- Развитие психологических знаний в рамках учения о душе (Представление о душе философов милетской школы. Гераклит. Идея развития как закон (Логос). Душа ("психея") как особое состояние огненного начала. Алкмеон. Принцип нервизма. Нейропсихизм. Принцип подобия. Эмпедокл. Учение о четырех "корнях". Биопсихизм. Принцип подобия и теория истечений. Атомистическая философско-психологическая концепция Демокрита. Гиппократ и учение о темпераментах. Философско-этическая система Сократа. Назначение философии. Метод сократической беседы. Платон: истинное бытие и мир идей. Чувственный мир и небытие. Высшая идея Блага и мировая душа Зла. Бессмертие души. Учение Аристотеля о душе. Психологические взгляды стоиков. Эпикур и Лукреций Кар о душе. Александрийская школа врачей. Психофизиология Клавдия Галена)
- Философское учение о сознании (Плотин: психология как наука о сознании. Августин: христианское раннесредневековое мировоззрение)
- Развитие естествознания (Расцвет естествознания на Арабском востоке. Психологические идеи средневековой Европы. Развитие психологии в эпоху Возрождения)
- Психология нового времени XVII в (Основные тенденции развития философии и психологии в XVII в. Материализм и идеализм. Философско-психологическая система Р. Декарта. Материалистическая теория Т. Гоббса. Учение Б. Спинозы о психике. Сенсуализм Д. Локка. Г. Лейбниц: идеалистическая традиция в немецкой философии и психологии)
- Развитие психологии в эпоху просвещения (Англия. Развитие ассоциативной психологии. Французский материализм. Германия. Развитие немецкой психологии в XVIII-XIX вв. Философский этап развития психологии)
- Становление психологии как самостоятельной науки (Естественнонаучные предпосылки становления психологии. Возникновение первых экспериментальных разделов психологии
- Основные психологические школы (Кризис психологии. Бихевиоризм. Психоанализ. Гештальтизм)
- Эволюция школ и направлений (Необихевиоризм. Теория развития интеллекта. Эмпирический фундамент теории. Неофрейдизм. Когнитивная психология. Компьютеры. Кибернетика и психология. Гуманистическая психология)
- Психология в России (М. В. Ломоносов: материалистическое направление в психологии. А. Н. Радищев. Человек как часть природы. Философско-психологические воззрения А. И. Герцена, В. Г. Белинского, Н. А Добролюбова. Н. Г. Чернышевский. Предмет, задачи и метод психологии. П. Д. Юркевич о душе и внутреннем опыте. И. В. Сеченов: психический акт подобен рефлексу. Развитие экспериментальной психологии. Рефлексология. П. П. Блонский - психология развития ребенка. Единство сознания и деятельности)
ЛЕКЦИЯ № 2. Философское учение о сознании
1. Плотин: психология как наука о сознании
Принцип абсолютной нематериальности души утвердил Плотин (III в. н. э.) - древнегреческий философ, основатель в Риме школы неоплатонизма. Во всем телесном усматривалась эманация (истечение) божественного, духовного первоначала.
У Плотина психология впервые в ее истории становится наукой о сознании, понятом как "самосознание".
Плотин учил, что индивидуальная душа происходит от мировой души, к которой она и устремлена. Другой вектор активности индивидуальной души направлен к чувственному миру.
У индивидуальной души Плотин выделил еще одно направление - обращенность на себя, на собственные, незримые действия и содержание. Она как бы следит за своей работой, является ее "зеркалом".
Через много столетий, эта способность субъекта не только ощущать, чувствовать, помнить или мыслить, но и обладать также внутренним представлением об этих функциях получила название рефлексии.
Эта способность не является фикцией. Она служит неотъемлемым "механизмом" деятельности сознания человека, соединяющим его ориентацию во внешнем мире с ориентацией в мире внутреннем, в "самом себе".
Плотин отграничил этот "механизм" от других психических процессов.
