Бесплатная техническая библиотека

Должностная инструкция для заместителя директора школы по учебной работе. Полный документ

Охрана труда / Должностные инструкции

 Комментарии к статье

I. Общие положения

1. Заместитель директора школы по учебной работе назначается и освобождается от должности по представлению _______.
2. На период отпуска или временной нетрудоспособности заместителя директора школы по учебной работе его обязанности могут быть возложены на заместителя директора по воспитательной работе или учителя из числа наиболее опытных педагогов.
3. Заместитель директора школы по учебной работе непосредственно подчиняется директору.
4. В своей деятельности заместитель директора школы по учебной работе руководствуется:

• Конституцией и законами Украины;
• правилами и нормами охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты;
• уставом и локальными правовыми актами школы.

5. Заместитель директора школы по учебной работе соблюдает конвенцию ООН и Закон Украины о правах ребёнка.
6. Заместитель директора школы по учебной работе должен знать:

• законодательные акты Украины и нормативно-правовые документы по вопросам образования, воспитания и защиты прав обучаемых, организации учебно-воспитательного процесса производительного труда учащихся;
• организацию и управление учебно-воспитательным и производственным процессами;
• теорию и методику обучения и воспитания, учебные планы и программы;
• методы учёта, анализа и контроля деятельности структурных подразделений учебного заведения;
• педагогику, общую и возрастную психологию, физиологию детей и подростков;
• основы трудового законодательства правила, и нормы охраны труда.

II. Должностные обязанности

Заместитель директора школы по учебной работе:

1. Руководит организацией учебного процесса, обеспечивает полное и качественное выполнение учебных планов и программ, осуществляет контроль за результатами работы педагогического коллектива, уровнем знаний учащихся.
2. Организует текущее и перспективное планирование деятельности коллектива учебного заведения, оказывает помощь преподавателям, другим педагогическим работникам в подготовке учебно-программной документации, проведении занятий и внеклассных мероприятий.
3. Принимает участие в работе по подбору и расстановке кадров, установлению объёма их учебной работы (нагрузки), составляет расписание учебных занятий.
4. Обеспечивает создание необходимых условий для высокопроизводительного труда педагогических работников, повышения их квалификации, организует психолого-педагогическую и методическую учёбу, проведение аттестации педагогических работников.
5. Руководит работой преподавателей; других педагогических работников, осуществляющих учебный процесс, организует систему методической работы, направленной на совершенствование содержания, форм и методов обучения, организует работу по методическому обеспечению учебного процесса, оснащению учебных кабинетов и лабораторий учебной и учебно-методической литературой, современными средствами обучения.
6. Анализирует результаты учебной работы педагогического коллектива, организует работу по изучению передового педагогического опыта, содействует его внедрению в учебный процесс, постоянно информирует педагогических работников о новых формах и методах учебной работы, новых педагогических технологиях.
7. Организует работу по приёму и выпуску учащихся, подготовке и проведению экзаменов, контрольных работ, подготовке к участию в конкурсах и олимпиадах.
8. Проводит работу по профессиональной ориентации учащихся.
9. Принимает участие в работе по подготовке заседаний педагогического (методического) совета учебного заведения, организует и контролирует выполнение его решений.
10. Организует работу предметных кружков, факультативов, занятий курсов по выбору.
11. Осуществляет контроль за учебной нагрузкой учащихся и соблюдением требований, предъявляемых к организации учебно-воспитательного процесса, правил и норм охраны труда.
12. Обеспечивает установление связей по вопросам организации обучения и воспитания учащихся.
13. Осуществляет контроль за ведением учебной документации, обеспечивает своевременную подготовку установлений учётной и отчётной документации.

III. Права

Заместитель директора школы по учебной работе имеет право:

1. Присутствовать на любых занятиях, проводимых с учащимися школы (без права входить класс после начала занятий без экстренной необходимости и делать замечания педагогу в течение занятий).
2. Давать обязательные для исполнения распоряжения непосредственно подчинённым работникам.
3. Привлекать к дисциплинарной ответственности обучающихся за проступки, дезорганизующие учебно-воспитательный процесс, в порядке, установленном Уставом школы и Правилами о поощрениях и взысканиях.
4. Вносить в необходимых случаях временные изменения в расписание занятий, отменять занятия, временно объединять группы и классы для проведения совместных занятий.

