ЛЕКЦИЯ № 10. Австрийская школа

1. Австрийская школа: теория предельной полезности как теория ценообразования

Австрийская школа появилась в 70-х гг. XIX в. Самые яркие ее представители - Карл Менгер (1840-1921), Ойген (Евгений) Бем-Баверк (1851-1914) и Фридрих фон Визер (1851-1926). Они явились основателями совершенно нового направления, которое стали называть "маржинализм", т. е. "предельный" Позже маржинализм назвали переворотом в экономической науке и присвоили название "маржиналистской революции".

Представители классической школы полагали, что стоимость товара - это количество труда, которое затрачено на его производство. Соответственно цена - стоимость в денежном выражении.

Представители австрийской школы придерживались совершенно противоположного мнения: ценность любого товара или услуги - это субъективное отношение к ним потенциального потребителя. Сам по себе товар лишен каких-либо экономических свойств.

Следовательно, главное - это конечный результат, который оценивает сам потребитель, опираясь на свои потребности и вкусы, а не на объем затрат на производство этого товара. К тому же, по мнению австрийцев, полезность каждой следующей единицы не остается на одном месте, а постоянно снижается. (В жаркий день человек очень хочет пить. Он готов отдать 10 или 20 руб. за стакан минеральной воды, но за второй стакан он не согласен платить столько же, потому что хочет пить не так сильно. В холодный же день он не согласится отдать за эту воду даже 2 руб., так как совершенно не хочет пить.)

Между "полезностью" и "ценностью" нельзя ставить знак равенства. Не любое благо ценно, хотя оно может быть полезным. Ценностью обладает лишь то, что является ограниченным по сравнению со спросом на него. (Снег для детей обладает полезностью, но не имеет ценности, так как его количество практически безгранично зимой.)

Маржиналисты разделили все блага на экономические (редкие) и свободные. В основном человека окружают экономические блага.

Цена на экономические блага зависит от потребности в них человека, а не от затрат на их производство.

Австрийцы полностью отрицали теорию трудовой стоимости, которую выдвинул в свое время Карл Маркс. Они также считали, что цена не имеет никакой объективной основы.

Теорию предельной полезности постоянно критиковали. Возможно, сама теория и ошибочна во многом, но она стала сильным толчком для дальнейших исследований в экономической области, например для разработки концепции "предельных величин" (предельных издержек, предельного дохода и т. д.).

Сейчас эта теория используется в микроэкономике, показывая образование издержек и цен, поведение потребителей, поведение фирмы в условиях ограниченных ресурсов и т. п.

2. Экономические воззрения Ойгена Бем-Баверка

Ойген (Евгений) Бем-Баверк (1851-1914) - дворянин и друг детства Фридриха фон Визера, ученик Карла Менгера. Окончил юридическое отделение университета в Вене, где учился вместе со своим другом, хотя был государственным деятелем высшего звена (министром финансов, председателем Верховного апелляционного суда). А преподавателем он был сравнительно недолго (1880-1889). Свои известные работы он писал лишь в начале карьеры. Бем-Баверк получил пожизненное членство в верхней палате парламента. Его работы оказали огромное влияние на экономическую науку. К ним относят "Права и отношения с точки зрения учения о народнохозяйственных благах" (1881), двухтомник "Капитал и процент" (первый том - "Капитал и прибыль" (1884 г.), а второй том - "Позитивная теория капитала" (1889 г.)), "Основы теории ценностей хозяйственных благ" (1886), "К завершению марксистской системы" (1890).

Главная цель книги "Основы теории ценностей хозяйственных благ" - это доказательство правильности "закона величины ценности вещи". По этому поводу Бем-Баверк пишет так:

"Ценность вещи измеряется величиной предельной пользы этой вещи".

Ойген Бем-Баверк, так же как и Карл Менгер, полагал, что чем больше у человека в распоряжении однородных благ, тем меньше ценится каждая отдельная штука, если все другие условия одинаковы. По его мнению, человек на практике быстрее осознал пользу предельной полезности, чем наука вывела это определение.

