Menu Home

Бесплатная техническая библиотека для любителей и профессионалов Бесплатная техническая библиотека


Поликлиническая педиатрия. Наблюдение за детьми дошкольного возраста в поликлинике (конспект лекций)

Конспекты лекций, шпаргалки

Справочник / Конспекты лекций, шпаргалки

Комментарии к статье Комментарии к статье

Оглавление (развернуть)

ЛЕКЦИЯ № 7. Наблюдение за детьми дошкольного возраста в поликлинике

Начиная с дошкольного возраста, ребенок наблюдается участковым врачом 1 раз в год. При посещении ДДУ наблюдение осуществляет педиатр данного учреждения. В случае выявления отклонений в здоровье ребенка направляют для обследования в поликлинику.

На протяжении всего дошкольного периода ребенок готовится к поступлению в школу.

При медицинских осмотрах участковый педиатр оценивает физическое и психическое развитие ребенка, проводит систематизированный осмотр, а также планирует медицинские и педагогические мероприятия.

Для оценки физического развития изучают антропометрические данные ребенка. Следует обратить особое внимание на развитие позвоночника, своевременно выявить нарушение осанки, оценить развитие мышц, осуществляющих тонкие дифференцированные движения, такие как лепка, рисование, шитье. Кроме того, необходимо оценить общее состояние костномышечного и связочного аппарата, так как только при его достаточном развитии возможна активная деятельность жизненно важных систем органов - кровообращения, дыхания, обмена веществ.

При оценке психического развития необходимо обратить внимание на интеллектуальные способности ребенка, такие как речь, память, стремление к познанию окружающего мира, умение управлять своим поведением и формировать взаимоотношения со взрослыми и сверстниками. Также учитывают уровень внимания и мышления.

При проведении посистемного осмотра обращают внимание на состояние носоглотки, нёбных миндалин, которые в случае увеличения являются резервуаром персистирующей вируснобактериальной инфекции, вызывают сенсибилизацию, интоксикацию, а при значительном разрастании - гипоксию различных органов и тканей.

В данном периоде происходит смена молочных зубов на постоянные. В возрасте 5 лет прорезываются нижние постоянные резцы, в 6 лет - верхние, в 5-8 лет - большие коренные зубы. Костная система детей богаче хрящевой тканью по сравнению с взрослыми.

Формирование физиологических изгибов позвоночника в шейном, грудном и поясничном отделах продолжается на протяжении всего дошкольного возраста. Неправильное положение тела в постели и при сидении за столом приводит к легкому нарушению осанки. Неудобная обувь мешает правильному формированию свода стопы ребенка.

У детей младшего дошкольного возраста (4-5 лет) мышцыразгибатели развиты недостаточно. Вследствие этого ребенок часто принимает неправильные позы: опущенная голова, сведенные плечи, сутулая спина. Из этого следует, что для правильного формирования осанки имеет значение состояние костной и мышечной систем.

Осанка - привычное положение тела при сидении, стоянии и ходьбе.

Характерные черты осанки дошкольника:

1) голова наклонена вперед;

2) плечевой пояс смещен кпереди, не выступает за уровень грудной клетки;

3) линия грудной клетки плавно переходит в линию живота, который выступает на 1-2 см;

4) изгибы позвоночника выражены слабо;

5) угол наклона таза невелик.

Осанка формируется в дошкольном периоде и закрепляется в школьном возрасте.

Одна из основных закономерностей в этом периоде - неравномерность развития и созревания отдельных органов и систем (лучше развиты крупные мышцы и хуже - мелкие), нерегулярность дыхания, лабильность пульса вследствие несовершенства нервной регуляции, дискинезия желудочно-кишечного тракта, изменение тонуса вегетативной нервной системы от преобладания симпатического к преобладанию парасимпатического отдела.

В дошкольном возрасте происходит бурное совершенствование двигательных навыков, что обусловливает большие потребности детского организма в кислороде.

При воздействии стрессовых факторов несовершенство нервногуморальной регуляции сердечной деятельности, дыхания при повышенной потребности организма в кислороде легко приводит к функциональным, а затем органическим изменениям. Со стороны желудочно-кишечного тракта это проявляется рецидивирующими болями в животе вследствие спазма или гипотонии гладкой мускулатуры.

