- Предмет и задачи микробиологии
- Систематика и номенклатура микроорганизмов
- Питательные среды и методы выделения чистых культур
- Морфология бактерий, основные органы
- Морфология бактерий, дополнительные органеллы
- Рост, размножение, питание бактерий
- Виды метаболизма бактерий
- Генетика макроорганизмов
- Бактериофаги
- Морфология вирусов, типы взаимодействия вируса с клеткой
- Культивирование вирусов. Противовирусный иммунитет
- Общая характеристика формы и периоды инфекции
- Возбудители инфекций и их свойства
- Нормальная микрофлора человека
- Дисбактериоз
- Классификация химиотерапевтических препаратов
- Основные осложнения химиотерапии
- Предмет иммунологии. Виды иммунитета
- Иммуная система. Центральные и периферические органы иммунной системы
- Иммунный ответ. Понятие формы
- Классификации и типы антигенов
- Антитела. Классификации и свойства
- Иммунодефицитные состояния
- Аллергия, классификация аллергенов, особенности инфекционной аллернии
- Аутоиммунные процессы
- Методы иммунодиагностики
- Иммунопрофилактика, иммунотерапия, иммунокоррекция
- Общая характеристика и классификация семейства энтеробактерий
- Род эшерихия, род шигеллы. Их характеристики
- Род сальмонеллы, род иерсинии. Их характеристики
- Пищевые токсикоинфекции и пищевые токсикозы
- Чума. Сибирская язва
- Туляремия. Бруцеллез
- Стафилококки. Стрептококки. Их характеристики
- Менингококки. Гонококки. Их характеристики
- Гемофильная палочка. Синегнойная палочка
- Клебсиеллы. Протей
- Дифтерия. Морфология и культуральные свойства. Патогенез дифтерии
- Диагностика. Профилактика. Лечение дифтерии
- Туберкулез
- Туберкулез. Диагностика. Профилактика. Лечение
- Группа рикетсий
- Риккетсиозы
- Вирусы гриппа
- Возбудители ОРВИ
- Возбудители ОРВИ (Аденовирусы)
- Возбудители ОРВИ (Риновирусы. Реовирусы)
- Вирусы кори и паротита
- Вирус герпеса. Вирус краснухи
- Вирус полиомиелита, ЕСНО-вирусы, вирусы Коксаки
- ВИЧ
- ВИЧ. Эпидемиология. Диагностика. Лечение
- Вирус бешенства. Флавивирусы
- Вирус гепатита А и В
- Другие возбудители вирусных гепатитов
- Плазмодии малярии
21. Классификации и типы антигенов
Антигены - это высокомолекулярные соединения. При попадании в организм вызывают иммунную реакцию и взаимодействуют с продуктами этой реакции.
Классификация антигенов.
1. По происхождению:
1) естественные (белки, углеводы, нуклеиновые кислоты, бактериальные экзо- и эндотоксины, антигены клеток тканей и крови);
2) искусственные (динитрофенилированные белки и углеводы);
3) синтетические (синтезированные полиаминокислоты).
2. По химической природе:
1) белки (гормоны, ферменты и др.);
2) углеводы (декстран);
3) нуклеиновые кислоты (ДНК, РНК);
4) конъюгированные антигены;
5) полипептиды (полимеры a-аминокислот);
6) липиды (холестерин, лецитин).
3. По генетическому отношению:
1) аутоантигены (из тканей собственного организма);
2) изоантигены (от генетически идентичного донора);
3) аллоантигены (от неродственного донора того же вида);
4) ксеноантигены (от донора другого вида).
4. По характеру иммунного ответа:
1) тимусзависимые антигены;
2) тимуснезависимые антигены.
Выделяют также:
1) внешние антигены (попадают в организм извне);
2) внутренние антигены; возникают из поврежденных молекул организма, которые распознаются как чужие;
3) скрытые антигены - определенные антигены (например, нервная ткань, белки хрусталика и сперматозоиды); анатомически отделены от иммунной системы гистогематическими барьерами в процессе эмбриогенез.
Гаптены - низкомолекулярные вещества, которые в обычных условиях не вызывают иммунной реакции, но при связывании с высокомолекулярными молекулами приобретают иммуногенность.
Инфекционные антигены - это антигены бактерий, вирусов, грибов, простейших.
Разновидности бактериальных антигенов:
1) группоспецифические;
2) видоспецифические;
3) типоспецифические.
