавилония. Экономическая мысль в Древней Индии. Экономическая мысль в Древнем Китае. Экономическая мысль в Древнем Риме. Учение Катона. Учения Ксенофонта. Учения Платона. Учения Аристотеля)
- Экономическая мысль в эпоху средневековья (Средневековые учения Западной Европы. "Салическая правда". Социально-экономические взгляды Ибн-Халдуна. Учения Фомы Аквинского. Социальная утопия Томаса Мора. "Русская Правда")
- Меркантилизм (Меркантилизм. Экономические предпосылки меркантилизма. Особенности меркантилизма как экономической идеи. Французский и английский меркантилизм. Особенности русского меркантилизма. Поздний меркантилизм)
- Физиократия (Общая характеристика физиократов. Учение Франсуа Кенэ. Деятельность Жака Тюрго)
- Классическая школа политической экономии (Классическая школа. Экономические взгляды Уильяма Петти. Учение Адама Смита. Учение Давида Риккардо)
- Классическая школа после Смита и Риккардо (Учение Жана-Батиста Сэя. Экономические взгляды Джона Стюарта Милля. Экономические взгляды Пьера-Жозефа Прудона. Учение Томаса Мальтуса)
- Историческая школа (Вклад исторической школы в развитие экономической теории. Историческая школа Германии. Новая историческая школа Германии)
- Социалисты-утописты (Западноевропейский утопический социализм. Экономические взгляды Симона де Сисмонди. Утопические мечты Роберта Оуэна)
- Марксизм (Возникновение марксизма как экономического учения. "Капитал" Карла Маркса. Карл Маркс о товаре и его свойствах. Деньги и их функции. Карл Маркс о постоянном и переменном капитале и прибавочной стоимости. Взгляды Карла Маркса на земельную ренту)
- Австрийская школа (Австрийская школа: теория предельной полезности как теория ценообразования. Экономические воззрения Ойгена Бем-Баверка. Учение Карла Менгера. Экономические воззрения Фридриха фон Визера)
- Маржинализм (Теория маржинализма. Методологические принципы маржинализма. Маржиналистская теория ценности и ее преимущества. Маржиналистская революция. Причины и последствия маржиналистской революции. Теория полезности Уильяма Стенли Джевонса. Теория обмена Уильяма Стенли Джевонса. Теория предложения труда Уильяма Стенли Джевонса. Теория обмена Френсиса Исидро Эджуорта)
- Теория общего экономического равновесия (Модель общего равновесия, включающая производство; проблема существования решения и процесс "tatonnement". Теория общего равновесия в XXв.: вклад А. Вальда, Дж. фон Неймана, Дж. Хикса, К. Эрроу и Ж. Дебре)
- Альфред Маршалл (А. Маршалл - лидер кембриджской школы маржиналистов. Метод частичного равновесия Альфреда Маршалла. Анализ полезности и спроса Альфреда Маршалла. Анализ издержек и предложения Альфреда Маршалла. Равновесная цена и влияние фактора времени Альфреда Маршалла)
- Начало экономического развития Руси (Восточные славяне в догосударственный период. Предпосылки образования древнерусского государства. Общая характеристика социально-экономического развития Киевской Руси. Особенности ранней феодализации. Общественное разделение труда у восточных славян. Появление городов, развитие торговли в Древней Руси. Внутреннее развитие Руси. Принятие христианства и крещение Руси. Деньги и их роль в Киевской Руси)
- Экономическое развитие Руси в средние века (Причины и последствия феодальной раздробленности. Рост феодального землевладения. Русь в условиях монголо-татарского владычества. Социально-экономические и политические последствия монголо-татарского ига. Основные условия и этапы объединения русских земель в централизованное государство. Экономическая политика России второй половины XV-XVII вв. Образование всероссийского рынка. Социально-экономическое развитие России после Смуты)
- Экономическое развитие при Петре I и Екатерине II (Сущность реформ Петра I. Итоги реформ Петра I. Крестьянский вопрос. Сельское хозяйство и землепользование при Екатерине II. Промышленность, торговля и финансы при Екатерине II. Социально-экономическая политика Екатерины II. Дворянство и система местного самоуправления во второй половине XVIII в. Социально-экономическое развитие России в первой половине XIX в.)