Бем-Баверк не без основания считается одним из крупнейших представителей "австрийской школы". Теория о проценте и капитале - вот самая главная заслуга О. Бем-Баверка. Он подчеркивал три причины, по которым появился и существует процент:

1) люди склонны ожидать, что, возможно, ресурсы будут редки и повысятся в цене;

2) люди склонны недооценивать свои потребности в будущем;

3) использование капитала увеличивает получение прибыли, а также время получения.

Беем-Баверк полагал, что цена - субъективная стоимость, которая опирается лишь на желания покупателей, а никак не зависит от издержек на производство этого товара. Также он полагал, что предмет ценен лишь тогда, когда является полезным и редким (например, соль в тех местах, где ее нет в свободном доступе, а лишь привозят изредка торговцы.). Процесс приобретения товаром ценности можно разбить на два этапа: сначала появляется необходимость приобрести товар, а затем его становится мало, возникает ажиотаж с возможным повышением цены, если рассматривать тот же пример с солью. Таким образом, посредством спроса и предложения на рынке создается усредненная цена.

3. Учение Карла Менгера

Карл Менгер (1840-1921) - дворянин по происхождению, экономической теорией занялся в 1867 г., до этого занимался юриспруденцией. И все же это не помешало ему стать первым заведующим кафедрой экономической теории в университете Вены. Карл Менгер - один из ярчайших представителей экономистов своего времени. Недаром он стал главой австрийской школы. Он является автором работ "Основание учения о народном хозяйстве" ("Основание политической экономии") (1871)

и "Исследование о методе общественных наук и политической экономии в особенности" (1883), а также статьи "Деньги" (1909). Над первой книгой он работал усерднее всего, и она даже была переиздана, хотя и после смерти автора. В мировом масштабе Карла Менгера не признавали около полувека, ведь его первая работа была переведена на английский лишь через пятьдесят лет после смерти автора. Это стало стимулом для его последователей, и они еще усерднее взялись за продолжение исследований в направлении, указанном им Карлом Менгером.

Его по праву считают родоначальником маржиналистской революции, хотя были и другие ученые, которые начинали вместе с ним. Возможно, это связано с тем, что Менгер достаточно сильно опирается на произведения представителей классической школы и лишь расширяет и уточняет их исследования. С другой стороны, он вводит много нового. Например, Карл Менгер полагает, что цена - это субъективное свойство товара и совершенно не зависит от издержек на производство этого товара. Лишь спрос и предложение могут регулировать цены на товар.

В своей первой работе Карл Менгер пишет, что благо - предмет, который удовлетворяет какую-либо человеческую потребность. Когда Карл Менгер проводил свои исследования, он опирался лишь на единичное хозяйство, которое было взято отдельно от других, т. е. были созданы идеальные теоретические условия, но практика все же выходит за рамки этих исследований.

Карл Менгер и его последователи делят все блага на порядки: первый порядок удовлетворяет непосредственные желания человека, а остальные (второй и т. д.) необходимы для получения первого.

Также Карл Менгер вводит понятие хозяйственных благ. У человека есть два желания, но в данный момент выполнить он может только одно, поэтому придется выбирать, что представляет собой большую пользу, и целесообразно его использовать (экономить блага).

Карл Менгер делит все блага на два типа: экономические и неэкономические. Затем он описывает переход одних в другие. (Если какого-то блага в данный момент больше, чем его требуется, то оно перестает быть экономическим.) Таким образом, товар или благо ценны, пока они редки.

Он считает, что обмен должен быть выгоден обеим сторонам, а иначе получается "шило на мыло и обратно".

Считается, что именно Карл Менгер первым разработал теорию о существовании дополняющих товаров, т. е. когда один товар совершенно не нужен без другого.

Все его исследования считаются огромным вкладом в развитие экономической мысли того времени, да и современности тоже.

4. Экономические воззрения Фридриха фон Визера

Фридрих фон Визер (1851-1926) - барон, представитель австрийской школы, друг и шурин Бем-Баверка, ученик и последователь К. Менгенра. Стал заведующим кафедры после него, а до этого работал в Университете Праги. Получил пожизненное членство в верхней палате парламента. Известен как автор трудов "О происхождении и основных законах экономической ценности" (1884), "Естественная ценность" (1889), "Теория общественного хозяйства" (1914), "Социология и закон власти" (1926).

