Бесплатная техническая библиотека

Должностная инструкция для врача приемного покоя (отделения). Полный документ

Охрана труда / Должностные инструкции

 Комментарии к статье

I. Общие положения

1. Врач приемного покоя непосредственно подчиняется _______.
2. Врач приемного покоя выполняет указания _______.
3. Врач приемного покоя заменяет _______.
4. Врача приемного покоя заменяет _______.
5. Должен знать:

• действующее законодательство об охране здоровья и нормативные документы, регламентирующие деятельность органов управления и учреждений здравоохранения;
• организацию стационарной медицинской помощи;
• основы права в медицине;
• права, обязанности и ответственность врача приемного покоя (отделения);
• основы нормальной и патологической анатомии и физиологии, кроветворения и гемостаза, водно-электролитного обмена, аллергологии и фармакологии;
• клинику, диагностику и лечение заболеваний по профилю стационара;
• организацию работы скорой и неотложной медицинской службы;
• методы обследования больных и трактовки данных этих обследований;
• современную классификацию болезней;
• клинику и диагностику инфекционных болезней;
• правила оформления медицинской документации;
• передовые информационные и Интернет технологии;
• современную научную литературу и научно-практическую периодику по специальности, методы ее анализа и обобщения.

6. Квалификационные требования:

• Врач приемного покоя (отделения) высшей квалификационной категории: высшее образование (специалист, магистр) по направлению подготовки "Медицина". Специализация по определенной специальности с "Лечебное дело" или "Педиатрии" (интернатура, курсы специализации). Повышение квалификации (курсы усовершенствования, стажировки, предаттестационные циклы и т.д.). Наличие сертификата врача-специалиста и удостоверения о присвоении (подтверждении) высшей квалификационной категории по специальности. Стаж работы по специальности более 10 лет.
• Врач приемного покоя (отделения) I квалификационной категории: высшее образование (специалист, магистр) по направлению подготовки "Медицина". Специализация по определенной специальности с "Лечебное дело" или "Педиатрии" (интернатура, курсы специализации). Повышение квалификации (курсы усовершенствования, стажировки, предаттестационные циклы и т.д.). Наличие сертификата врача-специалиста и удостоверения о присвоении (подтверждении) I квалификационной категории по специальности. Стаж работы по специальности более 7 лет.
• Врач приемного покоя (отделения) II квалификационной категории: высшее образование (специалист, магистр) по направлению подготовки "Медицина". Специализация по определенной специальности с "Лечебное дело" или "Педиатрии" (интернатура, курсы специализации). Повышение квалификации (курсы усовершенствования, стажировки, предаттестационные циклы и т.д.). Наличие сертификата врача-специалиста и удостоверения о присвоении (подтверждении) II квалификационной категории по специальности. Стаж работы по специальности более 5 лет.
• Врач приемного покоя (отделение): полное высшее образование (специалист, магистр) по направлению подготовки "Медицина". Специализация по определенной специальности с "Лечебное дело" или "Педиатрии" (интернатура, курсы специализации). Наличие сертификата врача-специалиста. Без предъявления требований к стажу работы.

II. Должностные обязанности

1. Руководствуется действующим законодательством Украины об охране здоровья и нормативными актами, определяющими деятельность органов управления и учреждений здравоохранения, организацию стационарной медицинской помощи.
2. Принимает больных по направлениям врачей лечебно-профилактических учреждений и станций (отделений) скорой медицинской помощи или "самотеком".
3. Устанавливает диагноз пациенту, решает вопрос о целесообразности его госпитализации.
4. В случае отказа в госпитализации регистрирует ее обоснование.
5. Проводит немедленную госпитализацию при угрожающих жизни состояниях.
6. Осуществляет лечение больных в период их нахождения в приемном отделении, предоставляет быструю и неотложную медицинскую помощь, при необходимости проводит их изоляцию.
7. Осуществляет надзор за побочными реакциями / действиями лекарственных средств.
8. Организует в случае необходимости консультации других специалистов.
9. Руководит работой среднего медицинского персонала.
10. Ведет врачебную документацию.
11. Придерживается принципов медицинской деонтологии.
12. Планирует работу и проводит анализ ее результатов.
13. Постоянно совершенствует свой профессиональный уровень.

III. Права

Врач приемного покоя имеет право:

1. Знакомиться с проектами решений руководства предприятия, касающимися его деятельности.
2. Участвовать в обсуждении вопросов, касающихся выполнения его обязанностей.
3. Вносить предложения по совершенствованию работы, связанной с предусмотренными настоящей инструкцией.
4. В пределах своей компетенции сообщать непосредственному руководителю о всех выявленных в процессе его деятельности, и вносить предложения по их устранению.
5. Требовать от руководства предприятия оказания содействия в исполнении своих должностных обязанностей.

IV. Ответственность

Врач приемного покоя несет ответственность:

1. За ненадлежащее исполнение или неисполнение своих должностных обязанностей, а также за неиспользование или непосредственно своему прав, предусмотренных настоящей Должностной инструкцией - в пределах, определенных действующим законодательством Украины.
2. За правонарушения, совершенные в процессе осуществления своей деятельности - в пределах, определенных действующим административным, уголовным и гражданским законодательством Украины.
3. За причинение материального ущерба - в пределах, определенных действующим трудовым законодательством о труде Украины.

 Рекомендуем интересные статьи раздела Должностные инструкции:

▪ Старший помощник капитана. Должностная инструкция

▪ Оценщик интеллектуальной собственности. Должностная инструкция

▪ Техник. Должностная инструкция

Смотрите другие статьи раздела Должностные инструкции.