- Экономическое развитие России в XIX в. (Крымская война и ее влияние на экономическую ситуацию в стране. Общая характеристика хозяйственно-экономического развития России в первой половине XIX в. Экономические предпосылки ликвидации крепостничества. Отмена крепостного права. Расслоение российской деревни. Основные типы сельских хозяйств и их характеристика. Буржуазные реформы Александра II и их последствия. Земская реформа Городская реформа Судебная реформа Военная реформа Реформы просвещения. Финансовая реформа. Основные положения законодательства о крестьянах. Положение сельского хозяйства в 1860-1870-х гг. Аграрная реформа П. А. Столыпина)
- Экономическая мысль в России (вторая половина XIX - начало XX вв.) (Место Н. Г. Чернышевского в истории русской и мировой экономической мысли. Экономические взгляды В. И. Ленина. Первые социалистические преобразования. Военный коммунизм как этап становления командно-административной системы (1917-1921). Нарастание кризисных явлений в экономике и начало НЭПа. Изменения в денежной и кредитно-финансовой сфере)
- Экономическое развитие СССР (Экономика СССР накануне Великой Отечественной войны. Советская экономика в годы войны. Послевоенное развитие народного хозяйства. Страна накануне реформ. Реформирование советской экономической системы. Преобразования в социальной сфере. Экономика развитого социализма. Поиски новых форм и методов управления. Реформы 1960-1970-х гг.: сущность, цели, методы и итоги)
- Экономическое развитие России в период перестройки (Предыстория перестройки. Предпосылки ее возникновения. Реформирование политической системы. Реформа избирательной системы. Анализ либеральных и других движений. Экономические реформы. Экономическая реформа 1987 г. Программа "500 дней". Диалектика "нового мышления". Начало разоружения. Разблокирование региональных конфликтов. Распад социалистической системы)
- Экономическое развитие России с начала 1990-х гг. (Россия в первой половине 1990-х гг. Продолжение курса реформ, шоковая терапия. Вопросы сохранения единства России. Новая Конституция. Приватизация)
ЛЕКЦИЯ № 6. Классическая школа после Смита и Риккардо
1. Учение Жана-Батиста Сэя
Жан-Батист Сэй (Се) (1762-1832) - французский представитель классической школы, один из последователей Адама Смита. Родился в семье купца, очень много времени уделял своему самообразованию. Автор книги "Трактат политической экономии, или Простое изложение способа, которым образуются, распределяются и потребляются богатства" (1803-1804) и шеститомного "Полного курса практической политической экономии" (1828-1829). По его мнению, он очень упростил и сделал более доступным то, что предлагал современникам Адам Смит. Он постоянно дополнял и переиздал "Трактат политической экономии". Сей, как и Адам Смит, проповедовал идею экономического либерализма. У этого человека был дар объяснять сложные вещи простыми словами, доступными для всех и каждого.
Он выдвинул "закон рынков": предложение продукта всегда создает спрос на него. Словами Сэя это звучит так: "Всякий продукт с момента своего создания открывает рынок сбыта для других продуктов на всю величину своей стоимости". Закон Сэя - это часть многих политико-экономических теорий для представителей классической школы. В современной экономике он называется законом Сэя. Трудовая теория стоимости, по его словам, может зависеть от многих факторов - таких, как издержки, полезность, спрос, предложение.
Учение Сэя о законе рынка сбыта во многом противопоставляется учению меркантилистов. Сэй считал, что не количество денег играет важную роль в жизни общества, а количество продукта, произведенного на продажу. Также Сэй критиковал транжирство и говорил, что следует экономить, а затем вновь вкладывать в производство, постоянно увеличивая количество продукта на продажу. Сэй полагал, что кризис всего производства не сможет наступить никогда, в целом кризис - это случайность.
Специально для него была создана кафедра политической экономии в колледже де Франс. Но ближе к концу своей жизни он прекратил поиски новых идей и лишь постоянно повторял старые. И все-таки Жан-Батист Сэй занимает далеко не последнее место в историческом развитии экономической мысли. Он был первым, кто высказал мысль о том, что капитал, труд и земля в равной степени участвуют в производстве. На этой идее основывалось множество научных исследований прошлого века.
2. Экономические взгляды Джона Стюарта Милля
Джон Стюарт Милль (1806-1873) - последователь Д. Риккардо, которого считал своим кумиром. Это последний из крупнейших представителей классической школы.
Джеймс Миль (1773-1836) - английский экономист, отец Джона Стюарта Миля, дал ему прекрасное образование и развивал его творческие способности. Он был ближайшим другом Давида Риккардо. Джон Стюарт Миль выдвинул идею, аналогичную закону Сэя.
Его произведения касались совершенно разных наук. Первое из них он опубликовал, когда ему было всего 23. Список этих трудов очень велик: "Система логики" (1843), "Утилитаризм" (1836), "О свободе" (1859), "Очерки по некоторым не решенным проблемам политической экономии" (1844), "Принципы политической экономии с некоторыми приложениями к социальной философии" (1848) (в 5-ти книгах).