Фридрих фон Визер полагал, что государство не должно запрещать частную собственность, а иначе все вновь соберется в руках государства, а точнее - его чиновников. Из этого вряд ли выйдет толк, поскольку государство не сможет управлять всем так же мобильно, как частный собственник. К тому же чиновники скорее всего сами пожелают стать владельцами частной собственности, что опять-таки приведет к безалаберному управлению этой собственностью. Ведь у чиновников и так достаточно дел, кроме управления собственностью как таковой. Этот ученый критикует тех, кто выступает против частных владений и частной собственности. Ведь частная собственность - это толчок к развитию общества в целом. Человек эгоистичен по своей природе вообще и поэтому никогда не будет работать на кого-то так же хорошо, как на себя. А работать на себя человек имеет возможность, лишь обладая частной собственностью.

Он первым предложил способ определения суммарной полезности.

Фридрих Визер был также практиком, работая какое-то время министром торговли. Он запомнился как человек, который дал маржиналистам множество терминов (предельная полезность, первый закон Госсена).

Визер считал, что нужно применять равновесный подход (ценность производительных благ не может меняться, так как все производственные комбинации являются оптимальными).

Фридрих Визер усовершенствовал теорию своего учителя Карла Менгера, чтобы не существовало остатка, который не распределили, и назвал эту теорию "вменением". По его мнению, существовали два вида вменения:

1) общее;

2) специфическое.

Авторы: Елисеева Е.Л., Роньшина Н.И.

<< Назад: Марксизм (Возникновение марксизма как экономического учения. "Капитал" Карла Маркса. Карл Маркс о товаре и его свойствах. Деньги и их функции. Карл Маркс о постоянном и переменном капитале и прибавочной стоимости. Взгляды Карла Маркса на земельную ренту)

>> Вперед: Маржинализм (Теория маржинализма. Методологические принципы маржинализма. Маржиналистская теория ценности и ее преимущества. Маржиналистская революция. Причины и последствия маржиналистской революции. Теория полезности Уильяма Стенли Джевонса. Теория обмена Уильяма Стенли Джевонса. Теория предложения труда Уильяма Стенли Джевонса. Теория обмена Френсиса Исидро Эджуорта)

Рекомендуем интересные статьи раздела Конспекты лекций, шпаргалки:

▪ История экономики. Шпаргалка

▪ Уголовный процесс. Шпаргалка

▪ Земельное право. Шпаргалка

Смотрите другие статьи раздела Конспекты лекций, шпаргалки.

Читайте и пишите полезные комментарии к этой статье.

<< Назад

Последние новости науки и техники, новинки электроники:

Экраны влияют на детей неравномерно в разном возрасте 01.08.2026

Планшеты и смартфоны давно стали привычной частью повседневной жизни даже самых маленьких детей. Родители часто используют гаджеты, чтобы успокоить малыша или занять его на время, однако ученые все чаще задаются вопросом, как экранное время сказывается на развитии мозга и будущей способности к обучению. Новое исследование показывает, что значение имеет не только продолжительность просмотра, но и возраст, в котором ребенок проводит время перед экраном. Ученые наблюдали детей от рождения до 8 лет. Оказалось, что больше всего экраны влияют на мозг в два периода - в раннем младенческом возрасте и перед поступлением в школу. У детей, много времени проводивших перед экранами в эти возрастные точки, в 9 лет были несколько хуже успехи в обучении, а в 10,5 лет хуже работала рабочая память - способность удерживать и обрабатывать информацию здесь и сейчас. Исследователи из Франции и Сингапура проанализировали данные 502 детей и выделили два ключевых этапа. У младенцев мозг развивается очень ...>>

Умные жилеты, спасающие от жары 01.08.2026

Летняя жара в больших городах все чаще становится серьезным испытанием для людей, работающих на открытом воздухе. Мусорщики, строители и другие специалисты вынуждены проводить часы под палящим солнцем, рискуя перегревом. Китайские инженеры предложили практичное решение - специальные охлаждающие жилеты, которые помогают снизить ощущаемую температуру примерно на 10 градусов. Пока мир страдает от сильной жары, китайские инженеры разработали "умные" жилеты с климат-контролем. Жилеты с кондиционированием почти не отличаются от обычной рабочей одежды. Главное отличие - в системе охлаждения. В городе Нанкин в жилет вмонтированы два вентилятора, работающих от портативных аккумуляторов. Одного заряда хватает на 3-4 часа непрерывной работы. В Чанчжоу решили разместить в карманах охлаждающие элементы с материалом, который при нагревании переходит из твердого состояния в жидкое, активно поглощая тепло. Это поддерживает комфортную температуру в течение 2,5-4 часов. Такие жилеты выглядят почти ...>>