Сколь бы ни был широк спектр этих объяснений, он, в конечном счете, сводился к поискам зависимости душевных явлений от физических причин, процессов в организме, общения с другими людьми.
Рефлексия, открытая Плотином, не могла быть объяснена ни одним из этих факторов. Она выглядела самодостаточной, невыводимой сущностью.
Таковой она и оставалась на протяжении веков, став исходным понятием интроспективной психологии сознания.
Выделяя рефлексию как одно из направлений деятельности души, Плотин в ту отдаленную эпоху не мог, конечно, и представить индивидуальную душу самодостаточным источником своих внутренних образов и действий. Она для него - эманация сверхпрекрасной сферы высшего первоначала всего сущего.
2. Августин: христианское раннесредневековое мировоззрение
Учение Плотина оказало влияние на Августина (IV-V вв. н. э.), творчество которого ознаменовало переход от античной традиции к средневековому христианскому мировоззрению. Августин придал трактовке души особый характер, утверждая, что ее основу образует воля (а не разум). Тем самым он стал инициатором учения, названного волюнтаризмом. Воля индивида, завися от божественной, действует в двух направлениях: управляет действиями души и поворачивает ее к себе самой. Все изменения, происходящие с телом, становятся психическими благодаря волевой активности субъекта. Так, из отпечатков, которые сохраняют органы чувств, воля творит воспоминания. Все знание заложено в душе, которая живет и движется в Боге. Оно не приобретается, а извлекается из души благодаря направленности воли. Основанием истинности этого знания служит внутренний опыт. Идея о внутреннем опыте, обладающем высшей истинностью, имела у Августина теологический смысл, поскольку проповедовалось, что эта истинность даруется Богом.
В дальнейшем трактовка внутреннего опыта, будучи освобождена от религиозной окраски, слилась с представлением об интроспекции как особом методе исследования сознания, которым владеет психология в отличие от других наук.
Автор: Лучинин А.С.
<< Назад: Развитие психологических знаний в рамках учения о душе (Представление о душе философов милетской школы. Гераклит. Идея развития как закон (Логос). Душа ("психея") как особое состояние огненного начала. Алкмеон. Принцип нервизма. Нейропсихизм. Принцип подобия. Эмпедокл. Учение о четырех "корнях". Биопсихизм. Принцип подобия и теория истечений. Атомистическая философско-психологическая концепция Демокрита. Гиппократ и учение о темпераментах. Философско-этическая система Сократа. Назначение философии. Метод сократической беседы. Платон: истинное бытие и мир идей. Чувственный мир и небытие. Высшая идея Блага и мировая душа Зла. Бессмертие души. Учение Аристотеля о душе. Психологические взгляды стоиков. Эпикур и Лукреций Кар о душе. Александрийская школа врачей. Психофизиология Клавдия Галена)
>> Вперед: Развитие естествознания (Расцвет естествознания на Арабском востоке. Психологические идеи средневековой Европы. Развитие психологии в эпоху Возрождения)
Рекомендуем интересные статьи раздела Конспекты лекций, шпаргалки:
▪ Микробиология. Шпаргалка
▪ Рынок ценных бумаг. Шпаргалка
▪ Акушерство и гинекология. Шпаргалка
Смотрите другие статьи раздела Конспекты лекций, шпаргалки.
Читайте и пишите полезные комментарии к этой статье.
<< Назад
Последние новости науки и техники, новинки электроники:
Питомцы как стимулятор разума
06.10.2025
Помимо эмоциональной поддержки, домашние питомцы могут оказывать заметное воздействие на когнитивные процессы, особенно у пожилых людей. Новое масштабное исследование показало, что общение с кошками и собаками не просто улучшает настроение - оно действительно способствует замедлению возрастного снижения умственных способностей.
Работа проводилась в рамках проекта Survey of Health, Ageing and Retirement in Europe (SHARE), охватывающего период с 2004 по 2022 год. В исследовании приняли участие тысячи европейцев старше 50 лет. Анализ показал, что владельцы домашних животных демонстрируют более устойчивые когнитивные функции по сравнению с теми, кто не держит питомцев. Особенно выражен эффект оказался у владельцев кошек и собак.
