10. МОРФОЛОГИЯ НАУЧНОГО СТИЛЯ

Отличительная черта научного подстиля - преобладание имен существительных. В научном тексте существительных в среднем почти в четыре раза больше, чем глаголов, поскольку главное для этого стиля - обозначить, описать явление. Повествование (глагол) здесь занимает незначительное место, поэтому научный стиль по соотношению глагольной и именной лексики резко отличается от художественного.

Наиболее употребительными существительными среднего рода являются слова, обозначающие абстрактные понятия (время, движение, условие, количество, явление, свойство).

Особенности употребления форм числа имен существительных: конкретные существительные в ед. числе часто используются в обобщенном значении. С другой стороны, в научном стиле немало отвлеченных, а также вещественных существительных, обычно не употребляющихся в форме мн. числа (стоимости, частоты, температуры, величины и др.).

Употребление глагола: круг личных форм глагола сужен - не употребляются формы 2-го лица ед. и мн. числа.

Особенности употребления временных форм глагола являются ярким показателем научного стиля.

Формы прошедшего времени в текстах собственно научного подстиля очень часто приобретают отвлеченное значение, синонимичное настоящему, вневременному. Формы будущего времени также имеют здесь ярко выраженный вневременной характер. Пример синонимии форм будущего и настоящего времени в одном и том же тексте: "Функцию F9 мы будем называть отрицанием дизъюнкции. Функция F10 носит название функции равнозначности".

Свободная замена одного времени глагола другим свидетельствует о значительном ослаблении категории времени глагола в научном стиле. Ослабление или даже опустошение значения времени глагола создает предпосылку для образования отглагольных существительных - суффиксальных и бессуффиксальных: гранение, плавление, намагничивание, кодирование, обезвоживание, заливка, перемотка, подогрев, сжим, вылет и др.

В области морфологии наблюдается также использование более коротких вариантных форм мужского рода, что соответствует принципу экономии языковых средств (вместо клавиша - клавиш (в значении "наконечник рычажка в разного рода механизмах").

В научных работах зачастую форма ед. числа имен существительных употребляется в значении множественного: волк - хищное животное из рода собак (называется целый класс предметов с указанием их характерных признаков).

<< Назад: Лексика научного стиля

>> Вперед: Синтаксис научного стиля

Рекомендуем интересные статьи раздела Конспекты лекций, шпаргалки:

▪ Международные экономические отношения. Конспект лекций

▪ Стоматология. Шпаргалка

▪ Зарубежная литература древних эпох, средневековья и Возрождения в кратком изложении. Шпаргалка

Смотрите другие статьи раздела Конспекты лекций, шпаргалки.

Читайте и пишите полезные комментарии к этой статье.

<< Назад

Последние новости науки и техники, новинки электроники:

Тающие айсберги создают новые оазисы жизни на дне океана 30.06.2026

Глобальное потепление активно меняет облик нашей планеты, и одним из наиболее заметных его проявлений становится ускоренное таяние ледников в полярных регионах. Этот процесс не только приводит к подъему уровня Мирового океана, но и вызывает цепную реакцию в морских экосистемах, порой создавая неожиданные и парадоксальные последствия. Массовое высвобождение айсбергов из Гренландии - яркий пример того, как климатические изменения перестраивают жизнь в самых глубоких и удаленных уголках океана. Из-за повышения температуры количество айсбергов, откалывающихся от гренландских ледников, стремительно растет. Ученые проанализировали данные за последние 40 лет и установили, что с 2000 года поток ледяных глыб через пролив Фрама увеличился в четыре раза. Об этом сообщает Futurism со ссылкой на исследование специалистов из Технического университета Дании. Такое беспрецедентное нашествие айсбергов представляет серьезную опасность для международного судоходства. Одновременно оно радикально тра ...>>

