Menu Home

Бесплатная техническая библиотека для любителей и профессионалов Бесплатная техническая библиотека


Должностная инструкция для врача-терапевта подросткового. Полный документ

Охрана труда

Охрана труда / Должностные инструкции

Комментарии к статье Комментарии к статье

I. Общие положения

  1. Основными задачами врача-терапевта подросткового является оказание квалифицированной лечебно-профилактической терапевтической помощи подросткам, проживающим на территории деятельности поликлиники, а также работающим (обучающимся) на предприятиях, в учреждениях, организациях, школах, ПТУ и других учебных заведениях, прикрепленных к данной поликлинике.
  2. На должность врача-терапевта подросткового назначается врач, прошедший специальную подготовку по вопросам физиологии, патологии, гигиены подросткового возраста, вопросам профессиональной патологии и ориентации подростков.
  3. Назначение и увольнение врача-терапевта подросткового осуществляется главным врачом поликлиники в соответствия с действующим законодательством.
  4. Врач-терапевт подростковый в своей работе подчиняется непосредственно заместителю главного врача по медицинской части, при его отсутствии - главному врачу поликлиники.
  5. Врачу-терапевту подростковому подчиняется средний медицинский персонал подросткового кабинета.
  6. В своей работе врач-терапевт подростковый руководствуется:
  • приказами, указаниями и распоряжениями муниципальных органов здравоохранения;
  • настоящей Должностной инструкцией;
  • методическими рекомендациями по совершенствованию медицинской помощи подросткам.

II. Должностные обязанности

Врач-терапевт подростковый обязан:

  1. Проводить амбулаторный прием больных подростков по графику, утвержденному администрацией поликлиники, регулируя поток посетителей путем рационального распределения повторных больных.
  2. Обеспечивать ранее выявление, своевременную диагностику, динамическое наблюдение и активное лечение больных подростков до их выздоровления, ремиссии или госпитализации.
  3. Производить учет всех подростков в возрасте от 15 до 18 лет, работающих или обучающихся в районе обслуживания поликлиники.
  4. Осуществлять экспертизу временной нетрудоспособности в соответствии с имеющимся Положением о ней.
  5. Направлять больных подростков в установленном порядке на стационарное лечение.
  6. Организовывать и проводить профилактические медицинские осмотры подростков в соответствии с действующими Положениями.
  7. Проводить диспансерное наблюдение за больными подростками в соответствии с инструктивно-методическими указаниями.
  8. Выявлять среди подростков длительно и часто болеющих, нуждающихся в санаторно-курортном лечении, диетпитании, направлении в санатории-профилактории.
  9. Осуществлять контроль за физическим воспитанием подростков.
  10. Обеспечивать постоянный медицинский контроль за своевременным проведением лечебно-профилактических мероприятий среди юношей допризывного возраста, находящихся под наблюдением врачей-специалистов.
  11. Обеспечивать совместно с врачом кабинета инфекционных заболеваний проведение профилактических прививок и мероприятия по борьбе с гельминтами среди учащихся техникумов, ПТУ и работающих подростков.
  12. Соблюдать в своей работе принципы деонтологии.
  13. Участвовать в комиссии при передаче медицинской документации на подростков из детской поликлиники.
  14. Проводить санитарно-просветительную работу, профконсультацию и профориентацию среди подростков.
  15. Систематически повышать свою профессиональную квалификацию и уровень медицинских знаний медицинских сестер кабинета.
  16. Осуществлять контроль и руководство работой среднего медицинского персонала кабинета.
  17. Вести медицинские карты амбулаторных больных, выписывать рецепты.
  18. Обеспечивать правильное ведение медицинской документации медицинской сестрой подросткового кабинета.

III. Права

Врач-терапевт подросткового кабинета имеет право:

  1. вносить предложения администрации поликлиники по вопросам улучшения организации лечебно-профилактической помощи подросткам, организации и условий своего труда и труда среднего медицинского персонала подросткового кабинета;
  2. участвовать в совещаниях по вопросам организации лечебно-профилактической помощи подросткам;
  3. назначать и отменять любые лечебно-профилактические мероприятия, исходя из состояния больного;
  4. получать информацию, необходимую для выполнения должностных обязанностей;
  5. представлять подчиненный по работе средний медицинский персонал к поощрениям и вносить предложения о наложении взысканий на него при нарушении трудовой дисциплины и неудовлетворительном выполнении должностных обязанностей.

IV. Ответственность

Врач-терапевт подростковый несет ответственность за:

  1. некачественную работу и ошибочные действия;
  2. бездействие и непринятие решений, которые входят в сферу его обязанностей и компетенции, в соответствии с действующим законодательством Украины.

 Рекомендуем интересные статьи раздела Должностные инструкции:

▪ Электромеханик связи. Должностная инструкция

▪ Начальник группы операторов видеонаблюдения. Должностная инструкция

▪ Коптильщик колбасного сыра. Должностная инструкция

Смотрите другие статьи раздела Должностные инструкции.

Читайте и пишите полезные комментарии к этой статье.