Согласно данным ученых, владельцы собак дольше сохраняют хорошую память, в то время как хозяева кошек медленнее теряют способность к быстрому речевому взаимодействию. Исследователи связывают это с тем, что ежедневное взаимодействие с животными требует внимани ...>>
Мини-ПК ExpertCenter PN54-S1
06.10.2025
Компания ASUSTeK Computer презентовала новый мини-компьютер ASUS ExpertCenter PN54-S1. Устройство ориентировано на пользователей, которым важно сочетание производительности, энергоэффективности и универсальности - от офисных задач до мультимедийных проектов.
В основе ExpertCenter PN54-S1 лежит современная аппаратная платформа AMD Hawk Point, использующая архитектуру Zen 4. Это поколение чипов отличается улучшенным управлением энергопотреблением и повышенной вычислительной мощностью. Новинка доступна в конфигурациях с процессорами Ryzen 7260, Ryzen 5220 и Ryzen 5210, представленных AMD в начале 2025 года. Таким образом, устройство охватывает широкий диапазон задач - от базовых офисных до ресурсоемких вычислений.
Корпус мини-ПК выполнен из прочного алюминия и имеет размеры 130×130×34 мм, что делает его практически незаметным на рабочем столе или за монитором. Несмотря на компактность, внутренняя компоновка позволяет установить два модуля оперативной памяти SO-DIMM ...>>
Глазные капли, возвращающие молодость зрению
05.10.2025
С возрастом человеческий глаз постепенно теряет способность четко видеть на близком расстоянии - развивается пресбиопия, или возрастная дальнозоркость. Этот естественный процесс связан с утратой эластичности хрусталика и ослаблением цилиарной мышцы, отвечающей за фокусировку. Миллионы людей по всему миру сталкиваются с необходимостью носить очки для чтения или прибегают к хирургическим методам коррекции. Однако исследователи из Центра передовых исследований пресбиопии в Буэнос-Айресе представили решение, которое может стать удобной и неинвазивной альтернативой - специальные глазные капли, способные улучшать зрение на длительный срок.
Разработку возглавила Джованна Беноцци, директор Центра. По ее словам, цель исследования состояла в том, чтобы предоставить пациентам с пресбиопией эффективный и безопасный способ коррекции зрения без хирургического вмешательства. Новые капли, созданные на основе пилокарпина и диклофенака, показали убедительные результаты: уже через час после первого пр ...>>
Случайная новость из Архива Воздушная печь готовит пищу
30.12.2002
Шотландский изобретатель С. Моррисон, применив для приготовления пищи технологию, используемую для сушки белья, изобрел новую, воздушную, печь.
Сырой продукт загружают в керамический барабан, который вращается внутри другого барабана. Больший барабан нагревается, а в маленьком готовится еда. Соль, специи и масло добавляют по вкусу.
Изобретение Моррисона рекомендовано для промышленного производства.
|
Другие интересные новости:
▪ Восстановлены духи фараонов
▪ Аккумулятор из медной пены
▪ 4K-проектор LG ProBeam
▪ Кора головного мозга есть и у птиц
▪ 3,2 гигапиксельная фотокамера для астрономов
Лента новостей науки и техники, новинок электроники
Интересные материалы Бесплатной технической библиотеки:
▪ раздел сайта Инструмент электрика. Подборка статей
▪ статья Сохранение рыбы. Основы безопасной жизнедеятельности
▪ статья Где придумали бревенчатую хижину? Подробный ответ
▪ статья Ясень манный. Легенды, выращивание, способы применения
▪ статья Магнитная петлевая антенна. Энциклопедия радиоэлектроники и электротехники
▪ статья Нештатное ЗУ для цифровой камеры. Энциклопедия радиоэлектроники и электротехники
Оставьте свой комментарий к этой статье:
Главная страница | Библиотека | Статьи | Карта сайта | Отзывы о сайте

www.diagram.com.ua
2000-2025