Милль в своих работах опирался на труды представителей классической школы, но все их принципы истолковывал совершенно по-новому.
Милль выдвинул идею, что стоит разделить закон производства и закон распределения.
Из теории Мальтуса о народонаселении и теории ренты Риккардо Милль сделал вывод: отсутствие стимулов у населения может привести к "ступору" в экономике, но, возможно, этот "ступор" даст толчок для духовного и морального совершенствования.
Милль считал, что только производство может создать материальные блага, а другой способ получения материальных благ - лишь перераспределение того, что создало производство. По его мнению, зарплата - это оплата за труд, которая зависит от спроса и предложения. Стоимость, по предположению Милля, не сможет стать выше на все товары одновременно, потому что стоимость - это относительное понятие. Джон Стюарт Милль очень дружелюбно относился к социализму, но все же себя к социалистам не причислял.
Милль советовал правительству своей страны увеличить банковский процент, для того чтобы иностранцы вкладывали деньги в банки этой страны. Еще правительству следовало бы уменьшать собственные расходы. Он даже предложил провести социальную реформу, главные идеи которой, как полагают Ш. Жид и Ш. Рист, можно выразить следующими пунктами:
1) стоит ограничивать неравенство богатства. Это будет возможно, если немного ограничить права о наследовании;
2) отменить наемный труд как таковой. Это можно будет сделать с помощью производительной кооперативной ассоциации;
3) провести социализацию земельной ренты благодаря налогу на землю.
3. Экономические взгляды Пьера-Жозефа Прудона
Пьер-Жозеф Прудон (1809-1865) - французский социолог, экономист и мелкобуржуазный социалист, которого принято считать идеалистом. Он считал закон Сэя ложным. Родился Прудон на востоке Франции. Он, будучи бедным крестьянином, не получил достойного официального образования, но очень много времени уделял самообразованию, посещая городскую библиотеку. Особенно он интересовался философией, историей и политической экономией. Известен как автор книг "О политических способностях трудового класса" (предсмертная книга), "О федеративном принципе" (1862), "О справедливости революции и в церкви" (1858), "Исповедь революционера" и "Идея революции XIX в." (1848), "Решение социального вопроса" (1848), "Система экономических противоречий, или Философия нищеты" (1845-1846), "Что такое собственность?" (1840).
"Собственность - это кража!" - считал Прудон, хотя полагал, что это одно из условий свободы и не отвергал собственность так категорично, как другие. Он говорил, что сам факт обладания собственностью не может быть основанием для получения дохода с этой собственности.
В 1844-1845 гг. он общался с Карлом Марксом, который пытался убедить его в правильности идеи коммунизма, однако Прудон остался верен своим взглядам по поводу дальнейшего развития страны и науки.
Он полагал, что выдача бесплатных кредитов могла бы остановить получение незаработанного дохода и помогла бы тем людям, которые хотят трудиться на земле и этим зарабатывать на жизнь. Прудон предложил осуществить эту идею "народному банку".
Его идея помощи пролетариату посредством ассоциаций по принципу взаимопомощи впоследствии была названа "мютюэлизм". Он полагал, что возможно построить идеальное общество на основе высшего абсолютного разума, который постоянно бы применял "законы справедливости". За подобные идеи он находился в тюрьме. После ему пришлось эмигрировать в Бельгию, чтобы снова не попасть за решетку.
Социальная наука - это борьба за справедливость, как считал Прудон.
По мнению Прудона, производство - это результат сложения труда, капитала, земли. Если эти элементы рассматривать отдельно, то производительными они могут являться лишь в переносном смысле.
4. Учение Томаса Мальтуса
Томас Мальтус (1766-1834) - английский экономист, один из ярых критиков закона Сэя, автор многих научных трудов - таких, как "Очерк о законе народонаселения" (1798), "Исследование о природе и возрастании ренты" (1815), "Принципы политической экономии, рассмотренные с точки зрения их применения" (1820).
По мнению Томаса Мальтуса, капитализм не сможет создать того спроса, который необходим для реализации того, что производится в стране. Проблема состоит в том, что производится больше товаров при все той же зарплате работников. Соответственно они не могут позволить себе приобрести больше, чем обычно. Он считал, что дело можно поправить, если кто-то будет покупать больше, например государственные служащие или аристократия.