Летающие ветротурбины 3 МВт вышли в серию 31.07.2026

Традиционные ветряные электростанции зависят от силы и стабильности ветра у поверхности земли, где воздушные потоки часто бывают слабыми и порывистыми. На больших высотах ветер обычно сильнее и постояннее, поэтому инженеры уже давно рассматривают возможность подъема турбин в воздух. Китайская компания сделала важный шаг в этом направлении, перейдя от испытаний к мелкосерийному производству. Компания Beijing Linyi Yunchuan Energy Technology запустила мелкосерийное производство летающей ветротурбины S2000, а в провинции Чжэцзян возводят отдельный завод по производству материалов для оболочки аппарата. У компании уже есть предварительные договоренности с прибрежными городами и горными регионами, которые рассматривают возможность использования этой технологии для удовлетворения собственных энергетических потребностей. Прототип, который полгода назад только что поднялся в небо над Сычуанем, теперь превращается в целую отрасль. Идея S2000 проста: вместо того чтобы устанавливать ветряну ...>>

Случайная новость из Архива Мирные существа превращаются в хищников 16.01.2017 Осенью прошлого года американская фирма Northrop Grumman сообщила о планах разработки совместно с исследовательской лабораторией ВВС США небольшого по размеру лазера, который будет устанавливаться на истребителях и выполнять функции "оборонительного" оружия, т.е. поражать атакующие ракеты, дроны и самолеты противника. Благодаря активной фокусировке будущая система сможет по необходимости выполнять различные задачи, в том числе определять цели и изменять фокус лазера для сохранения максимальной эффективности при возмущении воздуха по ходу следования луча. Недавно ученые Йельского университета неожиданно для себя открыли еще одно возможное использование такого лазера, хотя их исследования (пока) не относились к сфере обороны. Они изучали хищнические инстинкты животных с помощью оптогенетики, стимулируя активность нейронов посредством направленного облучения клеток. До настоящего времени эта техника использовалась, например, для доставки лекарств в глубокие ткани мозга, возможного лечения приобретенной слепоты, а также для управления болевыми ощущениями. В новом эксперименте ученые стимулировали нейроны в миндалевидном теле мозга мыши с помощью лазера и обнаружили, что одна из нервных групп вызывала в животном инстинкт хищника, в то время как другая включала мышцы челюстей, заставляя мышей кусать все и всех на своем пути. При включении лазера мыши прыгали на предмет, захватывали его челюстями и начинали интенсивно кусать как если бы это была их жертва. Причем чем голоднее были мыши, тем более агрессивным было их поведение, и они кусали абсолютно все, что им попадалось - крышки от бутылок, палки, игрушки и живых насекомых. Однако они не нападали на своих собратьев-мышей в клетке, что весьма ценно, если использовать эту технологию для солдат будущего.

Другие интересные новости:

▪ Комаров отучат пить кровь

▪ Бедность и стресс остаются в генах

▪ Импульсные трансформаторы Bourns для изолированных источников питания

▪ Беспроводные наушники Audio-Technica QuietPoint ATH-ANC700BT

▪ Ген пессимизма

Лента новостей науки и техники, новинок электроники

Интересные материалы Бесплатной технической библиотеки:

▪ раздел сайта Цифровая техника. Подборка статей

▪ статья Мессалина. Крылатое выражение

▪ статья Почему животные впадают в зимнюю спячку? Подробный ответ

▪ статья Сейба. Легенды, выращивание, способы применения

▪ статья Электронный коммутатор нагрузок. Энциклопедия радиоэлектроники и электротехники

▪ статья Неуязвимая грампластинка. Секрет фокуса

Оставьте свой комментарий к этой статье:

www.diagram.com.ua
2000-2026