Робот-тьютор Optio, помошник школьника 30.06.2026

Икусственный интеллект и робототехника все активнее помогают учителям и ученикам, делая обучение более персонализированным и увлекательным. Гуманоидные роботы, способные взаимодействовать с людьми естественным образом, открывают новые возможности для школ, особенно в условиях нехватки педагогических кадров и растущего интереса к технологиям. Одна из таких инновационных инициатив стартовала в американском штате Нью-Йорк. Компания Realbotix запустила своего помощника учителя на базе искусственного интеллекта под названием Optio в Центральном школьном округе Саламанки. Робот выступает в роли тьютора, предлагая персонализированное репетиторство, многоязычную помощь с домашними заданиями и круглосуточную академическую поддержку. По данным Interesting Engineering, проект направлен на повышение вовлеченности учащихся и внедрение передовых технологий в учебный процесс. В рамках пилотной программы школы округа планируют интегрировать человекоподобных роботов в классы. Изначально Optio буд ...>>

Биопрепараты повышают питательную ценность органической гречихи 29.06.2026

В органическом земледелии особое внимание уделяется не только урожайности, но и качественному составу продукции. Потребители все чаще выбирают продукты с высоким содержанием полезных веществ и без следов химических веществ. Исследования показывают, что применение биологических препаратов может существенно улучшить минеральный состав зерновых культур, делая их более ценными с точки зрения питания. В результате полевых экспериментов, проведенных в 2023-2025 годах, ученые установили, что использование биопрепаратов способствует активному накоплению макроэлементов, в частности фосфора и калия, в зерне органической гречихи. Об этом сообщила Леся Крупак из Белоцерковского национального аграрного университета в своей работе "Экологичность и производительность". Наиболее заметный эффект наблюдался при применении гумата калия. В этом случае содержание калия в зерне увеличивалось на 19-21 процент по сравнению с контрольными участками. Такой результат свидетельствует об улучшении работы тра ...>>

Случайная новость из Архива Как нашли Луноход-1 25.04.2010 "Луноход-1" потерянный много лет назад на поверхности Луны наконец-то найден! "Луноход-1" пропал с экранов радаров 14 сентября 1971 года, спустя почти год после доставки на Луну. И этим сильно расстроил ученых: на нем был установлен французский рефлектор, с помощью которого методом отражения луча лазера физики надеются измерять расстояние до Луны с точностью до миллиметра (такая точность нужна для поиска отклонений от теории относительности Эйнштейна). С тех пор в их распоряжении остались четыре рефлектора - три привезли "Аполлоны"-11, 14 и 15, а четвертый стоит на "Луноходе-2". Этот последний плохо ориентирован, поэтому использовать его трудно. А чтобы достичь нужной точности требуется пять отражателей: три для определения координат, один - для учета приливных сил и еще один - для контроля. И вот в апреле 2010 года американский спутник "Лунар реконесенс орбитер" рассмотрел на поверхности Луны светящееся пятнышко в нескольких километрах от того места, где все искали "Луноход-1". 22 апреля ученые из группы Тома Мерфи, профессора Калифорнийского университета в Сан-Диего, направили на пятнышко лазер и получили обратный сигнал. Повторный опыт, проведенный через 30 минут, позволил вычислить координаты "Лунохода-1" с точностью до десяти метров. Теперь он вернется в строй.

Другие интересные новости:

▪ Франция избавится от угольных электростанций

▪ Защищенное устройство Fujitsu Stylistic Q736

▪ Насекомоподобная камера

▪ Полезные свойства сыра

▪ Joshua от VIA

Лента новостей науки и техники, новинок электроники

Интересные материалы Бесплатной технической библиотеки:

▪ раздел сайта Чудеса природы. Подборка статей

▪ статья Пастернак Борис Леонидович. Знаменитые афоризмы

▪ статья Что такое перевоплощение? Подробный ответ

▪ статья Демонстратор причесок. Должностная инструкция

▪ статья Водонепроницаемый лак. Простые рецепты и советы

▪ статья Конвертер 2500-2700 МГц в 470-670 МГц с симметричным входом. Энциклопедия радиоэлектроники и электротехники

Оставьте свой комментарий к этой статье:

www.diagram.com.ua
2000-2026