<< Назад

Последние новости науки и техники, новинки электроники:

Экраны влияют на детей неравномерно в разном возрасте 01.08.2026

Планшеты и смартфоны давно стали привычной частью повседневной жизни даже самых маленьких детей. Родители часто используют гаджеты, чтобы успокоить малыша или занять его на время, однако ученые все чаще задаются вопросом, как экранное время сказывается на развитии мозга и будущей способности к обучению. Новое исследование показывает, что значение имеет не только продолжительность просмотра, но и возраст, в котором ребенок проводит время перед экраном. Ученые наблюдали детей от рождения до 8 лет. Оказалось, что больше всего экраны влияют на мозг в два периода - в раннем младенческом возрасте и перед поступлением в школу. У детей, много времени проводивших перед экранами в эти возрастные точки, в 9 лет были несколько хуже успехи в обучении, а в 10,5 лет хуже работала рабочая память - способность удерживать и обрабатывать информацию здесь и сейчас. Исследователи из Франции и Сингапура проанализировали данные 502 детей и выделили два ключевых этапа. У младенцев мозг развивается очень ...>>

Умные жилеты, спасающие от жары 01.08.2026

Летняя жара в больших городах все чаще становится серьезным испытанием для людей, работающих на открытом воздухе. Мусорщики, строители и другие специалисты вынуждены проводить часы под палящим солнцем, рискуя перегревом. Китайские инженеры предложили практичное решение - специальные охлаждающие жилеты, которые помогают снизить ощущаемую температуру примерно на 10 градусов. Пока мир страдает от сильной жары, китайские инженеры разработали "умные" жилеты с климат-контролем. Жилеты с кондиционированием почти не отличаются от обычной рабочей одежды. Главное отличие - в системе охлаждения. В городе Нанкин в жилет вмонтированы два вентилятора, работающих от портативных аккумуляторов. Одного заряда хватает на 3-4 часа непрерывной работы. В Чанчжоу решили разместить в карманах охлаждающие элементы с материалом, который при нагревании переходит из твердого состояния в жидкое, активно поглощая тепло. Это поддерживает комфортную температуру в течение 2,5-4 часов. Такие жилеты выглядят почти ...>>

Летающие ветротурбины 3 МВт вышли в серию 31.07.2026

Традиционные ветряные электростанции зависят от силы и стабильности ветра у поверхности земли, где воздушные потоки часто бывают слабыми и порывистыми. На больших высотах ветер обычно сильнее и постояннее, поэтому инженеры уже давно рассматривают возможность подъема турбин в воздух. Китайская компания сделала важный шаг в этом направлении, перейдя от испытаний к мелкосерийному производству. Компания Beijing Linyi Yunchuan Energy Technology запустила мелкосерийное производство летающей ветротурбины S2000, а в провинции Чжэцзян возводят отдельный завод по производству материалов для оболочки аппарата. У компании уже есть предварительные договоренности с прибрежными городами и горными регионами, которые рассматривают возможность использования этой технологии для удовлетворения собственных энергетических потребностей. Прототип, который полгода назад только что поднялся в небо над Сычуанем, теперь превращается в целую отрасль. Идея S2000 проста: вместо того чтобы устанавливать ветряну ...>>

Случайная новость из Архива

Психологическое состояние солдата покажет специальный маркер 23.10.2012

Американские военные ученые из Совета по оборонной науке (DSB) объявили, что в ближайшие годы с помощью геномики и биомаркеров появится возможность точно определять критическую черту, после которой солдат, как говорится, "съедет с катушек" или попросту станет неадекватно действовать. Пока единственным способом предотвратить такие случаи является профилактическая работа, а вот предсказать, когда именно человек дойдет до критической точки, еще нельзя.

После трагедии в в Форт-Худ, штат Техас, когда майор Нидал Хасан убил 13 человек, в ноябре 2009 года DSB учредил целевую группу по исследованию проблемы прогнозирования агрессивного поведения. Впервые были намечены пути для реализации этой важной задачи, хотя ученые подчеркивают, что до надежного прогнозирования вспышки агрессии пока еще далеко.

Ученые создали так называемую кривую отклика на стресс, которая показывает эффективность солдата на фоне стресса. На графике четко видно, что производительность труда растет вместе с уровнем стресса, однако под давлением люди работают лучше только до определенного момента. В конце концов, стресс продолжает расти, а производительность труда человека выравнивается. В определенный момент стресс достигает критической точки, производительность устремляется к нулю, а человек резко становится неадекватным и, например, начинает палить в толпу из пулемета.

В докладе ученых из DSB отмечается, что серьезных случаев неадекватного поведения можно было бы избежать, если бы удалось организовать квалифицированный сбор данных, а окружающие имели хоть какие-то знания о приметах наступления кризиса.

По мнению ученых, есть два пути решения проблемы неадекватного поведения в условиях стресса. Во-первых, необходимо повысить стрессоустойчивость солдат, то есть отодвинуть критическую точку и обеспечить работоспособность и вменяемость при серьезных психологических и физических нагрузках. Во-вторых, стоит организовать сбор и анализ данных о поведении человека, а также создать и широко использовать специальные датчики, которые смогут определять биомаркеры физиологических примет стресса. В этом случае удастся "выдернуть" человека из опасной обстановки до того, как он совершит непоправимый поступок.

Другие интересные новости:

▪ Экологически чистое топливо на основе углекислого газа

▪ Переоценка экранного времени

▪ Внешний накопитель DashDrive Durable HD650 для экстрималов

▪ MATSUSHITA начинает раскрутку DVD-RAM

▪ Microsoft станет беднее

Лента новостей науки и техники, новинок электроники

 

Интересные материалы Бесплатной технической библиотеки:

▪ раздел сайта Аудиотехника. Подборка статей

▪ статья Буржуазные предрассудки. Крылатое выражение

▪ статья Чем объяснить сверхчувственное восприятие? Подробный ответ

▪ статья Аэроход рыбака. Личный транспорт

▪ статья Генератор для измерительного моста. Энциклопедия радиоэлектроники и электротехники

▪ статья Тиристорный преобразователь тока. Энциклопедия радиоэлектроники и электротехники

Оставьте свой комментарий к этой статье:

Имя:


E-mail (не обязательно):


Комментарий:





Главная страница | Библиотека | Статьи | Карта сайта | Отзывы о сайте

www.diagram.com.ua

www.diagram.com.ua
2000-2026