В каждом случае при наличии жалоб и выявленных отклонений следует дифференцировать возрастные изменения от органической патологии.

Проводя инструктаж с родителями, необходимо обратить внимание на широкий круг вопросов, касающихся главным образом воспитания ребенка.

Воспитание в данном возрасте имеет особенное значение, так как идет подготовка ребенка к школе. Это требует значительных изменений в нервнопсихическом развитии, совершенствования двигательных навыков и закаливания, укрепления иммунологической реактивности.

Для правильного психического развития следует воспитывать самостоятельность и уменьшать чувство привязанности к родителям, если оно слишком развито у ребенка. Готовясь к школе, ребенок должен безболезненно расставаться с мамой. Следует развивать у него способность контролировать свои желания, вести себя уравновешенно, преодолевать чувство страха и разлуки. Необходимо формировать у ребенка способность к коллективным играм, общению со сверстниками.

Надо развивать познавательные способности ребенка: он должен знать свой адрес, иметь представление об окружающем его мире, о своем родном крае. К 4 годам вопрос "Почему?" сменяется вопросом "Что я должен делать?" К этому же возрасту ребенок готов к самостоятельному чтению. Следует тренировать память ребенка, увеличивать словарный запас, умение формулировать свои мысли.

Для этого надо учить с ребенком стихи, песни, пересказывать прочитанное. Просмотр телевизионных передач с актами насилия делает детей агрессивными, поэтому им нельзя смотреть все программы бесконтрольно.

Для развития двигательных навыков и познавательных способностей необходимо брать детей с собой в походы, учить ребенка кататься на коньках, велосипеде, лыжах. Необходимо тренировать и мелкие мышцы рук, чтобы ребенок умел вычерчивать окружность, прямую линию, разнообразные геометрические фигуры, человечков.

Во время занятий необходимо следить за осанкой ребенка и укреплять мышцы, удерживающие позвоночник в правильном положении.

При развитии двигательной активности необходимо все больше использовать утреннюю гимнастику, коллективные подвижные игры.

Утренняя гимнастика включает ходьбу, бег, упражнения для верхнего и нижнего пояса. Проводить физические упражнения лучше на свежем воздухе.

Подвижные игры (волейбол, теннис, баскетбол) воспитывают у детей выносливость, а также дисциплинированность. С возраста 5-6 лет дети посещают спортивные секции (гимнастическую, акробатическую, фигурного катания, плавания); современные или бальные танцы.

Следует приучить ребенка к опрятности: самостоятельно умываться по утрам, аккуратно относиться к своей одежде, после окончания игры убирать за собой, мыть руки перед едой, пользоваться носовым платком, аккуратно есть.

Следует воспитывать у ребенка чувство ответственности за свое здоровье, объяснить ему необходимость соблюдения правил уличного движения.

Роль закаливания в дошкольном периоде велика, так как остается высокой чувствительность к охлаждению. В этом возрасте важно осознанное понимание необходимости закаливания для сохранения своего здоровья.

В дошкольном возрасте формируется специфический иммунный ответ на антигенную стимуляцию. У часто и длительно болеющих детей задерживается становление иммунологической реактивности и развивается транзиторная иммунная недостаточность. При отсутствии эффекта от общемедицинских оздоровительных мероприятий следует провести лечение рибомунилом.

Определение степени функциональной готовности детей к поступлению в школу

К медицинским критериям школьной зрелости относят комплексную оценку состояния здоровья (уровень биологического развития, заболеваемость за предшествующий период, психофизиологические критерии). При выдаче медицинского заключения о готовности к обучению следует учитывать медицинские показания к отсрочке обучения детей 6летнего возраста.

Определение психофизиологической готовности детей к поступлению в школу проводится в сентябре-октябре года, предшествующего началу обучения.

Медико-педагогическая комиссия, включающая психолога, педиатра, а также педагога, выявляет детей, не готовых к обучению.

Таким детям необходима специальная подготовка, эффективность которой определяют в феврале-марте года поступления в школу при повторном психофизиологическом обследовании.

Психофизиологически незрелые дети остаются еще на год в детском саду (в подготовительной группе детского сада). Если ребенок ранее не посещал ДДУ, его определяют на год в подготовительную группу. Окончательное решение медико-педагогической комиссии оформляется перед началом учебного года (в июле-августе).

