- Русский язык в современном мире
- Лингвистика как наука о языке. Разделы лингвистики
- Основные лингвистические словари
- Выдающиеся ученые-русисты
- Источники богатства и выразительности русской речи
- Изобразительные средства фонетики русского языка
- Основные элементы интонации (логическое ударение, пауза, повышение - понижение голоса, тон речи и др.)
- Использование слов в переносном значении для создания тропов
- Исторические изменения в словарном составе языка. Архаизмы и историзмы
- Основные источники пополнения лексики. Неологизмы
- Происхождение слов: исконно русские и заимствованные слова. Старославянизмы
- Фразеологические единицы русского языка. Источники фразеологизмов. Крылатые выражения
- Лексические средства выразительности речи
- Общее грамматическое значение, морфологические и синтаксические признаки знаменательных частей речи (на примере одной части речи по указанию учителя)
- Синонимия синтаксических конструкций
- Изобразительные средства синтаксиса: синтаксический параллелизм; риторический вопрос, восклицание и обращение; повторяющиеся союзы и бессоюзие и т. п.
- Современный русский литературный язык и языковая норма. Нормы орфоэпические, лексические, грамматические, правописные
- Принцип единообразного написания морфем - ведущий принцип русского правописания
- Роль смыслового и грамматического анализа при выборе слитного, дефисного и раздельного написания
- Пунктуация как способ отражения на письме смысловой стороны речи, ее синтаксического строя и интонационных особенностей
- Разновидности речи по форме использования языка (устная и письменная речь). Разновидности речи по характеру участия собеседников в процессе общения (речь диалогическая и монологическая)
- Текст как речевое произведение. Основные признаки текста
- Функционально-смысловые типы речи: описание, повествование, рассуждение
- Функциональные стили речи и их основные особенности (на примере одного стиля речи по указанию учителя)
Изобразительные средства фонетики русского языка
Речь представляет собой поток звуков. Их изучает раздел науки о языке, называемый фонетикой. Звук - это минимальная единица, которую произносят или слышат. Звук не обладает самостоятельным значением, но с помощью звуков можно различать слова: лампа-рампа, дом - сом, вол - вёл.
Все звуки русского языка делятся на гласные и согласные. Гласные звуки образуются воздушной струей, которая проходит через рот и не встречает при этом никаких препятствий. Они состоят из тона. В русском языке 6 гласных звуков, встречающихся под ударением, это - а, о, и, ы, у, э.
Согласные звуки образуются в том случае, когда для воздушной струи в ротовой полости нет свободного прохода. Язык может прикасаться к зубам или небу, губы могут смыкаться. Воздушной струе приходится преодолевать эти препятствия, и тогда образуются согласные звуки. Их в русском языке довольно много: твердые звуки бывают твердыми и мягкими, звонкими и глухими, некоторые из них образуют пары.
Звуки в языке нужны для того, чтобы различать слова. Это самая главная обязанность звуков. Если два звука могут самостоятельно различать слова, то перед нами фонема, т. е. различительная единица языка. Например: дом - том, д и т - фонемы; дом - дам, о и а - тоже фонемы, поскольку именно они различают данную пару слов.
Слова создаются при помощи звуков. Звуки, если они не являются словами (союзами, предлогами, частицами, междометиями), ничего не значат, не имеют никакого смысла. Однако иногда смысл слова закрепляется за отдельным звуком, входящим в это слово. Приведем пример со звуком р, который входит в слова гром, греметь, гроза, раскаты, грохот. Перечисленные слова с давних пор используются художниками слова для передачи соответствующих им явлений природы. Так, поэт Тютчев в стихотворение "Весенняя гроза" намеренно включает слова, содержащие этот звук:
Люблю грозу в начале мая,Когда весенний первый гром,Как бы резвяся и играя,Грохочет в небе голубом.Гремят раскаты громовые...
Звукопись - одно из свойств выразительной речи. Музыкальность поэтических текстов предполагает проникновение в особенности звучащей речи, в ее способность производить впечатление не только смыслом слов, но и их звучанием.