По локализации в бактериальной клетке различают:
1) О - АГ - полисахарид (входит в состав клеточной стенки бактерий);
2) липид А - гетеродимер; содержит глюкозамин и жирные кислоты;
3) Н - АГ; входит в состав бактериальных жгутиков;
4) К - АГ - гетерогенная группа поверхностных, капсульных антигенов бактерий;
5) токсины, нуклеопротеины, рибосомы и ферменты бактерий.
Автор: Ткаченко К.В.
<< Назад: Иммунный ответ. Понятие формы
>> Вперед: Антитела. Классификации и свойства
Рекомендуем интересные статьи раздела Конспекты лекций, шпаргалки:
▪ Микробиология. Шпаргалка
▪ Педагогическая психология. Шпаргалка
▪ Гражданское процессуальное право. Конспект лекций
Смотрите другие статьи раздела Конспекты лекций, шпаргалки.
Читайте и пишите полезные комментарии к этой статье.
<< Назад
Последние новости науки и техники, новинки электроники:
Биокаталитический способ получения хиральных оксазолидинонов
14.10.2026
Химия все чаще обращается к биологическим молекулам, чтобы сделать синтез сложных веществ более точным и эффективным. Особенно важны такие технологии при создании соединений, у которых одинаковый химический состав может сопровождаться разным пространственным расположением атомов и, следовательно, различными свойствами. Исследователи из Калифорнийского технологического института и Университета Питтсбурга предложили новый биокаталитический подход, позволяющий получать хиральные оксазолидиноны непосредственно из простых неактивированных алкенов.
В основе предложенного метода лежит последовательность из двух реакций - азиридинирования и последующего расширения цикла. Этот каскад запускается с помощью гемопротеина, который выполняет функцию катализатора и позволяет направлять химическое превращение в нужную сторону. В результате из относительно простого исходного соединения формируется более сложная циклическая структура с заданной пространственной конфигурацией.
Особенно существенным ...>>
Клавиатура Gboard kurukuru version с вращающимися лентами
14.10.2026
Обычная клавиатура предполагает, что движется человек: пальцы перемещаются от одной неподвижной клавиши к другой, а расположение символов остается неизменным. Google Japan решила перевернуть этот привычный принцип и проверить, что произойдет, если заставить двигаться сам интерфейс. Так появился экспериментальный проект Gboard, в котором клавиши постоянно перемещаются и сами оказываются в зоне нажатия.
Необычная конструкция получила название Gboard "Курукуру-версия" (Gboard kurukuru version). Проект стал очередным ежегодным экспериментом японского подразделения Google, посвященным альтернативным способам взаимодействия человека с текстом. На этот раз идея не ограничилась компьютерной концепцией: специалисты создали полноценный физический прототип, способный работать в реальных условиях, а материалы для его самостоятельного изготовления сделали доступными для всех желающих.
Основу устройства образуют четыре замкнутые подвижные ленты, вращающиеся вокруг конструкции. На каждой из них ...>>
Легкий бег влияет на мозг и самоконтроль
13.10.2026
Физическая активность не обязательно должна быть интенсивной, чтобы на короткое время изменить состояние мозга. Новое исследование японских специалистов показывает, что даже непродолжительный бег с очень небольшой нагрузкой способен повлиять на настроение, внимание и способность контролировать собственные действия. Причем для этого, по данным эксперимента, может быть достаточно всего 10 минут.
Работу провели исследователи из Университета Цукубы с участием 24 здоровых молодых людей. Добровольцы выполняли два разных условия: в одном случае они спокойно сидели в течение 10 минут, а в другом такое же время проводили на беговой дорожке. Скорость во время пробежки составляла приблизительно от 3 до 6 км/ч, поэтому нагрузка оставалась сравнительно небольшой. Средняя частота сердечных сокращений участников при этом находилась в пределах 104-107 ударов в минуту.
После завершения физической активности добровольцы сообщали о большей бодрости и более приятном эмоциональном состоянии по сравне ...>>
Случайная новость из Архива Выключатель тревоги и депрессии в мозге
14.11.2025
Понимание того, каким образом мозг формирует тревогу и устойчивые депрессивные состояния, остается одной из ключевых задач современной нейробиологии. Хотя влияние миндалевидного тела на эмоциональные реакции известно уже десятилетиями, ученые продолжают открывать тонкие механизмы, регулирующие эти процессы на уровне отдельных нейронных сетей. Недавняя работа исследователей из Института нейронаук в Испании предлагает особенно убедительное объяснение того, как мозг может включать или отключать тревожность, буквально используя специфическую группу клеток.