Готовность ребенка к школе рассматривают на трех уровнях.

Первый уровень - морфофункциональный (физическое развитие, резистентность, нейродинамические свойства, развитие речи, мышц, работоспособность).

Второй уровень - умственная готовность (восприятие, память, мышление, воображение).

Третий уровень - личностная готовность (отношение к школе, учебно-познавательной деятельности, сверстникам и взрослым, умение строить взаимоотношения, усваивать и реализовывать нравственные нормы).

Определение психофизиологической зрелости проводится по специальным диагностическим программам. Они заключают разнообразные тесты, которые постоянно совершенствуются и обновляются.

Современная диагностическая программа включает вопросник на осведомленность: Ф. И. О., адрес, дополнение фраз начатого предложения, мотивационную готовность (отношение к школе). Используют тесты в картинках, детям предлагают играть в игру.

При проведении психологических исследований оценивают также развитие речи (рассказы по картинкам), уровень саморегуляции (по различным игровым методикам), моторику руки, уровень физической подготовленности.

В результате обследования выявляют детей с высоким уровнем психофизиологического развития, со средним уровнем (недостаточное развитие мотивации и волевых качеств) и с низким уровнем.

Дальнейшая программа подготовки ребенка к школе проводится воспитателем группы ДДУ дифференцированно в зависимости от результатов проведенного обследования. При необходимости в подготовке ребенка участвуют специалисты: логопед, психолог, педиатр.

Авторы: Дроздов А.А., Дроздова М.В.

<< Назад: Наблюдение детей раннего детского периода

>> Вперед: Наблюдение детей школьного возраста в поликлинике. Работа врача-педиатра в школе

Рекомендуем интересные статьи раздела Конспекты лекций, шпаргалки:

Общая психология. Конспект лекций

Страховое право. Шпаргалка

История и теория религий. Шпаргалка

Смотрите другие статьи раздела Конспекты лекций, шпаргалки.

Читайте и пишите полезные комментарии к этой статье.

<< Назад

Последние новости науки и техники, новинки электроники:

Лабораторная модель прогнозирования землетрясений 30.11.2025

Предсказание землетрясений остается одной из самых сложных задач геофизики. Несмотря на развитие сейсмологии, ученые все еще не могут точно определить момент начала разрушительного движения разломов. Недавние эксперименты американских исследователей открывают новые горизонты: впервые удалось наблюдать микроскопические изменения в контактной зоне разломов, которые предшествуют землетрясению. Группа под руководством Сильвена Барбота обнаружила, что "реальная площадь контакта" - участки, где поверхности разлома действительно соприкасаются - изменяется за миллисекунды до высвобождения накопленной энергии. "Мы открыли окно в сердце механики землетрясений", - отмечает Барбот. Эти изменения позволяют фиксировать этапы зарождения сейсмического события еще до появления традиционных сейсмических волн. Для наблюдений ученые использовали прозрачные акриловые материалы, через которые можно было отслеживать световые изменения в зоне контакта. В ходе искусственного моделирования примерно 30% ко ...>>

Музыка как естественный анальгетик 30.11.2025

Ученые все активнее исследуют немедикаментозные способы облегчения боли. Одним из перспективных направлений становится использование музыки, которая способна воздействовать на эмоциональное состояние и когнитивное восприятие боли. Новое исследование международной группы специалистов демонстрирует, что даже кратковременное прослушивание любимых композиций может значительно снижать болевые ощущения у пациентов с острой болью в спине. В эксперименте участвовали пациенты, обратившиеся за помощью в отделение неотложной помощи с выраженной болью в спине. Им предлагалось на протяжении десяти минут слушать свои любимые музыкальные треки. Уже после этой короткой сессии врачи фиксировали заметное уменьшение интенсивности боли как в состоянии покоя, так и при движениях. Авторы исследования подчеркивают, что музыка не устраняет саму причину боли. Тем не менее, она воздействует на эмоциональный фон пациента, снижает уровень тревожности и отвлекает внимание, что в сумме приводит к субъективном ...>>