Русская фонетическая система гибка и выразительна. Звучащая речь является основной формой существования языка, а в художественном тексте каждое слово "крупнее этого же слова в общеязыковом тексте" (Ю. Лотман). В художественном произведении, чаще - в поэтическом, используются различные приемы усиления фонетической выразительности речи. Одним из главных изобразительных средств фонетики является стилистический прием, состоящий в подборе слов близкого звучания.
Например:
Пирует Петр.И горд, и ясен,И славы полон взор его.И царский пир его прекрасен.
(А. Пушкин)
Здесь повторяются гласные [о] и [а] и согласные [п], [р], [т]. Это делает стих музыкальным и ярким. В зависимости от качества повторяемых звуков различают аллитерацию и ассонанс. Аллитерацией называется повторение согласных звуков. Например: По небу голубому проехал грохот грома (С. Маршак). Звонкий дрожащий [р] в сочетании с [г] создает впечатление раската грома.
Ассонансом называют повторение гласных: Пора, пора, рога трубят. (А. Пушкин). В основе ассонанса - ударные гласные, так как в безударном положении гласные часто изменяются. Примеры ассонанса: Быстро лечу я по рельсам чугунным, Думаю думу свою. (Н. Некрасов). Повторяется звук [у], создавая впечатление гудящего мчащегося поезда.
Другим приемом звукописи является звукоподражание - употребление слов, которые своим звучанием напоминают слуховые впечатления от изображаемого явления. Уже более двух веков образцом звукоподражания остаются строки А. Сумарокова, где кваканье лягушек изображено так: О как, о как нам к вам, боги, не гласить!
Рифма, эта яркая особенность стиха, тоже строится на фонетических возможностях русской звуковой системы - на звуковых повторах:
Горные вершины // Спят во тьме ночной. // Тихие долины // Полны свежей мглой.
(М. Лермонтов)
Важным средством организации поэтической речи является ударение, оно ритмически организует стихотворение.
Итак, звукопись - один из самых сильных поэтических приемов, заключающийся в тщательном подборе сочетания звуков, употреблении слов, которые своим звучанием напоминают слуховое впечатление от изображаемого явления. Повторение согласных звуков называется аллитерацией, а гласных - ассонансом.
Автор: Бакланова М.В.
<< Назад: Источники богатства и выразительности русской речи
>> Вперед: Основные элементы интонации (логическое ударение, пауза, повышение - понижение голоса, тон речи и др.)
Рекомендуем интересные статьи раздела Конспекты лекций, шпаргалки:
▪ Культурология. Конспект лекций
▪ Теория государства и права. Шпаргалка
▪ Зарубежная литература XIX века в кратком изложении. Шпаргалка
Смотрите другие статьи раздела Конспекты лекций, шпаргалки.
Читайте и пишите полезные комментарии к этой статье.
<< Назад
Последние новости науки и техники, новинки электроники:
Тающие айсберги создают новые оазисы жизни на дне океана
30.06.2026
Глобальное потепление активно меняет облик нашей планеты, и одним из наиболее заметных его проявлений становится ускоренное таяние ледников в полярных регионах. Этот процесс не только приводит к подъему уровня Мирового океана, но и вызывает цепную реакцию в морских экосистемах, порой создавая неожиданные и парадоксальные последствия. Массовое высвобождение айсбергов из Гренландии - яркий пример того, как климатические изменения перестраивают жизнь в самых глубоких и удаленных уголках океана.
Из-за повышения температуры количество айсбергов, откалывающихся от гренландских ледников, стремительно растет. Ученые проанализировали данные за последние 40 лет и установили, что с 2000 года поток ледяных глыб через пролив Фрама увеличился в четыре раза. Об этом сообщает Futurism со ссылкой на исследование специалистов из Технического университета Дании.