Команда под руководством нейробиолога Хуана Лермы обнаружила, что в миндалевидном теле существует популяция нейронов, дисбаланс в работе которых сам по себе способен спровоцировать патологическое поведение. Это позволило ученым показать, что эмоции могут зависеть не от глобальных изменений в мозге, а от небольшой по численности, но критически важной цепочки клеток, чья активность определяет восприимчивость к страху, социальную изоляцию и депрессивные реакции.
Ключевой ролью в механизме, описанном исследователями, обладает ген Grik4. Он кодирует рецептор GluK4, возбуждающий нейроны. У мышей, у которых экспрессия Grik4 была искусственно повышена, наблюдались выраженная тревожность, избегание открытых пространств и отказ от контактов с незнакомыми особями. Такая гиперактивность, как показали эксперименты, нарушала баланс в сети, связывающей базолатеральную миндалевидную структуру (БМС), выступающую в роли эмоционального усилителя, и центролатеральную миндалевидную структуру (ЦЛС), где тормозные нейроны регулируют реакции страха.
Пытаясь понять, почему именно эта сеть вызывает столь выраженные расстройства, ученые выделили в ЦЛС группу так называемых активирующих нейронов. Они служат посредниками, передавая эмоциональные сигналы далее по цепи. Когда нейроны БМС находились в состоянии перегрузки, активирующие клетки приходили в чрезмерное возбуждение, тогда как рядом расположенные нейроны поздней активации, наоборот, переставали работать. Потеря синхронности разрушала нормальное функционирование сети и приводила к усилению тревоги.
Важным шагом исследования стало использование генетического редактирования, благодаря которому специалисты смогли стабилизировать уровень Grik4 исключительно в БМС. Этот точечный подход восстановил коммуникацию между группами нейронов. Мыши, которые раньше прятались и демонстрировали стрессовую модель поведения, начали осваивать открытые пространства, а результаты поведенческих тестов подтвердили нормализацию эмоциональных реакций. Успех был повторен и на полевых мышах, природно склонных к тревожности, что позволило авторам говорить о широте обнаруженного механизма.
Несмотря на впечатляющий эффект, некоторые симптомы у животных сохранялись. В частности, у них оставались трудности с распознаванием объектов. Это наблюдение позволило авторам предположить, что когнитивные нарушения, связанные с памятью, могут возникать вне миндалевидного тела - например, в гиппокампе. Таким образом, новая работа подчеркивает, что мозг представляет собой систему взаимосвязанных структур, ни одна из которых не функционирует полностью автономно.
Значимость исследования усиливает тот факт, что нарушения глутаматной сигнализации, регулируемой Grik4, связывают с такими тяжелыми состояниями, как аутизм, шизофрения и биполярное расстройство. Вариации человеческой версии этого гена уже были обнаружены у пациентов с подобными диагнозами, что делает результаты испанской группы особенно актуальными. Если дальнейшие исследования подтвердят существование аналогичного механизма у людей, можно ожидать разработки новых терапевтических стратегий, ориентированных на конкретные нейронные цепи.
|
Другие интересные новости:
▪ Мозговой имплантат переводит мысли в слова
▪ Ракеты в пять раз быстрее звука
▪ Полнокадровая беззеркальная камера Sony A7R IV
▪ Рекорд дальности поездки водородного поезда
▪ Сенсорная клавиатура-дисплей DS Pixel Keyboard
Лента новостей науки и техники, новинок электроники
Интересные материалы Бесплатной технической библиотеки:
▪ раздел сайта Афоризмы знаменитых людей. Подборка статей
▪ статья Наговорить сорок бочек арестантов. Крылатое выражение
▪ статья Возможно ли рождение млекопитающих от генетического материала двух самцов без генов матери? Подробный ответ
▪ статья Елоха. Легенды, выращивание, способы применения
▪ статья Электрошокер. Энциклопедия радиоэлектроники и электротехники
▪ статья Струя-световод. Физический эксперимент
Оставьте свой комментарий к этой статье:
Главная страница | Библиотека | Статьи | Карта сайта | Отзывы о сайте

www.diagram.com.ua
2000-2026