Алкоголь может привести к слобоумию 29.11.2025

Проблема влияния алкоголя на стареющий мозг давно вызывает интерес как у врачей, так и у исследователей когнитивного старения. В последние годы стало очевидно, что границы "безопасного" употребления спиртного размываются, и новое крупное исследование, проведенное международной группой ученых, вновь указывает на это. Работы Оксфордского университета, выполненные совместно с исследователями из Йельского и Кембриджского университетов, показывают: даже небольшие дозы алкоголя способны ускорять когнитивный спад. Команда проанализировала данные более чем 500 тысяч участников из британского биобанка и американской Программы миллионов ветеранов. Дополнительно был выполнен метаанализ сорока пяти исследований, в общей сложности включавших сведения о 2,4 миллиона человек. Такой масштаб позволил оценить не только прямую связь между употреблением спиртного и развитием деменции, но и влияние генетической предрасположенности. Один из наиболее тревожных результатов касается людей с повышенным ге ...>>

Случайная новость из Архива

Наушники Anker Soundcore Sleep A30 с распознаванием и подавлением храпа 26.06.2025

Качественный сон становится все более приоритетной задачей в современной жизни, особенно на фоне стресса, городской суеты и нарушений сна, связанных с окружающими звуками. В этом контексте технологии стремятся предложить решения, которые сделают ночной отдых более спокойным и эффективным. Новый гаджет от компании Anker - беспроводные наушники Soundcore Sleep A30 - как раз из таких разработок, где сочетаются удобство, искусственный интеллект и звуковые технологии.

Soundcore Sleep A30 разработаны с учетом потребностей людей, спящих на боку. Эргономичная форма наушников минимизирует давление на уши, обеспечивая комфорт в течение всей ночи. Но главное нововведение кроется внутри: устройство способно с высокой точностью - до 93 процентов - в реальном времени распознавать звуки храпа. Это не просто мониторинг, а активная реакция - наушники анализируют частоту, громкость и ритм храпа и тут же включают маскирующий шум, который подбирается индивидуально, чтобы не мешать спящему.

Технология активного шумоподавления (ANC), встроенная в Sleep A30, может снижать уровень внешнего шума до 30 децибел. Это позволяет не только нейтрализовать храп, но и эффективно блокировать другие раздражающие звуки вроде шума транспорта или разговоров за стенкой. При этом, по данным производителя, устройство способно проработать до девяти часов без подзарядки, а вместе с кейсом суммарное время автономной работы достигает 45 часов, чего вполне достаточно на несколько ночей подряд.

Наушники выполнены в двух цветовых вариантах - мягком зеленом и классическом белом, что подчеркивает их предназначение как части вечернего ритуала. Компактный дизайн и отсутствие торчащих элементов делают их визуально ненавязчивыми и удобными даже для чувствительных пользователей.

Интерес пользователей к подобным устройствам продолжает расти, поскольку все больше людей стремятся повысить качество сна с помощью технологий. Храп - одна из самых распространенных причин неудовлетворительного отдыха, особенно для партнеров спящего, и возможность его пассивного подавления может значительно улучшить бытовой комфорт.

Стоимость Soundcore Sleep A30 составляет 249,99 евро.

Другие интересные новости:

▪ Долой телефоны-автоматы

▪ Тонкие бюджетные источники питания на DIN-рейку от Mean Well

▪ Индия - страна солнечной энергетики

▪ Программируемые сны

▪ Конференция в защиту темного неба

Лента новостей науки и техники, новинок электроники

 

Интересные материалы Бесплатной технической библиотеки:

▪ раздел сайта Синтезаторы частоты. Подборка статей

▪ статья Еще немного, еще чуть-чуть. Крылатое выражение

▪ статья Почему английский король Генрих VI запретил игру в гольф? Подробный ответ

▪ статья Аппаратчик обработки зерна элеватора. Типовая инструкция по охране труда

▪ статья Радиоприемник с детектором на основе пламени свечи. Энциклопедия радиоэлектроники и электротехники

▪ статья Удлиняющийся палец. Секрет фокуса

Оставьте свой комментарий к этой статье:

Имя:


E-mail (не обязательно):


Комментарий:





Главная страница | Библиотека | Статьи | Карта сайта | Отзывы о сайте

www.diagram.com.ua

www.diagram.com.ua
2000-2025