В своей работе о законах народонаселения он объясняет, с чем связано изменение численности нации, хотя многие отрицали его теорию. Также он попытался объяснить, почему так много бедных людей. По его мнению, численность населения возрастает гораздо быстрее, чем люди осваивают новые земли для сельскохозяйственных работ, которые способны прокормить человечество.
К тому же Томас Мальтус считал, что земля, которая плодородна сейчас, не может быть таковой постоянно, а земли, которые осваивают вновь, не могут оставаться бесконечными и всегда пригодными для сельского хозяйства. Да и научные достижения современности не способны увеличить плодородие земель настолько, насколько это необходимо. По его мнению, это вызывает рост смертности (из-за голода и тяжелой работы за гроши) и уменьшение рождаемости (боязнь не прокормить несколько детей). Некоторые полагают, что его труд стал толчком к появлению в далеком будущем науки "о правильном планировании семьи". Хотя при этом другие считают его совершенным тираном, который ненавидел человечество вообще.
Как бы то ни было, Томас Мальтус оставил нам в наследие множество теорий, которые стали достоянием всего человечества и широко использовались очень многими экономистами и другими учеными.
Авторы: Елисеева Е.Л., Роньшина Н.И.
<< Назад: Классическая школа политической экономии (Классическая школа. Экономические взгляды Уильяма Петти. Учение Адама Смита. Учение Давида Риккардо)
>> Вперед: Историческая школа (Вклад исторической школы в развитие экономической теории. Историческая школа Германии. Новая историческая школа Германии)
Рекомендуем интересные статьи раздела Конспекты лекций, шпаргалки:
▪ Этика. Шпаргалка
▪ Рынок ценных бумаг. Шпаргалка
▪ История Украины. Шпаргалка
Смотрите другие статьи раздела Конспекты лекций, шпаргалки.
Читайте и пишите полезные комментарии к этой статье.
<< Назад
Последние новости науки и техники, новинки электроники:
Питомцы как стимулятор разума
06.10.2025
Помимо эмоциональной поддержки, домашние питомцы могут оказывать заметное воздействие на когнитивные процессы, особенно у пожилых людей. Новое масштабное исследование показало, что общение с кошками и собаками не просто улучшает настроение - оно действительно способствует замедлению возрастного снижения умственных способностей.
Работа проводилась в рамках проекта Survey of Health, Ageing and Retirement in Europe (SHARE), охватывающего период с 2004 по 2022 год. В исследовании приняли участие тысячи европейцев старше 50 лет. Анализ показал, что владельцы домашних животных демонстрируют более устойчивые когнитивные функции по сравнению с теми, кто не держит питомцев. Особенно выражен эффект оказался у владельцев кошек и собак.
Согласно данным ученых, владельцы собак дольше сохраняют хорошую память, в то время как хозяева кошек медленнее теряют способность к быстрому речевому взаимодействию. Исследователи связывают это с тем, что ежедневное взаимодействие с животными требует внимани ...>>
Мини-ПК ExpertCenter PN54-S1
06.10.2025
Компания ASUSTeK Computer презентовала новый мини-компьютер ASUS ExpertCenter PN54-S1. Устройство ориентировано на пользователей, которым важно сочетание производительности, энергоэффективности и универсальности - от офисных задач до мультимедийных проектов.
В основе ExpertCenter PN54-S1 лежит современная аппаратная платформа AMD Hawk Point, использующая архитектуру Zen 4. Это поколение чипов отличается улучшенным управлением энергопотреблением и повышенной вычислительной мощностью. Новинка доступна в конфигурациях с процессорами Ryzen 7260, Ryzen 5220 и Ryzen 5210, представленных AMD в начале 2025 года. Таким образом, устройство охватывает широкий диапазон задач - от базовых офисных до ресурсоемких вычислений.
Корпус мини-ПК выполнен из прочного алюминия и имеет размеры 130×130×34 мм, что делает его практически незаметным на рабочем столе или за монитором. Несмотря на компактность, внутренняя компоновка позволяет установить два модуля оперативной памяти SO-DIMM ...>>
Глазные капли, возвращающие молодость зрению
05.10.2025
С возрастом человеческий глаз постепенно теряет способность четко видеть на близком расстоянии - развивается пресбиопия, или возрастная дальнозоркость. Этот естественный процесс связан с утратой эластичности хрусталика и ослаблением цилиарной мышцы, отвечающей за фокусировку. Миллионы людей по всему миру сталкиваются с необходимостью носить очки для чтения или прибегают к хирургическим методам коррекции. Однако исследователи из Центра передовых исследований пресбиопии в Буэнос-Айресе представили решение, которое может стать удобной и неинвазивной альтернативой - специальные глазные капли, способные улучшать зрение на длительный срок.