IV. Ответственность

Заместитель директора школы по учебной работе несет ответственность:

1. За неисполнение или ненадлежащее исполнение без уважительных причин устава и правил внутреннего трудового распорядка школы, законных распоряжений директора школы или локальных нормативных актов, должностных обязанностей, установленных настоящей Инструкцией, в том числе за неиспользование представленных прав, заместитель директора школы по учебной работе несёт дисциплинарную ответственность в порядке, определённом трудовым законодательством. За грубое нарушение трудовых обязанностей в качестве дисциплинарного наказания может быть применено увольнение.
2. За применение, в том числе однократное, методов воспитания, связанных с физическим и (или) психическим насилием над личностью обучающегося, а также совершение иного аморального проступка заместитель директора школы по учебной работе может быть освобождён от занимаемой должности в соответствии с трудовым законодательством.
3. За нарушение правил пожарной безопасности, охраны труда, санитарно-гигиенических правил организации учебно-воспитательного процесса заместитель директора школы по учебной работе привлекается к административной ответственности в порядке и в случаях, предусмотренных административным законодательством.
4. За виновное причинение школе или участникам образовательного процесса ущерба в связи с исполнением (неисполнение) своих должностных обязанностей заместитель директора школы по учебной работе несёт материальную ответственность в порядке и в пределах, установленных трудовым и (или) гражданским законодательством.

V. Взаимоотношения. Связи по должности

Заместитель директора школы по учебной работе:

1. Работает в режиме ненормированного рабочего дня по графику, составленному исходя из 40-часовой рабочей недели и утверждённому директором школы.
2. Самостоятельно планирует свою работу на каждый учебный год и каждую учебную четверть. План работы утверждается директором школы не позднее пяти дней с начала планируемого периода.
3. Представляет директору письменный отчёт о своей деятельности объёмом не более пяти машинописных страниц в течение десяти дней по окончании каждой учебной четверти.
4. Получает от директора школы информацию нормативно-правового и организационно-методического характера, знакомиться под расписку с соответствующими документами.
5. Визирует приказы директора школы по вопросам организации учебно-воспитательного процесса.
6. Систематически обменивается информацией по вопросам, входящим в его компетенцию, с педагогическими работниками школы, заместителем директора школы по административно-хозяйственной работе.
7. Исполняет обязанности директора школы в период его временного отсутствия (отпуск, болезнь и т.п.). Исполнение обязанностей осуществляется в соответствии с законодательством о труде и уставом школы на основании приказа директора или приказа руководителя органа управления образования.

 Рекомендуем интересные статьи раздела Должностные инструкции:

▪ Кучер. Должностная инструкция

▪ Ветеринарный фельдшер. Должностная инструкция

▪ Экономист по сбыту. Должностная инструкция

Смотрите другие статьи раздела Должностные инструкции.

Читайте и пишите полезные комментарии к этой статье.

<< Назад

Последние новости науки и техники, новинки электроники:

Ферроэлектрики научились выдерживать более 10 миллиардов циклов перезаписи 11.10.2026

Энергонезависимая память должна не только быстро записывать и сохранять информацию без постоянного питания, но и выдерживать огромное количество циклов перезаписи. Одним из перспективных вариантов такой технологии считаются ферроэлектрические материалы, однако их практическое применение долгое время ограничивалось сравнительно быстрым разрушением. Исследователям удалось установить механизм этого процесса на атомном уровне и предложить способ, который значительно увеличивает срок службы таких материалов. Работу выполнила группа ученых из Университета электронной науки и техники Сианя (Xidian University) совместно с коллегами из Гонконгского университета и Фуданского университета. Особый интерес специалистов вызвали ферроэлектрики со структурой вюрцита, в частности нитрид алюминия-скандия (AlScN). Эти материалы способны сохранять информацию благодаря изменению направления электрической поляризации на атомном уровне и хорошо совместимы с современными технологиями производства микросхем ...>>

Электромобиль VENTRA с системой очистки воздуха 11.10.2026

Даже автомобили без двигателя внутреннего сгорания не являются полностью безвредными для окружающей среды. При движении любой автомобиль изнашивает шины и тормозные элементы, в результате чего в воздух и на дорожное покрытие попадают мельчайшие частицы. Студенты Эйндховенского технологического университета решили обратить внимание именно на этот мало заметный источник загрязнения и создали концептуальный электромобиль VENTRA, способный собирать часть таких загрязняющих веществ непосредственно во время движения. Проект разработала команда TU/ecomotive, которая оснастила VENTRA специальной системой улавливания частиц, образующихся при износе шин и торможении. Авторы концепта считают, что переход на электрическую тягу сам по себе не решает проблему автомобильных выбросов. Более тяжелые электромобили дополнительно нагружают шины, а их электродвигатели способны обеспечивать очень быстрое ускорение, что также может способствовать повышенному износу резины. Собранные около колес частицы си ...>>

Лазерное переключение магнитов 10.10.2026

Технологии хранения данных постоянно стремятся уменьшить размеры элементов памяти и одновременно увеличить скорость записи информации. Один из возможных путей связан с использованием света, который способен переносить энергию с огромной скоростью и воздействовать на очень небольшие области материала. Инженеры Университета Калифорнии в Сан-Диего (UC San Diego) продемонстрировали необычный способ управления магнитным состоянием вещества, при котором внешнее магнитное поле вообще не требуется. В обычных жестких дисках информация записывается в виде последовательности крошечных магнитных областей, соответствующих значениям 1 и 0. Для изменения их состояния обычно необходимо внешнее магнитное поле, однако такой способ требует значительных энергетических затрат и ограничивает скорость записи. Исследователи UC San Diego предложили альтернативу - так называемое оптическое переключение, при котором магнитное состояние изменяется под воздействием лазерного излучения. По оценкам специалистов, ...>>