Такое беспрецедентное нашествие айсбергов представляет серьезную опасность для международного судоходства. Одновременно оно радикально тра ...>>
Робот-тьютор Optio, помошник школьника
30.06.2026
Икусственный интеллект и робототехника все активнее помогают учителям и ученикам, делая обучение более персонализированным и увлекательным. Гуманоидные роботы, способные взаимодействовать с людьми естественным образом, открывают новые возможности для школ, особенно в условиях нехватки педагогических кадров и растущего интереса к технологиям. Одна из таких инновационных инициатив стартовала в американском штате Нью-Йорк.
Компания Realbotix запустила своего помощника учителя на базе искусственного интеллекта под названием Optio в Центральном школьном округе Саламанки. Робот выступает в роли тьютора, предлагая персонализированное репетиторство, многоязычную помощь с домашними заданиями и круглосуточную академическую поддержку. По данным Interesting Engineering, проект направлен на повышение вовлеченности учащихся и внедрение передовых технологий в учебный процесс.
В рамках пилотной программы школы округа планируют интегрировать человекоподобных роботов в классы. Изначально Optio буд ...>>
Биопрепараты повышают питательную ценность органической гречихи
29.06.2026
В органическом земледелии особое внимание уделяется не только урожайности, но и качественному составу продукции. Потребители все чаще выбирают продукты с высоким содержанием полезных веществ и без следов химических веществ. Исследования показывают, что применение биологических препаратов может существенно улучшить минеральный состав зерновых культур, делая их более ценными с точки зрения питания.
В результате полевых экспериментов, проведенных в 2023-2025 годах, ученые установили, что использование биопрепаратов способствует активному накоплению макроэлементов, в частности фосфора и калия, в зерне органической гречихи. Об этом сообщила Леся Крупак из Белоцерковского национального аграрного университета в своей работе "Экологичность и производительность".
Наиболее заметный эффект наблюдался при применении гумата калия. В этом случае содержание калия в зерне увеличивалось на 19-21 процент по сравнению с контрольными участками. Такой результат свидетельствует об улучшении работы тра ...>>
Случайная новость из Архива Процессор Samsung Exynos ModAP с LTE-модемом
17.07.2014
Компания Samsung представила процессор Exynos ModAP - свой первый мобильный чип с интегрированным модемом для работы в сотовых сетях четвертого поколения LTE.
Чип производится с применением 28-нанометровой технологии и методики HKMG, которая основана на использовании диэлектриков с высокой диэлектрической проницаемостью (high-k) и транзисторов с металлическими затворами (metal gate). Ни тактовую частоту, ни размер кеша производитель не уточняет.
Известно, что изделие оснащено LTE-модулем Cat.4 c поддержкой скоростей передачи данных до 150 Мбит/с. Разумеется, возможна работа в мобильных сетях второго (2G) и третьего (3G) поколений.
В состав Exynos ModAP входит сигнальный процессор, обеспечивающий возможность обработки изображений с суммарным количеством пикселей до 8 млн (формат 4K) со скоростью 30 кадров в секунду. Заявленная пропускная способность подсистемы памяти достигает 6,4 Гбайт/с. Кроме того, говорится о высокой энергетической эффективности.
|
Другие интересные новости:
▪ Наркоторговцев поймают сетями
▪ DVD плеер с возможностью редактирования видео
▪ Показатель IQ не связан с уровнем интеллекта человека
▪ Компьютер управляется мимикой
▪ 5G-роутер Oppo
Лента новостей науки и техники, новинок электроники
Интересные материалы Бесплатной технической библиотеки:
▪ раздел сайта Стабилизаторы напряжения. Подборка статей
▪ статья Книга есть жизнь нашего времени. Крылатое выражение
▪ статья От чего зависит сила обнимания коал с деревьями? Подробный ответ
▪ статья Щиток. Легенды, выращивание, способы применения
▪ статья О расчете ступеней на полевом транзисторе. Энциклопедия радиоэлектроники и электротехники
▪ статья Загадки про насекомых и пауков
Оставьте свой комментарий к этой статье:
Главная страница | Библиотека | Статьи | Карта сайта | Отзывы о сайте

www.diagram.com.ua
2000-2026