Разработку возглавила Джованна Беноцци, директор Центра. По ее словам, цель исследования состояла в том, чтобы предоставить пациентам с пресбиопией эффективный и безопасный способ коррекции зрения без хирургического вмешательства. Новые капли, созданные на основе пилокарпина и диклофенака, показали убедительные результаты: уже через час после первого пр ...>>
Случайная новость из Архива Целесообразность использования ополаскивателя рта
31.08.2025
Гигиена полости рта для большинства людей сводится к привычной процедуре: утром и вечером они берут щетку с пастой, чистят зубы пару минут, затем тщательно прополаскивают рот и считают дело сделанным. Но современные исследования показывают, что этот на первый взгляд безобидный шаг может снижать эффективность защиты зубов.
Стоматологи напоминают, что полость рта - это сложная экосистема, в которой миллиарды бактерий образуют липкую биопленку, известную как зубной налет. Эти микроорганизмы питаются сахарами из пищи и вырабатывают кислоты, которые уменьшают pH на поверхности зубов. Если кислотное воздействие оказывается сильнее естественной реминерализации, эмаль постепенно теряет кристаллы минералов и разрушается.
Фтор, который содержится в зубных пастах, вмешивается в этот процесс. Он укрепляет эмаль, ускоряет ее восстановление и замедляет потерю минералов. Более того, при его воздействии формируется фторапатит - кристалл, устойчивый к разрушению кислотами даже при уровне pH 4,5. Кроме того, фтор обладает антимикробным действием, снижая активность бактерий, вызывающих кариес.
Ключевым условием эффективности фтора является его сохранение на поверхности зубов. Если сразу после чистки активно полоскать рот водой, значительная часть полезных веществ просто вымывается. В слюне действительно содержатся минералы, но ее защитные свойства не сопоставимы с действием фторида. Поэтому специалисты советуют после чистки ограничиться сплевыванием излишков пасты и позволить фтору продолжить свое действие.
Эти выводы подтверждаются клиническими исследованиями. В эксперименте шведских ученых из Гетеборгского университета, где участвовали студенты-стоматологи, выяснилось: при полоскании рта водой трижды по 10 миллилитров уровень фторида в слюне, межзубной жидкости и налете резко снижался. Для сравнения, одно полоскание 5 миллилитрами воды сохраняло его значительно дольше. При этом продолжительность полоскания - десять секунд или минута - почти не влияла на результат, решающим фактором оказался именно объем жидкости.
Данные более ранних работ подтверждают эту закономерность. Так, исследование 2009 года показало, что у тех, кто полоскал рот, концентрация фторида возвращалась к исходным значениям уже через полчаса. В противоположность этому, у людей, отказавшихся от полоскания, терапевтический уровень фторида удерживался значительно дольше. В другом исследовании также отмечалось, что фторид оставался локально в ротовой полости и не попадал в кровоток.
Официальные рекомендации подтверждают выводы ученых. Национальная служба здравоохранения Великобритании и Американская стоматологическая ассоциация советуют не полоскать рот водой после чистки, чтобы не смывать защитный слой. Аналогичных позиций придерживаются университеты Европы, США и Филиппин, которые независимо друг от друга пришли к тем же заключениям.
И все же привычка к полосканию остается распространенной. Во многом она закрепилась из-за практики детской стоматологии: малышей учат полоскать рот, чтобы они случайно не проглатывали зубную пасту. Для взрослых же, как отмечают врачи, фтор не представляет опасности, а значит, отказ от привычного полоскания может принести только пользу.
|
Другие интересные новости:
▪ Первые войны в истории человечества
▪ Гибкие тонкие аккумуляторы на основе фторида никеля
▪ Самая энергетически эффективная память SRAM
▪ Миниатюрное зарядное устройство 30 Вт
▪ Мультимедийный проигрыватель Dueple
Лента новостей науки и техники, новинок электроники
Интересные материалы Бесплатной технической библиотеки:
▪ раздел сайта Детекторы напряженности поля. Подборка статей
▪ статья Бизнес-планирование. Конспект лекций
▪ статья Что такое церебральный паралич? Подробный ответ
▪ статья Подводный планер. Личный транспорт
▪ статья Варка олифы. Простые рецепты и советы
▪ статья Из двух веревочек - одна. Секрет фокуса
Оставьте свой комментарий к этой статье:
Главная страница | Библиотека | Статьи | Карта сайта | Отзывы о сайте

www.diagram.com.ua
2000-2025