Случайная новость из Архива Космическая сексология 02.02.2025 Вопрос секса в космосе долгое время оставался табуированным и игнорировался космическими агентствами. Однако, с развитием частного космического туризма и планами по колонизации Луны и Марса, изучение этой темы становится все более актуальным. Группа канадских исследователей из Университета Конкордия и Университета Лаваля призывает к созданию "космической сексологии" - всестороннего научного изучения интимных отношений и сексуальности вне Земли. До недавнего времени космические агентства, такие как НАСА, предпочитали обходить стороной тему секса, опасаясь вызвать разногласия и поставить под угрозу свои открытия. Официальные представители НАСА отказываются комментировать этот вопрос, а астронавтам, по всей видимости, запрещено заниматься сексом или вступать в близкие отношения на борту Международной космической станции. Однако, с расширением перспектив колонизации околоземной орбиты и запуском частных миссий, игнорировать исследование базового человеческого желания становится все менее разумным. Саймон Дюбе и его соавторы выделяют несколько потенциальных рисков, связанных с сексом в космосе, которые требуют изучения. Во-первых, ионизирующее излучение может повлиять на репродуктивное здоровье, изменив ДНК сперматозоидов, яйцеклеток и даже человеческих эмбрионов. Хотя одно исследование предполагает, что эмбрионы млекопитающих могут нормально развиваться в космосе, это требует дальнейшего изучения. Во-вторых, отсутствие гравитации может сделать секс физически более сложным и неудобным, что является серьезной проблемой в условиях ограниченного пространства и необходимости соблюдения чистоты. Космические модули обычно тесные и замкнутые, а уединение в них - большая проблема. Удовлетворение сексуальных потребностей может оказаться непростым делом. В будущем, в небольших поселениях с ограниченным количеством сексуальных партнеров, неизбежно возникнут стресс, конфликты и даже сексуальные домогательства или насилие. Чем дальше люди от Земли и чем дольше они в космосе, тем вероятнее появление проблем, связанных с сексом и отношениями, считают Дюбе и его коллеги. Именно поэтому ученые призывают начинать изучение "космической сексологии" уже сейчас. "Технологии делают внеземную жизнь и космические путешествия все более доступными", - отмечают исследователи. "На проведение высококачественных научных исследований и внедрение систематических изменений уйдет время, поэтому почему не начать сейчас, а не ждать, пока появятся проблемы?". Дюбе и его соавторы выделили несколько потенциальных областей исследования. Во-первых, создание систем и пространств, позволяющих интимным отношениям быть безопасными, частными и гигиеническими. Сюда также входит предварительное планирование родов в космосе, а также лечение заболеваний, передающихся половым путем. Во-вторых, создание учебных программ, которые бы подготовили космических путешественников к интимной жизни, сексуальной активности и любым социальным проблемам, которые могут возникнуть. В-третьих, разработка сексуальных технологий, таких как игрушки или работы, которые обеспечили бы чистый и доставляющий удовольствие сексуальный опыт. И, наконец, при тщательном исследовании и планировании "интимные отношения и сексуальность - как досуг - помогут смириться и нормализовать жизнь в космосе, сделав его более приятной и менее одинокой", считают исследователи. Сексуальная активность к тому же снимает стресс, снижает давление и помогает заснуть. Изучение секса в космосе - это не просто вопрос удовлетворения естественных потребностей человека, но и важная составляющая успешной колонизации космоса. "Космическая сексология" должна стать полноценной областью научных исследований, чтобы обеспечить безопасность, здоровье и психологический комфорт будущих космических поселенцев.

Другие интересные новости:

▪ Улитки съедят Англию

▪ Новая технологическая платформа для чипов носимой электроники и Интернета вещей

▪ Проектор меньше наперстка

▪ Раскрыт секрет прочности волосков крапивы и комариных хоботков

▪ Samsung разрабатывает 600-мегапиксельную матрицу

Лента новостей науки и техники, новинок электроники

Интересные материалы Бесплатной технической библиотеки:

▪ раздел сайта Нормативная документация по охране труда. Подборка статей

▪ статья Ищите женщину. Крылатое выражение

▪ статья Зачем два века назад специальные люди в Англии плевались горохом в окна домов? Подробный ответ

▪ статья Клоповник полевой. Легенды, выращивание, способы применения

▪ статья Усилитель Hi-Fi на комплементарных транзисторах. Энциклопедия радиоэлектроники и электротехники

▪ статья Повторяющаяся неисправность телевизора GRUNDIG-GR1450. Энциклопедия радиоэлектроники и электротехники

Оставьте свой комментарий к этой статье:

www.diagram.com.ua
2000-2026