Читайте и пишите полезные комментарии к этой статье.

<< Назад

Последние новости науки и техники, новинки электроники:

Экраны влияют на детей неравномерно в разном возрасте 01.08.2026

Планшеты и смартфоны давно стали привычной частью повседневной жизни даже самых маленьких детей. Родители часто используют гаджеты, чтобы успокоить малыша или занять его на время, однако ученые все чаще задаются вопросом, как экранное время сказывается на развитии мозга и будущей способности к обучению. Новое исследование показывает, что значение имеет не только продолжительность просмотра, но и возраст, в котором ребенок проводит время перед экраном. Ученые наблюдали детей от рождения до 8 лет. Оказалось, что больше всего экраны влияют на мозг в два периода - в раннем младенческом возрасте и перед поступлением в школу. У детей, много времени проводивших перед экранами в эти возрастные точки, в 9 лет были несколько хуже успехи в обучении, а в 10,5 лет хуже работала рабочая память - способность удерживать и обрабатывать информацию здесь и сейчас. Исследователи из Франции и Сингапура проанализировали данные 502 детей и выделили два ключевых этапа. У младенцев мозг развивается очень ...>>

Умные жилеты, спасающие от жары 01.08.2026

Летняя жара в больших городах все чаще становится серьезным испытанием для людей, работающих на открытом воздухе. Мусорщики, строители и другие специалисты вынуждены проводить часы под палящим солнцем, рискуя перегревом. Китайские инженеры предложили практичное решение - специальные охлаждающие жилеты, которые помогают снизить ощущаемую температуру примерно на 10 градусов. Пока мир страдает от сильной жары, китайские инженеры разработали "умные" жилеты с климат-контролем. Жилеты с кондиционированием почти не отличаются от обычной рабочей одежды. Главное отличие - в системе охлаждения. В городе Нанкин в жилет вмонтированы два вентилятора, работающих от портативных аккумуляторов. Одного заряда хватает на 3-4 часа непрерывной работы. В Чанчжоу решили разместить в карманах охлаждающие элементы с материалом, который при нагревании переходит из твердого состояния в жидкое, активно поглощая тепло. Это поддерживает комфортную температуру в течение 2,5-4 часов. Такие жилеты выглядят почти ...>>

Летающие ветротурбины 3 МВт вышли в серию 31.07.2026

Традиционные ветряные электростанции зависят от силы и стабильности ветра у поверхности земли, где воздушные потоки часто бывают слабыми и порывистыми. На больших высотах ветер обычно сильнее и постояннее, поэтому инженеры уже давно рассматривают возможность подъема турбин в воздух. Китайская компания сделала важный шаг в этом направлении, перейдя от испытаний к мелкосерийному производству. Компания Beijing Linyi Yunchuan Energy Technology запустила мелкосерийное производство летающей ветротурбины S2000, а в провинции Чжэцзян возводят отдельный завод по производству материалов для оболочки аппарата. У компании уже есть предварительные договоренности с прибрежными городами и горными регионами, которые рассматривают возможность использования этой технологии для удовлетворения собственных энергетических потребностей. Прототип, который полгода назад только что поднялся в небо над Сычуанем, теперь превращается в целую отрасль. Идея S2000 проста: вместо того чтобы устанавливать ветряну ...>>

Случайная новость из Архива Мозг обрабатывает выученное в фазе быстрого сна 24.05.2016 В ночь перед экзаменом нужно выспаться. Но как это сделать, если мешают шумные соседи? Просто попросите их не нарушать ваши тета-ритмы во время фазы быстрого сна - это всего лишь час-другой. В исследовании, опубликованном сегодня в журнале Science, нейробиологи проверяли, как именно REM-фаза влияет на нашу память. Во время фазы быстрого сна мозг млекопитающих излучает тета-волны. Воздействуя светом на нейроны, отвечающие за стимуляцию выработки этих волн, ученые "выключали" излучение, и при этом животные не просыпались. Включать и выключать свет в мозгу у мышей - один из самых перспективных способов исследования мозга на сегодняшний день. На этот раз ученые взялись изучить связь сна и памяти. Известно, что депривация сна плохо сказывается на здоровье, поэтому проводить такие эксперименты на людях, увы, неэтично - и снова оптогенетика в мышиных головах помогает ученым. Оказалось, что мыши, сон которых ничто не тревожило, на следующий день прекрасно воспроизводили то, чему научились накануне. Те же животные, которым "выключали" тета-ритмы, испытывали проблемы с памятью - они не узнавали место, где вчера получили удар током, и шли туда без страха.

Другие интересные новости:

▪ Бесплатная замена дисплеев в смартфонах Motorola

▪ Монитор для слепых

▪ Новый биоматериал заменит человеческие кости

▪ Новый медиапроцессор DaVinci для транскодирования HD-видео

▪ Польза пивоварения

Лента новостей науки и техники, новинок электроники

Интересные материалы Бесплатной технической библиотеки:

▪ раздел сайта История техники, технологии, предметов вокруг нас. Подборка статей

▪ статья Бехтерев Владимир. Биография ученого

▪ статья Когда впервые стали использоваться ветряные мельницы? Подробный ответ

▪ статья Торфорабочий. Типовая инструкция по охране труда

▪ статья Пробник для проверки P-N переходов. Энциклопедия радиоэлектроники и электротехники

▪ статья Полевые транзисторы серии КП737. Энциклопедия радиоэлектроники и электротехники

Оставьте свой комментарий к этой статье:

www.diagram.com.ua
2000-2026